419 zoekresultaten voor “basiskwalificatie onderwijs bko ” in de Publieke website
-
‘Brussel, verdubbel het budget voor onderzoek en onderwijs’
Aan de vooravond van het nieuwe Multi-Annual Financial Framework (MFF) roept de gehele Europese universitaire wereld Brussel op om het budget voor onderwijs, onderzoek en innovatie te verdubbelen.
-
Hester Bijl over digitalisering van onderwijs in het Leidsch Dagblad
Het is ruim een jaar geleden dat Hester Bijl toetrad tot het College van Bestuur van de universiteit. Het Leidsch Dagblad sprak de vice-rector over het verschil tussen Leiden en Delft en de kracht van digitalisering in het onderwijs.
-
Barend Barentsen over de estafettestakingen in het onderwijs
Ondanks de toezegging van het kabinet om 237 miljoen vrij te maken om de werkdruk in het onderwijs aan te pakken blijft er gestaakt worden.
-
Cursus voor (nieuwe) leden van examencommissies van de Universiteit Leiden
Didactiek
-
Leidsch Dagblad over Docenten van het Jaar en online onderwijs
Bijna een jaar geleden moesten onze docenten van de een op andere dag online lesgeven. Onder hen ook milieuwetenschapper Alexander Oudenhoven. Op woensdag 17 februari won hij samen met wiskundige Thomas Nagler en chemicus Jörg Meyer de Facultaire Onderwijsprijs 2020. In het Leidsch Dagblad vertelt hij…
-
Effecten van tussentijds toetsen op studeergedrag, tijdsbesteding en resultaten
Nederlandse universiteiten proberen studievertraging en uitval op verschillende manieren tegen te gaan. Door gedurende het studiejaar toetsen af te nemen over verschillende studieonderdelen (tussentijds toetsen) kan het studeergedrag worden beïnvloed. In dit project wordt onderzocht hoe je tussentijds…
-
Gezocht: Vertegenwoordigers in de Commissie Onderwijs en Onderzoek
Als vertegenwoordiger behartig je de belangen van promovendi en ReMa-studenten binnen de Onderzoekschool Mediëvistiek. Zo krijg je onder meer de kans om mee te denken over het verbeteren van de onderwijs- en onderzoeksactiviteiten van de onderzoekschool. Interesse? Nog vragen? Neem contact op…
-
Werkbezoek minister Van Engelshoven in teken van digitalisering onderwijs
Hoe versterkt online leren de kwaliteit van hoger onderwijs en wat belemmert een brede invoering? OCW-minister Ingrid van Engelshoven sprak daarover op de Campus Den Haag met pionierende docenten en studenten van de Universiteit Leiden, Erasmus Universiteit en TU Delft.
-
Vice-rector Hester Bijl: ‘Meer onderwijs op maat’
Ruim honderd dagen is ze in functie. Ze is enthousiast over wat ze tegenkomt op de universiteit, bruist van de energie en heeft veel plannen met het onderwijs. Een vraaggesprek met de ‘nieuwe’ vice-rector magnificus van de Universiteit Leiden, Hester Bijl.
-
‘Onderwijs en onderzoek zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden’
Hoogleraar Interne Geneeskunde Marlies Reinders van het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC) is een groot voorstander van onderzoekend leren. “Onderwijs, de behandelpraktijk en medisch-wetenschappelijk onderzoek zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden. Door studenten te betrekken bij onderzoek…
-
"Het hele concept is gericht op activering van het onderwijs"
Elke student is bekend met de huidige vorm van hoorcolleges volgen. Je komt, je luistert en je gaat weer naar huis. Prof.dr. Frans-Willem Korsten introduceert het al bekende idee van 'Flipping the Classroom' nu aan onze faculteit, als een nieuwe vorm van onderwijs geven.
-
Didactische bouwstenen van en voor docenten Godsdienst/levensbeschouwing als Identity Agents
Hoe kan de docentexpertise van ervaren docenten Godsdienst/Levensbeschouwing in hun rol als Identity Agents effectief bijdragen aan de professionele ontwikkeling van vakgenoten?
