210 zoekresultaten voor “vrouwelijke leiderschap” in de Medewerkerswebsite
-
Leiderschap in de Digitale Transitie
Debat
-
Personeelsbeleid en gedragscodes
Om als Universiteit Leiden tot de top te blijven behoren, vragen we van onderzoekers en docenten de ambitie om bij de besten te willen horen. De samenwerking met en inzet en kwaliteit van de ondersteunende staf is daarbij cruciaal. Lees meer over ons personeelsbeleid, leiderschap, het inschakelen van…
-
Politie als rode draad in carrière van Saniye Çelik: van politievrouw tot hoogleraar Diversiteit en Inclusie
Ze begon haar loopbaan bij de politie, op straat, als agent. Nu is ze binnen de Universiteit Leiden benoemd tot bijzonder hoogleraar Diversiteit, Inclusie en Politie. De cirkel is rond voor Saniye Çelik. ‘Het is heel bijzonder.’
-
Managen onzekerheid sleutel tot succes professionals in wijkteams
De decentralisaties in het sociaal domein hebben ervoor gezorgd dat in de meeste Nederlandse gemeenten wijkteams zijn gekomen. Deze wijkteams moeten zorg en ondersteuning dichter bij de burger brengen en zorgen voor maatwerk. Dit vraagt een andere manier van werken van professionals. Het proefschrift…
-
Internationale Vrouwendag. Gender, loopbaan en leiderschap: in gesprek met Annetje Ottow en Hester Bijl
Event
-
Leiderschap en integriteit: werken aan een veilig werkklimaat
Management, Leiderschap
-
Lunchbijeenkomst Missie Menselijke Maat: Werken vanuit de bedoeling en leiderschap
Lezing
-
Symposium: Multi-Level Leiderschap voor Collectieve Meerwaarde
Congres/symposium
-
De Design-Thinking methode voor het stimuleren van kennisoverdracht in organisaties
Het delen van kennis uit onderzoek binnen organisaties vormt een uitdagende taak. Hoe kan dit effectief worden gedaan? Welke stappen moeten worden genomen om ervoor te zorgen dat kennis uit onderzoek wordt gedeeld en toegepast in de dagelijkse praktijk van de organisatie? Op 8 mei kwamen het Leiden…
-
Leergang Onderwijsbestuurders
-
Rudy Andeweg
Faculteit der Sociale Wetenschappen
andeweg@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3936
-
Femke Bakker
Faculteit der Sociale Wetenschappen
f.e.bakker@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6188
-
Joris van der Voet
Faculteit Governance and Global Affairs
j.van.der.voet@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9500
-
Eduard Schmidt
Faculteit Governance and Global Affairs
j.e.t.schmidt@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9500
- Nieuws
-
Vormgevingseisen proefschrift
Een proefschrift moet qua vormgeving aan bepaalde eisen voldoen. Ook zijn er speciale regels als het proefschrift met meerdere personen is geschreven, of als er een handelseditie zal verschijnen.
-
Roel Bekker in het AD over de bemensing van een nieuw kabinet
Elke week verschijnt er een artikel in het AD van politiek verslaggever Hans van Soest over wat er speelt in Den Haag. In het artikel van deze week kwam Roel Bekker, docent aan de FGGA, aan het woord.
-
Cursussen en ontwikkeling
BKO, SKO, Leiden Teachers Academy: het komt allemaal aan bod op deze pagina. Ook vind je hier een overzicht van cursussen die je kan volgen.
-
Topprestaties van teams op de OK: wat maakt een zorgprofessional veerkrachtig?
Werken op een operatiekamer (OK) is topsport. Hoge werkdruk, spanning en onverwachte ontwikkelingen tijdens operaties vragen veel van zorgprofessionals die elke dag mentaal weerbaar moeten zijn om die topprestaties te kunnen leveren. Wat maakt een zorgprofessional veerkrachtig? En hoe werkt leiderschap…
-
Hooglerarenbeleid
Ons personeel vormt het fundament van onze universiteit en hoogleraren maken daar deel van uit. Wij leggen de lat hoog en en vragen van al onze personeelsleden en zeker ook van hoogleraren erkende kwaliteiten op het gebied van onderzoek en onderwijs, promotiebegeleiding, academisch leiderschap, integriteit,…
-
Wat is hier de bedoeling? Tussen eenvoud en meervoud in publiek leiderschap
Oratie
-
Leiden Leadership Lunch: COVID-crisis of COVID-kans?
