2,572 zoekresultaten voor “stellen” in de Medewerkerswebsite
-
Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO)
Goed onderwijs geven is een vak op zich. Om de kwaliteit van academisch onderwijs in Nederland te waarborgen, hebben docenten, ud’s, uhd’s en hoogleraren de Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) nodig. Wat betekent deze kwalificatie voor jou?
-
Script: het schrijven van de tekst
Het script bevat de verhaallijn met het bijbehorende beeldmateriaal voor de video. De tekst kan heel eenvoudig zijn, of juist tot in de kleinste details uitgeschreven. Dat is afhankelijk van de workflow bij de videoproductie. Als je met een videomaker in een studio of op locatie gaat filmen, vertaal…
-
Wetenschappelijke impact
Wil je jouw wetenschappelijke impact en interactie met het wetenschappelijk veld vergroten? Dan is het goed om te weten dat je daarbij ondersteuning kunt krijgen van de universiteit. Van hulp bij het organiseren van een evenement tot advies over internationale samenwerking. Wij zetten de mogelijkheden…
-
Auteursrecht
Alle (tekstuele en visuele) bronnen die je voor je educatieve video of online cursus gebruikt moeten voldoen aan de voorwaarden van de Nederlandse Auteurswet. Hieronder vind je enkele richtlijnen over hoe je referenties bij visuele bronnen in je videowerk, en waar je bruikbaar beeldmateriaal en bruikbare…
-
Ziek en arbeidsongeschikt
Ben je langer ziek? De procedure bij ziekte en reïntegratie beschrijft wat je in het algemeen kunt verwachten als je langdurig ziek en arbeidsongeschikt bent. Ook lees je meer over mogelijke financiële consequenties.
-
Hoe gebruik je video voor je onderwijs?
In dit gedeelte gaan we dieper in op hoe je video bij je onderwijs kunt inzetten. Daarvoor gaan we kijken naar de doelgroep (wie), het hoofdleerdoel en de subleerdoelen(wat) en de context waarin je de video wilt gebruiken (hoe), en hoe deze factoren tezamen het ontwerp beïnvloeden en bepalen.
-
Talent- en Ontwikkelplatform
Vanaf 6 oktober 2025 werkt Universiteit Leiden met een vernieuwd platform waarin drie belangrijke HR-processen zijn samengebracht: het Talent- en Ontwikkelplatform.
-
Fraude en plagiaat
Fraude en plagiaat
-
Examencommissies
Elke opleiding heeft een examencommissie. Dat is wettelijk geregeld. Deze commissie stelt vast of een student voldoet aan de voorwaarden van de Onderwijs- en Examenregeling (OER). Heeft de student alle kennis, inzicht en vaardigheden in huis die nodig zijn voor een positief resultaat van een examen?
- Melden van fraude
-
Beoordelen en cijferregistratie
Als examinator ben je verantwoordelijk voor het opstellen van beoordelingscriteria en het eerlijk en consistent beoordelen van toetsen. Deze pagina gaat in op de richtlijnen over het gebruik van beoordelingsmodellen, omgaan met fraude en plagiaat, cijfers registreren, en de nakijktermijnen waar je rekening…
-
Kwaliteitszorg in onderwijs
Het continu verbeteren van onderwijs vraagt om scherp inzicht in kwaliteit en resultaten. Je vindt hier meer informatie over de instrumenten en commissies die helpen de onderwijskwaliteit te borgen, en de antwoorden op vragen als: Welke stuurinformatie biedt het onderwijsdashboard? Wat is de exacte…
-
Cyberweek
Wist je dat onderzoek en onderwijs op het gebied van digitale innovatie belangrijke pijlers zijn van de Faculteit Governance and Global Affairs? De komende zeven dagen organiseren we Cyberweek op onze socialmediakanalen om je meer te laten zien van wat wij te bieden hebben.
-
Weblectures
Een weblecture is een college dat vanaf de campus wordt opgenomen en online beschikbaar is. Als docent kies je zelf of om het college aan te bieden via een livestream en of het later terug te kijken is.
-
Cursus voor (nieuwe) leden van examencommissies van de Universiteit Leiden
Didactiek
-
Projecten 2022-2023
Voor collegejaar 2022-2023 ontvingen acht (teams van) docenten een Grassroots of Grass shoots subsidie. Lees hier over hun projecten.