-
De invloed van gedifferentieerd uitdagen van talent op motivatie en prestaties van leerlingen
Motivatie en prestaties van scholieren lijken minder te worden tijdens de middelbare schoolperiode. Deze tendens willen we graag verminderen. Daarom is GUTS (Gedifferentieerd Uitdagen van Talent op School) bedacht. Deze interventie, die nu wordt uitgevoerd op één school, is een combinatie van een verhoogde…
-
De onzichtbare hand van de leerkracht
Sociale relaties van leerlingen zijn belangrijk. Zeker bij leerlingen met probleemgedrag. Wat kan je hier als leerkracht in betekenen via je dagelijkse omgang met leerlingen? Veel, blijkt uit een meta-analyse van Hinke Endedijk. Bijna 300 studies over leerkracht-leerling en peer relaties heeft Endedijk…
-
Onderzoekend leren: slimme tools helpen docent onderwijs om te bouwen
Enthousiaste studenten die onderzoekend leren en beter de samenhang binnen het vakgebied zien. Het zijn belangrijke speerpunten in de universitaire Onderwijsvisie, maar hoe realiseer je die in de praktijk? Een interdisciplinair onderwijsteam onder leiding van het ICLON ontwikkelde een inventieve methode…
-
‘Ga de verbinding op het voortgezet onderwijs al aan’
‘Wij zijn één universiteit in twee steden met drie campussen’, aldus vice-rector Hester Bijl. Tijdens de decanenbijeenkomst op donderdag 27 september stond de Haagse vestiging centraal. Verschillende decanen van middelbare scholen uit Den Haag en omstreken, kwamen bijeen om van gedachten te wisselen…
-
Suzanne Mol
Faculteit der Sociale Wetenschappen
s.e.mol@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6759
-
Pieter Slaman
Faculteit Governance and Global Affairs
p.j.slaman@fgga.leidenuniv.nl | +31 71 527 2789
-
Jochanan Veerbeek
Faculteit der Sociale Wetenschappen
j.veerbeek@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3399
-
Coen Wirtz
Faculteit der Sociale Wetenschappen
c.wirtz@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3731
-
Collegecolumn: Wat willen we behouden van digitaal onderwijs?
Gelukkig ontmoeten we elkaar alweer een paar maanden op de campus na bijna twee jaar grotendeels online colleges. Naast alle ongemakken bracht de gedwongen digitalisering ook waardevolle innovaties en slimme tools voort. De vraag is: wat werkt goed en wat kan anders? Ik hoor graag hoe jij hierover denkt…
-
Student At Your Desk – innovatie en onderwijs ineen
Universitair docenten zouden graag hun colleges aanvullen met digitale middelen, of hebben behoefte aan een toegankelijke ondersteuning. Student At Your Desk, een project binnen de Honours Academy, voorziet daarin door studenten en docenten direct in contact te brengen.
-
Hoe behoud je oudere leraren voor het voortgezet onderwijs?
Ontevreden oudere leraren stoppen regelmatig met lesgeven voordat zij de pensioenleeftijd hebben bereikt. In haar proefschrift pleit promovenda Ietje Veldman voor specifieke coaching voor deze groep om hen te behouden voor het onderwijs. Promotie op 27 september.
-
Zo ervaren deze drie studenten onderwijs vanuit huis
Voor studenten is er een hoop veranderd tijdens de coronacrisis: geen fysiek onderwijs, tentamens achter de computer en docenten die zichzelf per ongeluk muten tijdens een online college. Hoe ervaren zij het online studeren? ‘Bij een online college in Teams was er iemand die mensen uit de meeting go…
-
Fellows Teachers' Academy werken aan aantrekkelijker én effectiever onderwijs
De tien fellows van de Leiden Teachers' Academy krijgen er op 29 oktober zeven innovatieve docenten bij, van verschillende faculteiten. De zittende fellows zijn sinds een jaar volop bezig met het uitvoeren van hun vernieuwingsproject(en). Hoe staat het ermee?
