645 zoekresultaten voor “inclusie education” in de Medewerkerswebsite
-
Percentage vrouwelijke hoogleraren in Leiden licht gestegen
Het percentage vrouwelijke hoogleraren aan de Universiteit Leiden is licht gestegen naar 32,0%. Dat blijkt uit de Monitor Vrouwelijke Hoogleraren 2024 van het Landelijk Netwerk Vrouwelijke Hoogleraren (LNVH). De Universiteit Leiden zit daarmee boven het landelijke gemiddelde van 28,7%.
-
Nieuwjaarsreceptie 2021: een gedenkwaardig online evenement
Ook de nieuwjaarsreceptie transformeerde dit jaar naar een online evenement, net als eigenlijk alles in deze tijd. Decaan Paul Wouters was de gastheer en leidde ons door het programma gevuld met de uitreiking van de Casimir Onderwijsprijs, de Pieter de la Court Penningen, master scriptieprijzen en een…
-
Winnaars Pieter de la Court Penning praten over toegankelijkheid en de omstandigheden van onderwijs
Tijdens de nieuwjaarsreceptie op 11 januari 2022 werd de Pieter de la Court Penning uitgereikt aan twee studenten van de Faculteit der Sociale Wetenschappen: Orestes Kyrgiakis en Claire van den Helder. Ze vertellen ons meer over waar ze zich voor inzetten en hoe de universiteit zichzelf kan verbeteren.…
-
Leer de nieuwe Faculteitsraad Archeologie kennen
Organisatie
-
Even bellen over: één jaar EUniwell en wat het jou kan bieden
Binnenkort bestaat de European University for Well-Being (EUniWell), een alliantie van 7 Europese universiteiten waaronder Universiteit Leiden, alweer één jaar! Dat wordt gevierd met het online event FestiWell. Reden genoeg om even te bellen met Melissa Koops, Adviseur en Coördinator International Affairs…
-
MIRD-studenten brengen bezoek aan internationale organisaties in Den Haag
Studenten van de Advanced MSc in International Relations and Diplomacy bezochten de OPCW en het ICJ in Den Haag en kregen inzicht in toonaangevende internationale organisaties.
-
Symposium AI in het juridisch onderwijs
Symposium AI in het juridisch onderwijs
-
MIRD Gala & Reconnect 2026: Diplomatie in beweging
Op 24 januari 2026 organiseerde de Advanced MSc International Relations and Diplomacy (MIRD) haar jaarlijkse Reconnect & Gala, een bijeenkomst voor alumni van over de hele wereld, huidige studenten en docenten.
-
From theory to diplomacy: MIRD Students Present final thesis at annual symposium
Second-year MIRD students showcase their thesis research on global issues during the 2025 Thesis Symposium, bridging theory and diplomatic practice.
-
Docentenworkshops: ‘Het maakt je college interessanter en minder tijdrovend’
FGW vindt het belangrijk dat haar docenten en onderwijs zich blijven ontwikkelen. Juist in een tijd van bezuinigingen en afnemende studentenaantallen is het belangrijk om te blijven investeren in eigentijds en aantrekkelijk onderwijs. De workshops van ECOLe (in samenwerking met LLInC) zijn ontwikkeld…
-
Universiteit Leiden wordt lid van Una Europa
De Universiteit Leiden treedt toe tot de European University Una Europa. Samen met de andere partneruniversiteiten zal de Universiteit Leiden zich sterk maken voor de toekomst van Europa met behulp van innovatief onderwijs, onderzoek en internationale uitwisseling.
-
Hapje, drankje, posterpresentatie: Onderwijsmarkt biedt docenten inspiratie
In de zonovergoten tuin van het Huizingagebouw was het donderdag 19 juni tijd voor de onderwijsmarkt. Onder het genot van een hapje en een drankje inspireerden collega’s elkaar met onderwijsvernieuwingen.
-
SOZ-collega’s aan de slag als docent bij het Honours College
SOZ-collega’s Yentl Croese en Daniek Bosch van het Centre for Innovation (CFI) gaan komend studiejaar bij het Honours College aan de slag. Dit doen zij naast hun werkzaamheden als onderwijskundigen. In dit bericht vertellen ze je meer over hun nieuwe uitdaging.