-
Uitbetaling deelnemers onderzoek
Op deze pagina vind je informatie over het uitbetalen van deelnemers aan onderzoeken.
-
Marketingcontent
Voor de voorlichting van studiekiezers maakt C&M gebruik van verschillende middelen, zowel online als offline.
-
Werken met een functiebeperking
De Universiteit Leiden wil graag dat iedereen binnen de universiteit zijn of haar werk goed kan doen.
-
VSBfonds Beurs
Bachelor, Master
-
Appels met peren vergelijken? Op zoek naar ‘middlebrow’ boekbezit in de achttiende eeuw
Alumni-activiteit, Lezing
-
Scientific Conduct for PhDs (LUMC)
Onderzoek, Transferable skills
-
Waarom ouders een sleutelrol spelen bij depressie in de adolescentie
Depressie bij jongeren wordt vaak benaderd als een individueel probleem. Maar wie alleen naar het kind kijkt, mist een belangrijk deel van het verhaal, stelt promovenda Myrthe Veenman: ‘Ouders doen ertoe’.
-
De Schrijfwerkplaats
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Projecten 2026-2027
Voor collegejaar 2026-2027 ontvangen vijf (teams van) docenten een Grassroots of Grass shoots subsidie. Lees hier over hun projecten.
-
FSW Grassroots & Grass shoots subsidies
Ben je FSW-docent en heb je een goed idee om je onderwijs te innoveren? Breng je idee in de praktijk met een Grassroots of Grass shoots subsidie!
-
Skillslab Het goede gesprek: train je GROW-vaardigheden
Communicatie, Leiderschap, Management, Persoonlijke ontwikkeling
-
Een digitale voorjaarsschoonmaak: vier handige tips van het Privacy Office
ICT
-
Advanced Project Management for PhD Candidates
Management, Onderzoek, Effectief werken, Transferable skills
-
Workshop: How to write a Data Management Plan (DMP)
Workshop
-
Tweetalige verzendingen
Wat doe je als je een nieuwsbrief of mailing in het Nederlands én Engels wilt maken en verzenden?
-
Opdrachten gezocht voor eerstejaars trainees: deadline 27 maart
HR
-
Wil jij meepraten over het faculteitsbeleid? Lees de ervaring van Gelijn Molier!
Wat betekent de faculteitsraad voor medewerkers en hoe stel je jezelf verkiesbaar? Gelijn Molier, universitair hoofddocent bij Encyclopedie van de Rechtswetenschap, zit sinds 2019 in de faculteitsraad, vanaf dit jaar als voorzitter: ‘Mensen onderschatten dat je echt invloed kan hebben.’
-
Hoe moeten we omgaan met de opwarming van de aarde? Antropoloog Marja Spierenburg geeft antwoord op ‘Beste-ID’-platform
Eind 2024 stelde het Planbureau voor de Leefomgeving dat het ‘heel erg onwaarschijnlijk is dat Nederland het wettelijke klimaatdoel van 55 procent emissiereductie in 2030 haalt’. Dit komt onder andere door tegenslagen in de uitvoering van beleid en geschrapte maatregelen. Maar hoe gaan we dan wél om…
-
Voorkom dat kinderen slachtoffer worden van datagedreven wereld
Het wordt steeds gebruikelijker om langs digitale wegen data van kinderen en jongeren te vergaren. De impact van ‘dataveillance’ op kinderen, die vanaf hun geboorte worden gemonitord via smartphones en Fitbits, is groot.
-
Thea Hilhorst in AD over Israël: ‘Dwing echte oplossing af’
Het is tijd dat er een echte oplossing komt voor de humanitaire crisis in Gaza. Dat stelt hoogleraar Thea Hilhorst in een opinieartikel in AD.
-
Experts over risico’s nieuw kinderopvangstelsel: ‘Je legt de bewijslast bij ouders die dat niet kunnen dragen’
Een nieuw kinderopvangstelsel dat bijna gratis is: klinkt ideaal, maar voor ouders kleven er ook risico’s aan. Vooral bij kwetsbare groepen kan het systeem voor onzekerheid en stress zorgen, concluderen psychologen van Universiteit Leiden en onderzoeksbureau D&B.