Vanuit het uitgangspunt “never waste a good crisis” stond het Leiden Leadership Centre op vrijdagmiddag 12 maart stil bij de vraag: Wat kunnen we van deze COVID-crisis leren en welke leiderschapskansen kunnen we hierin ontdekken? De Leiden Leadership Lunch was de eerste van een driedelige reeks aan…
-
Meldcode huiselijk geweld of kindermishandeling
Volgens artikel 1.21 van de WHW dient de Universiteit Leiden een meldcode op te stellen, die studenten en medewerkers kunnen gebruiken als zij signalen opvangen dat studenten, kinderen of medewerkers te maken hebben met huiselijk geweld of kindermishandeling.
-
Opleidingsdirecteuren opnieuw bijeen: ‘We zetten ons samen in voor hetzelfde doel: goed onderwijs’
Ze geven sturing aan de meest uiteenlopende bachelor- en masteropleidingen, maar hebben in hun werk toch meer dan genoeg overeenkomsten om te bespreken: op 25 april kwamen opleidingsdirecteuren en -voorzitters voor de tweede keer samen om kennis en ervaringen uit te wisselen en door rector magnificus…
-
Online trainingen Teams
Loopbaanontwikkeling, Effectief werken, Leiderschap
-
Online trainingen Leven en loopbaan
Persoonlijke ontwikkeling, Loopbaanontwikkeling
- Cursussen
-
Online trainingen Communicatie
Loopbaanontwikkeling, Leiderschap
-
Conferentie ‘Power and Counterpower in Democracy: Multidisciplinary Perspectives'
Nu zowel oude als nieuwe democratieën steeds vaker te maken krijgen met negative ontwikkelingen op democratisch gebied, is er vanuit maatschappelijk oogpunt behoefte om het ontwerp en de effectiviteit van democratische 'checks and balances' te herzien. Het doel van de conferentie op vrijdag 9 juni is…
-
Promovendus Sinéad is een Europaeum Scholar: ‘Er is geen ander programma dat hierop lijkt’
Sinéad Mulcahy is onlangs gestart met het Europaeum Scholars Programme: een tweejarige beleids- en leiderschapscursus voor een groep van dertig getalenteerde en betrokken promovendi uit heel Europa. Ze is nu al enthousiast – zowel over het programma als over de andere scholars. ‘Al die interdisciplinaire…
-
Salsa Lady Style intermediate/advanced
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Inclusie op Vrouwendag: samen optrekken voor structurele verandering
Hoe zorg je voor structurele veranderingen zodat de universiteit een meer inclusieve gemeenschap wordt? Welke uitdagingen komen vrouwelijke collega’s tegen in hun carrière en wat is er voor nodig om als vrouw een leidinggevende functie te bekleden? Ruim veertig vrouwelijke medewerkers van de universiteit…
-
Leren en ontwikkelen
Universiteit Leiden bouwt aan een open en lerende organisatie. Daarom wil de universiteit haar medewerkers stimuleren hun talenten in te zetten en te ontwikkelen. Dit doen we door je te ondersteunen bij je loopbaan en je persoonlijke en vakgerichte ontwikkeling. We proberen er zo voor te zorgen dat…
-
Opleidingsaanbod
De universiteit stimuleert medewerkers hun talenten te gebruiken en te ontwikkelen. Dit doen we door je te ondersteunen bij je loopbaan en je persoonlijke en vakgerichte ontwikkeling. Daarom biedt de universiteit een breed scala aan trainingen en opleidingen aan.
-
HR Beleidsadviseur Gelijkheid, Diversiteit en Inclusie (EDI)
Bestuursbureau, Strategie en Academische Zaken, Diversiteit & Inclusie
-
Leiden Leadership Centre zomercafe
Afgelopen vrijdag 3 juni stelden studenten, professionals en academici hun kennis over publiek leiderschap op de proef tijdens de Leiden Leadership Pubquiz/het Leiden Leadership Zomer Café.