-
Nieuw programma brengt onderwijs ‘midden in de samenleving’
In november begint een nieuw extracurriculair programma: de Impact Challenges. Studenten lossen in kleine groepjes problemen op, aangedragen door partnerorganisaties. Zo trainen ze hun praktische vaardigheden én dragen ze een steentje bij aan de maatschappij.
-
Onderwijsbevoegdheid voor 148 nieuwe leraren in het voortgezet onderwijs
Voor velen was het afgelopen half jaar een hectische periode, maar zeker als je met een opleiding bezig was waarvoor je stage moest lopen op een middelbare school. Door de coronamaatregelen sloten de scholen en werd overgestapt op online lessen. Daarom waren we extra trots om deze lichting studenten…
-
Geen onderwijs en thuiswerken: zo zag onze week eruit.
Van de nieuwe podcast van Hortus tot de 'conference call' bingo: in sneltreinvaart moesten alle studenten, docenten en andere medewerkers van de Universiteit Leiden deze week omschakelen naar thuis werken en studeren. Dat betekenden werkkamers uitruimen, online lesgeven vorm geven en talloze apps installeren…
-
Kandidaat-leden Commissie Onderwijs en Onderzoek (COO)
De studentenvertegenwoordiging binnen de Onderzoekschool Mediëvistiek krijgt een nieuw gezicht. Op de eerstvolgende vergadering van de COO zullen drie kandidaat-leden worden benoemd.
-
Minister Bussemaker presenteert het agenda hoger onderwijs 2015-2025 in de Campus Den Haag
Op dinsdag 7 juli presenteerde Minister Bussemaker (Ministerie van Onderwijs, Cultuur & Wetenschap) het agenda hoger onderwijs 2015-2025 in de Campus Den Haag vestiging Schouwburgstraat. Tijdens deze presentatie informeerde Minister Bussemaker het publiek en de aanwezige pers in het auditorium de toekomstplannen…
-
Zo tilt virtual reality onderwijs naar een hoger niveau
Begin december gaf docent Joris Timmermans het eerste virtual reality-college bij het Centrum voor Milieuwetenschappen Leiden. Samen met het Centre for Innovation ontwikkelde hij een innovatieve lesmethode voor het mastervak Methods in Biodiversity Analysis. De eerste resultaten zien er veelbelovend…
-
Studenten voor Educatie
Studenten ondersteunen basisscholen bij het terugdringen van achterstanden ontstaan door corona
-
Rector Hester Bijl over onderwijs in coronatijd: ‘We hopen op veel, maar zijn ook realistisch’
De gezamenlijke universiteiten lobbyen voor een ‘normaal’ collegejaar vanaf eind augustus met fysiek onderwijs en ook de Universiteit Leiden is hier voorstander van. Rector Hester Bijl belicht hoe het onderwijs er dan uit kan zien. Ook blikt zij terug op één jaar lockdown.
-
van ePortfolio's als beoordelingsmethode in het wetenschappelijk onderwijs
Op 4 april 2019 hield de Universiteit van Bazel een conferentie over digitalisering in het wetenschappelijk onderwijs.
-
Examining science teachers' pedagogical content knowledge in the context of a professional development program
Dit proefschrift omvat vier deelstudies waarin de ‘pedagogische vakkennis’ (pedagogical content knowledge ofwel PCK) van bètadocenten wordt onderzocht.
-
Kenmerken en condities van reflectieve dialoog in de context van samenwerkende en samen lerende docenten in het Nederlandse basisonderwijs
Op grond van eerder theoretisch en empirisch onderzoek mogen reflectieve dialogen tussen docenten op de werkvloer worden gezien als een effectieve methode voor professionele ontwikkeling. Literatuur over stimuleren van reflectieve dialogen is beperkt. Kenmerken van reflectieve dialogen en processen…
-
'Ik ga consolideren en de kwaliteit van het onderwijs blijven bewaken'
Begin april trad Ton van Haaften aan als nieuwe Dean van de Honours Academy. Het is nu aan hem om de pioniersfase om te zetten in een consolidatiefase en het honoursonderwijs daarmee een standaardonderdeel van het Leidse onderwijsaanbod te maken. Nu zijn eerste maanden er op zitten, blikt hij vooruit…
-
faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen keert dit najaar terug naar onderwijs en onderzoek
Prof.dr. Sjoerd Verduyn Lunel treedt per 1 september 2012 terug als decaan van de faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen. Verduyn Lunel wordt weer hoogleraar wiskunde en zal zich volledig richten op onderwijs en onderzoek.