-
Handreiking voor seksueel grensoverschrijdend gedrag op de werkvloer is niet streng genoeg
Seksueel grensoverschrijdend gedrag op de werkvloer moet strenger worden aangepakt. Zo stelde regeringscommissaris seksueel grensoverschrijdend gedrag Mariëtte Hamer na haar benoeming begin 2022. Een jaar later verschijnt haar ‘Handreiking meldingen van seksueel grensoverschrijdend gedrag op de werkvloer’.…
-
Leiden Leadership Centre zomercafe
Afgelopen vrijdag 3 juni stelden studenten, professionals en academici hun kennis over publiek leiderschap op de proef tijdens de Leiden Leadership Pubquiz/het Leiden Leadership Zomer Café.
-
Jiska Engelbert nieuwe hoogleraar op de Ien Dales Leerstoel
Op 1 oktober 2024 is dr. Jiska Engelbert benoemd tot bijzonder hoogleraar op de Ien Dales Leerstoel ‘Overheid als arbeidsorganisatie’. Haar focus ligt op leiderschap in digitale transities, digitale innovaties en transformatie van publieke dienstverlening, met speciale aandacht voor decentrale overh…
-
Aantal bedreigingen neemt toe. Maar is Nederland onveiliger?
Explosies bij woningen, liquidaties en digitale bedreigingen: als je de media volgt lijkt het alsof de dreiging in Nederland groter wordt. Is dat ook echt zo? Onderzoekers van Universiteit Leiden onderzochten het en presenteren hun resultaten in de Dreigingsmonitor.
-
Hoe gaan we om met oplopende spanningen? ‘De keuze is: vechten of praten’
‘Een moslim en een jood in het huis van God.’ Zo introduceerde historicus Nadia Bouras het gesprek met haar collega Sara Polak in de Leidse Hooglandse Kerk. Ze bespraken de oplopende spanningen vanwege de oorlog tussen Israël en Hamas. ‘Durf elkaar vragen te stellen.’
-
Heb jij een vraag aan de wetenschap? Vraag het Leiden!
De vraagbaak van Leiden2022 gaat wegens succes door en is op zoek naar nog meer prikkelende, interessante of bijzondere vragen.
-
Studenten in informeel gesprek met leiders Trudeau en Rutte
Hordes fotografen, studenten die proberen een glimp op te vangen en selfies maken en joelende mensen bij de ingang van Wijnhaven. Als ware popsterren werden de Canadese premier Justin Trudeau en premier Mark Rutte vrijdag aan het eind van de dag ontvangen bij Campus Den Haag van de Universiteit Leid…
-
Collegereeks bijna van start: ‘Crisisbeheersing is een vak; niet iets wat je erbij doet’
De collegereeks ‘Het Nederlandse crisismanagement stelsel: leren van de praktijk’ gaat vrijdag 22 april van start. Vijf vragen aan Peter Bos en Jeroen Wolbers over deze colleges én de betekenis van de samenwerking tussen de Universiteit Leiden en het NIPV (Nederlands Instituut Publieke Veiligheid).
-
Racisme: een dagelijkse realiteit
Op 21 maart is het de Internationale dag tegen Racisme en Discriminatie. Wij spraken met Aya Ezawa, Diversity Officer van de Universiteit Leiden en vroegen haar hoe racisme en discriminatie kan worden tegengaan.
-
Save the date: denk mee over het Facultair Strategisch Plan
Waar staan we met de ontwikkeling van ons Strategisch Facultair Plan vraag je je misschien af? Momenteel maken vier werkgroepen een SWOT-analyse. De ambitie voor de ontwikkeling van het nieuwe Facultair Strategisch Plan (FSP) is om zoveel mogelijk collega’s en studenten van de faculteit te betrekken.…
-
Universitair liefdeskoppel trouwt ‘voor heel Leiden’ op 3 oktober
Ze kennen elkaar al van kleins af aan, maar verliefd werden Rianne en Tom pas toen ze samenwerkten op de universiteit. Die liefde mondde afgelopen 3 oktober uit in een sprookjeshuwelijk tussen het feestgedruis.
- FAQ Consultatie
-
Chris Handy gooit hoge ogen bij hackcompetitie: ‘Alles wat we vinden, helpt ons onderzoeksdata beter te beveiligen’
Tijdens hackwedstrijd HALON hadden 28 teams één doel: zoveel mogelijk kwetsbaarheden vinden in de systemen van Nederlandse hogeronderwijsinstellingen. Ontwikkelaar onderwijssoftware Chris Handy deed in zijn eentje mee en belandde op de tweede plek in de categorie ‘Vulnerabilities found at the highest…