-
Facultaire werkgroep AI in onderwijs en onderzoek
Onderwijs, Onderzoek
-
Kiem-beurzen: doe een aanvraag voor interdisciplinaire samenwerking!
De Universiteit Leiden stelt via Kiem tussen 2024 en 2026 jaarlijks 25 seed grants beschikbaar voor het ontwikkelen van nieuwe interdisciplinaire (interfacultaire) onderwijs- en onderzoekssamenwerkingen en -ontmoetingen.
-
Leesvaardiger door de inzet van digitale boeken?
Maken beginnende lezers extra leeskilometers als zij thuis toegang hebben tot een digitale bibliotheek met e-boeken? En welke stimulansen zijn nodig om alle kinderen aan het lezen te krijgen? Marga Sikkema-de Jong hoopt dit samen met Jane Pieplenbosch en haar consortiumpartners te onderzoeken in een…
-
Erasmus+ projecttoekenning voor virtuele uitwisselingen: ‘We willen ecologisch bewuste wereldburgers afleveren’
Sinds een aantal jaar organiseert hoogleraar Dario Fazzi virtuele uitwisselingen voor studenten met verschillende Amerikaanse universiteiten. Nu ontvangt hij 400.000 euro van het Erasmus +-programma Cooperation Partnerships om de virtuele component van zijn onderwijs verder uit te bouwen.
-
Subsidie voor projecten die onderzoekers helpen slimmer met data en technologie om te gaan
Twee projecten van de Universiteit Leiden krijgen subsidie binnen het programma.
-
Personeelsmonitor
De universiteit vindt het belangrijk dat je tevreden bent over je werk. Wij peilen daarom jouw mening via de personeelsmonitor. De resultaten gebruiken we voor verbeteringen die het werkplezier vergroten.
-
ECOLe
Welkom bij het Expertise Centrum Onderwijs en Leren (ECOLe) van de Faculteit Geesteswetenschappen. Hier vind je informatie over didactiek, docentontwikkeling, onderwijsinnovatie, toetsen en het gebruik van onderwijstools. Vraag of advies? Mail naar ecole@hum.leidenuniv.nl.
-
Zeven Comenius-onderwijsbeurzen voor Leidse docenten
Elf docenten van de Universiteit Leiden ontvangen Comenius-onderwijsbeurzen om samen met hun projectteams in hun eigen onderwijs een vernieuwingsproject realiseren. Het gaat om drie beurzen van 100.000 euro binnen het Senior Fellows-programma en vier beurzen van 50.000 euro binnen het Teaching Fello…
-
Groeiende diversiteit Nederlandse bevolking niet meteen te zien op universiteiten
Het aandeel instromende bachelorstudenten uit klassieke immigratielanden met een vooropleiding in Nederland weerspiegelt niet de groeiende diversiteit van de samenleving. Dat blijkt uit data van het CBS.
-
‘Soms kom je verder door een andere route te kiezen’
Op Internationale Vrouwendag (8 maart) staan we stil bij de emancipatie en participatie van vrouwen. Wat betekent deze dag voor de Universiteit Leiden, en hoe past het binnen het streven naar meer diversiteit en inclusie? We praten erover met Annetje Ottow, sinds kort de eerste vrouwelijke voorzitter…
-
Wat moet er anders aan de universiteit? Drie lijsttrekkers reageren
Van werkdruk tot verduurzaming: de Universiteitsraad beslist mee over belangrijke onderwerpen. Tijdens de universitaire verkiezingen - van 9 t/m 13 mei - kun je stemmen wie jou gaat vertegenwoordigen in de raad. Drie vragen aan de drie lijsttrekkers van de medewerkerspartijen: PhDoc, Universitair Belang…
-
Volunteer in the Hague
Ben je gepassioneerd door vrede, recht en democratie en wil je graag betrokken raken bij de levendige internationale gemeenschap van Den Haag? Dit is je kans!