-
Alban Mik aangesteld als nieuwe onderwijs- en onderzoeksmedewerker Staats- en bestuursrecht
Mr. Alban Mik is vanaf 15 augustus 2018 aangesteld als nieuwe onderwijs- en onderzoeksmedewerker bij de afdeling Staats- en bestuursrecht van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid van de Universiteit Leiden.
-
Hester Bijl: ‘Onderwijs op campus is een flinke stap vooruit, maar blijf voorzichtig’
‘We gaan elkaar weer ontmoeten op de campus, en daar zijn we heel blij mee. Maar we moeten dat wel veilig doen.’ Met rector Hester Bijl blikken we vooruit naar het nieuwe academisch jaar, dat op 6 september start. Zonder anderhalve meter afstand, maar met de verantwoordelijkheid voor elkaars veiligh…
-
Speciaal basisonderwijs en autisme
-
-
Challenges of New Media for the Development of Early Literacy Skills in Children at Risk
-
-
op de conferentie in Boedapest over "Best practices in interactief onderwijs en leren"
Op 12 en 13 september 2018 vond in de Hungarian Academy of Justice in Boedapest, Hongarije, een door de werkgroep Judicial Training Methods of the European Judicial Training Network georganiseerde opleidingsconferentie plaats.
-
What’s CLIL about bilingual education? A window on Content and Language Integrated Learning pedagogies
In Nederland bieden ongeveer 130 van de 700 middelbare scholen een tweetalige stroom aan. Toch is er nog maar weinig wetenschappelijk onderzoek naar CLIL (content and language integrated learning). Met haar proefschrift wil Evelyn van Kampen (promovendus bij het ICLON) bijdragen aan een beter begrip…
-
Early educational interventions with computer programmes: the influence of genetic and neurobiological factors
-
-
Recht op onderwijs onder druk op Curaçao door voorwaarden Nederland aan noodhulp
De financiële steun vanuit Nederland voor Aruba, Curaçao en Sint-Maarten gaat gepaard met voorwaarden die de verschillen binnen het Koninkrijk eerder vergroten dan verkleinen.
-
Nieuwjaarsreceptie 2012
Iedereen is van harte uitgenodigd voor de nieuwjaarsreceptie om 16.00 uur in de hal van het Gorlaeus Laboratorium. Tijdens de receptie worden de C.J. Kokprijzen uitgereikt aan de Ontdekkers van het Jaar en de auteur van het Beste Proefschrift van het Jaar. Ook wordt de Facultaire Onderwijsprijs uitgereikt,…
-
Innovatie in het onderwijs: Masterstudenten vloggen over de europeanisering van het Nederlands bestuursrecht
In het kader van het Mastervak Bestuursrecht in de Europese rechtsorde (‘BER’) hebben de studenten van het Masterprogramma Staats- en bestuursrecht gevlogd over de europeanisering van het Nederlands bestuursrecht. In ongeveer zeven minuten bespraken de studenten op kritische wijze en aan de hand van…
-
Anne Aagten aangesteld als Onderwijs en Onderzoeksmedewerker bij Instituut voor Immigratierecht
Aagten is sinds 1 september 2017 aangesteld. Haar specialisatie ligt hoofdzakelijk op het terrein van asiel- en vluchtelingenrecht en daarom zal zij onder andere gedurende de vakken European Asylum Law, Immigratierecht, Migration Law and Policy in the EU en Kind en Migratie een aantal colleges verzo…
-
Onderwijscoördinator/docent privaatrecht (1,0 fte)
Rechtsgeleerdheid, Instituut voor Privaatrecht