Hooggevoeligheid, of sensorische verwerkingsgevoeligheid, wordt steeds vaker besproken in de media, maar wat betekent het eigenlijk om hooggevoelig te zijn? In deze aflevering deelt Véronique de Gucht, universitair hoofddocent aan de Universiteit Leiden, haar expertise over dit onderwerp.

Hoe kunnen we angst en depressie onder jongeren beter begrijpen en voorkomen? Daarover vertelt universitair docent Moji Aghajani in een speciale editie van de LUF Wetenschapspodcast.

Een groep wetenschappers, waaronder Anne-Laura van Harmelen - Hoogleraar Brein, Veiligheid en Veerkracht aan de Universiteit Leiden - hebben een nieuw model ontwikkeld om te onderzoeken hoe jeugdtrauma’s leiden tot negatieve gevolgen in het leven, zoals ziekte en veroudering. Een wetenschappelijk artikel…

Een glimlach, tranen in je ogen of een blos op je wangen: door elkaars emoties te spiegelen begrijpen we elkaar beter. Voor mensen met autisme en sociale angst is dit lastiger. In haar proefschrift stelt Julia Folz dat zij geholpen zijn met interventies gericht op het lichaam.

Overblijfselen uit het verleden liggen voor een groot deel verborgen in rivieren, meren en zeeën. Helaas kijken we zelden onder water, en onbekend maakt onbemind. Martijn Manders vertelt in zijn oratie waarom onderwaterarcheologie zo belangrijk is voor het begrijpen van onze geschiedenis.

Ieder wetenschappelijk instituut heeft zijn eigen dynamiek. Het College van Bestuur bezoekt instituten om te horen wat er speelt. Op 24 juni gingen ze langs bij het Instituut voor Geschiedenis. ‘Geschiedenis helpt het heden begrijpen, of het nu gaat om familieverhalen, lokale kwesties of wereldpolit…

Op 29 september presenteerde Lara Wierenga, samen met grafisch ontwerper Dirma Janse, hun nieuwe boek Atlas van ons brein. Onder aanwezigheid van collega wetenschappers en andere geïnteresseerden deelden zij enkele van de schitterende illustraties en verbijsterende feitjes die in het boek zijn terug…

Hoe weet je of een medicijn echt gaat werken? De Leidse spin-off Omivera ontwikkelt een nieuwe technologie die daar beter antwoord op geeft. Het nieuwe bedrijf heeft hiervoor een startinvestering ontvangen van investeringsfonds UNIIQ.

Deze podcast gaat over begrijpend lezen. Tjip de Jong spreekt met Paul van den Broek, Christine Espin en Anne Helder over wat we kunnen doen om de daling in leesvaardigheid in het primair en voortgezet onderwijs om te keren. Zij deden voor de commissie voor OC&W onderzoek hiernaar.

Het onderzoek van Marloes van Moort richt zich op validatieprocessen in de context van begrijpend lezen. De resultaten laten zien dat lezers tijdens het lezen tekstuele informatie ‘toetsen’ aan informatie uit de tekst én uit hun eigen kennis. Het onderzoek levert een belangrijke bijdrage aan verdere…

Elise Swart gaat systematisch het effect van verschillende typen feedback op leesbegrip onderzoeken gesteund met een subsidie van het Stichting Elise Mathilde Fonds en het Leids Universiteits Fonds. Feedback kan namelijk een effectieve instructiemethode zijn, maar de effectiviteit ervan hangt sterk…

Oratie

Het Leids Register Opleidingen (LRO) bevat alle door de Universiteit Leiden verzorgde opleidingen. De studies vallen onder de verantwoordelijkheid van het College van Bestuur.

De Young Academy Leiden (YAL) is een selecte groep jonge academici aan de Universiteit Leiden. De YAL dient als platform om enthousiaste en ambitieuze jonge academici (post-PhD), die aan het begin van hun carrière staan, bij elkaar te brengen.

Leiden University Press publiceert wetenschappelijke boeken en tijdschriften, voornamelijk op het gebied van de geestes- en sociale wetenschappen. Als je als Leidse promovendus jouw proefschrift wilt laten uitgeven, biedt deze uitgever je verschillende voordelen.

De afdeling ondersteunt inkoopprocessen en dan met name de Europese aanbestedingstrajecten.

De Universiteit Leiden werkt al lange tijd samen met partners in het buitenland. Om goede en slimme samenwerkingen te steunen, is in 2024 het Leiden University Global Fund (LUGF) opgericht. Dit fonds is bedoeld om te investeren in internationale samenwerkingen, activiteiten en plannen. Een belangrijk…

Jong Universiteit Leiden (JUL) is een netwerk voor jonge medewerkers die meer uit hun werk en hun tijd aan de Universiteit Leiden willen halen. Samenwerking, netwerken, kennisdeling, persoonlijke ontwikkeling en gezelligheid staan voorop bij alle activiteiten die worden georganiseerd.

De universiteit spant zich in om je veilig, gezond en prettig te laten werken.

Nieuwe medewerkers van de Universiteit Leiden vinden hier informatie over arbeidsvoorwaarden, ICT, en HR.