-
Staatssecretaris Gunay Uslu: ‘We mogen trotser zijn op onze kunstenaars’
Het moet vanzelfsprekend worden om te investeren in kunst en cultuur. Dat stelde staatssecretaris Gunay Uslu vrijdagavond in de Huizingalezing. ‘Laten we volmondig erkennen dat we cultuur nodig hebben.’
-
ECHO finalist Husna Jalal: We moeten langs onze verschillen heen kijken
Jaarlijks wordt de ECHO Award uitgereikt aan studenten met een niet-westerse achtergrond die zich inzetten voor maatschappelijke verbetering op het gebied van diversiteit en inclusie. Een van de finalisten voor dit jaar is de Leidse alumna Husna Jalal, die zich met haar organisatie Young Afghan Womens…
-
Resultaten eerste online dialoog Strategisch Plan
Een van de ambities bij de ontwikkeling van het Strategisch Plan van Universiteit Leiden is om zoveel mogelijk studenten, medewerkers en externe stakeholders met elkaar in gesprek te brengen over de thema’s en ambities die in dat plan een plek zouden moeten krijgen. Begin mei nodigden we daarom alle…
-
Oproep: Draag bij aan de Leiden Law Blog dit academisch jaar!
Onderzoek
-
Racisme: een dagelijkse realiteit
Op 21 maart is het de Internationale dag tegen Racisme en Discriminatie. Wij spraken met Aya Ezawa, Diversity Officer van de Universiteit Leiden en vroegen haar hoe racisme en discriminatie kan worden tegengaan.
-
What’s Your Story?: diversiteit in een kaartspel
Het JEDI-Fund ondersteunt projecten die diversiteit en inclusiviteit op de universiteit promoten. Een van deze projecten is het kaartspel ‘What’s Your Story?’, dat universitair docent Tingting Hui ontwikkelde.
-
Read the three most downloaded papers by CADS researchers
Three of our researchers have been awarded a certificate for receiving enough downloads to be in the top 10% of papers in 2022
-
Kunstmatige intelligentie kan discrimineren. Hoe is dit te voorkomen?
Wat hebben genderidentiteit en digitale technologie met elkaar te maken? Ze zijn samen onderwerp van onderzoek bij de Universiteit Leiden. Onderzoekers Tessa Verhoef en Eduard Fosch-Villaronga van de faculteiten Wiskunde en Natuurwetenschappen en Rechten gaan de wisselwerking tussen kunstmatige intelligentie…
-
Een rolstoel in de Oude Sterrewacht
Gisteren begon de Week van de Toegankelijkheid. Hoe zit het eigenlijk met toegankelijkheid op de Universiteit Leiden? We vroegen ervaringsdeskundige en Honours Academy-medewerker Lucia Langerak naar haar ervaringen: 'Er worden enorme stappen gezet.'
-
Hoe kunnen we homofobie op sportclubs bestrijden?
Niet alle homoseksuele studenten voelen zich even veilig op hun sportclub. Met een soort vanzelfsprekendheid wordt ‘homo’ als scheldwoord gebruikt en krijgen spelers te maken met homofobe opmerkingen. Wat kunnen sportclubs en teams doen om iedereen zich veilig te laten voelen tijdens het sporten?
-
Verbinding centraal tijdens eerste brainstormsessie facultaire strategie
Wat is de missie van onze faculteit? Hoe kijken we aan tegen diversiteit en inclusie? En hoe denken we over de groei van onze faculteit in de breedste zin van het woord? Deze thema's stonden centraal tijdens de eerste brainstormsessie voor de nieuwe facultaire strategie. Zo’n 65 medewerkers en studenten…
-
Jaarverslag 2023 verschenen
n het nieuwe Jaarverslag 2023 rapporteert de Universiteit Leiden over haar onderwijs en onderzoek, en over impact en kennisvalorisatie, vastgoed, ICT, personeel en financiën.
-
Onderwijsvernieuwing bij Geesteswetenschappen: ‘Studenten zijn grote aanjagers’
In het academische jaar 2018 – 2019 werd het programma onderwijsvernieuwing van de Faculteit Geesteswetenschappen opgericht. Op deze manier wil de faculteit de ambities uit de onderwijsvisie van de Universiteit Leiden in het onderwijs verwezenlijken. Hoe staat het programma er nu voor? Wij spraken met…
-
Oproep: nomineer een student voor de ECHO Award 2025
Sociaal
-
FSW-gemeenschap levert waardevolle feedback op facultaire visie- en strategieplan
Op 22 april kregen alle medewerkers en studenten van de Faculteit der Sociale Wetenschappen een uitnodiging om mee te praten over het facultaire visie- en strategieplan. Dat konden ze doen door een van de feedbacksessies op 10, 11 en 12 mei bij te wonen. Die sessies waren een succes: het Faculteitsbestuur…
-
Paul Wouters ontvangt RISE Award
Paul Wouters heeft de RISE Award ontvangen, een prijs van het vrouwennetwerk RISE, voor zijn inzet voor meer gendergelijkheid binnen de Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen. ‘Het blijkt mogelijk om binnen 9 maanden echt iets te veranderen. Daarom ben ik blij met deze award.’
-
Ondersteuning bij aanvraag Comeniusbeurzen 2025
Onderzoek
-
Benoeming eerste Leidse Universiteitshoogleraren
Het college van bestuur heeft Ineke Sluiter en Arnold Tukker benoemd tot Leids Universiteitshoogleraar.
-
Nieuwe hoogleraar David Holmes houdt zich bezig met eeuwenoude telproblemen
Per 1 oktober is David Holmes benoemd tot hoogleraar Zuivere Wiskunde bij het Mathematisch Instituut (MI). Zijn werk ligt op de grens tussen algebra, meetkunde en getaltheorie.
-
HR of afdeling Personeel? Dit is wat HR allemaal doet
Met welke vraag ga je naar HR en wanneer naar afdeling Personeel? Hoe zit het nou precies met verlof en hoe met loopbaanontwikkeling? In deze rubriek beantwoordt een HR-collega elke keer een andere vraag. We starten met Elice Schöne, hoofd HR bij FWN.
-
Studenteninitiatief COOP helpt bij het bespreekbaar maken van moeilijke onderwerpen
Studenten voelen zich steeds vaker beperkt om zich vrijelijk uit te drukken. Een nieuw D&I studenteninitiatief bij Geesteswetenschappen, COOP, wil hier wat aan doen. Ze helpen studenten om meer zelfvertrouwen te krijgen en tegelijkertijd verschillende meningen te respecteren.
-
Symposium over schilderij Rein Dool en tentoonstellingsbeleid
Tijdens een symposium op 26 mei spreken deskundigen, medewerkers en studenten van de Universiteit Leiden over de vraag wat er met het schilderij van Rein Dool in het Academiegebouw moet gebeuren en wat richtlijnen kunnen zijn voor het tentoonstellingsbeleid van de universiteit. Op het symposium getiteld…
-
Dorothea Samtleben: de eerste vrouwelijke programmaleider van Nikhef
Natuurkundige Dorothea Samtleben is per 1 april de eerste vrouwelijke programmaleider van Nikhef, het nationaal instituut voor subatomaire fysica. Samtleben gaat hier de Neutrino Physics-groep leiden. ‘Dit is een belangrijke stap voor het Nikhef als het gaat om diversiteit.’
-
Profvoetbalsters moeten spelen als een vent
Professioneel vrouwenvoetbal krijgt steeds meer aandacht. Het lijkt daardoor alsof er een grote emancipatie aan de gang is in de sport. Maar in gesprekken met profvoetbalsters kwam filosoof Nathanja van den Heuvel erachter dat er nog steeds een mannencultuur heerst. Voetbalsters voelen zich vaak tweederangssporters.…
-
Meer café's op de campus? Dit is waarom studenten en medewerkers het belangrijk vinden
We hebben behoefte aan meer plekken om elkaar op onze campus te ontmoeten. Zo bleek uit de tweede brainstormsessie over het strategisch plan. Dinsdag stonden het onderwijs en de campus centraal tijdens de bijeenkomst in Corpus. Hoogleraar en opleidingsdirecteur Miranda van Eck en studentassessor Ava…