-
Decaan Faculty of Governance and Global Affairs
Governance and Global Affairs, FGGA Faculteitsbestuur en -bureau
-
In gesprek met Annetje Ottow en Hester Bijl: ‘Bedenk wat je wilt en ga ervoor’
Wat kunnen we leren van vrouwelijke collega’s die als eersten topposities binnen de universiteit hebben bereikt? Op Internationale Vrouwendag gingen voorzitter van het College van Bestuur Annetje Ottow en rector magnificus Hester Bijl in gesprek met een groep universitaire medewerkers uit alle lagen…
-
Startgesprek en Resultaat- en Ontwikkelingsgesprek
Eén keer per jaar vindt er een Resultaat- en Ontwikkelingsgesprek (R&O-gesprek) plaats met je leidinggevende. Dit is hét moment om terug te kijken en je werkresultaten en persoonlijke ontwikkeling te evalueren. Tegelijkertijd wordt in het R&O-gesprek vooruitgekeken door het maken van werk- en ontwikkelafspraken…
-
Bewust van implicit bias, diversiteit en inclusie
-
Verlaging van werkdruk
In de hele organisatie is werkdruk nog steeds hoog. De Universiteit Leiden is niet uniek in dit opzicht. Alle universiteiten in Nederland hebben te maken met een hoge werkdruk. Om de werkdruk te verlagen, is er een menukaart gelanceerd met daarin praktische maatregelen op centraal, facultair en individueel…
-
Comeniusprogramma
Het Comeniusprogramma, een innovatieprogramma voor wo en hbo, stelt docenten in staat om hun visie op onderwijs in de praktijk te brengen. Het maakt jaarlijks een breed scala aan onderwijsinnovaties mogelijk. De overheid wil hiermee excellent en bevlogen docentschap zichtbaar waarderen.
-
Resultaten enquête Erkennen en Waarderen waardevolle input voor advies
Organisatie
-
Leiden Classics: Universiteit Leiden worstelde met eerste studentes
Pas in 1878 schreven de eerste vrouwelijke eerstejaars zich in aan de Leidse universiteit. Leiden liep al snel in de pas met andere universiteiten. Maar de discussie of vrouwen eigenlijk wel geschikt waren om te studeren zou nog heel lang duren.
-
LISF-commissie onderzoekt gender bias
Het LUF Internationaal StudieFonds (LISF) zal haar toekenningsproces aanscherpen naar aanleiding van een onderzoek naar diversiteit in het subsidiebeleid. Deze studie, die op initiatief van het LISF is uitgevoerd door onder meer oud-commissielid Mariska Kret en masterstudent Marjolijn Wijnen, wees uit…
-
Ontplooi jezelf tot leider bij de Leidse Leiderschapsleergangen
Samenwerken, verantwoordelijkheid nemen, connectie maken of grenzen verleggen: allemaal competenties die essentieel zijn voor leiderschap. Bij de diverse leergangen van HRM Learning & Development kun je deze competenties ontwikkelen en je ontplooien tot leider. Twee collega’s vertellen over hun erva…
-
Vernieuwde Leiden Leadership Programme ‘biedt gereedschap om het verschil te maken’
Het Leiden Leadership Programme gaat innoveren. Na 12 jaar krijgt het honoursprogramma voor masterstudenten een andere opzet. We vragen twee betrokkenen naar de hoed en de rand van het nieuwe LLP. ‘Je leert welke leiderschapsstijl bij jou past en hoe je zelf impact kunt maken.’
-
Collegecolumn: Vertrouwen in elkaars kwaliteiten, maakt ons wendbaarder
Wie geen leidinggevende functie heeft, zal niet snel met collega’s in gesprek gaan over leiderschapscompetenties. Toch is dat precies wat wij als universiteit wel zouden willen. Want door te vertrouwen op elkaars kwaliteiten, worden we een wendbare universiteit die kan vernieuwen en waar we ruimte geven…
-
Diversere beelden van de universitaire geschiedenis
Drie nieuwe initiatieven zorgen letterlijk en figuurlijk voor een diverser beeld van de academische geschiedenis: een historisch onderzoek naar de achtergrond van studenten en wetenschappers, een nieuw boek over het Academiegebouw en twee sculpturen van vrouwelijke wetenschappers: astrofysicus Ewine…
-
KNAW publiceert advies over sociale veiligheid in de wetenschap
Om ongewenst gedrag in de wetenschap te bestrijden moet er meer werk gemaakt worden van preventie. Universiteiten en onderzoeksinstituten focussen nog te veel op klachtafhandeling, zo concludeert de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen (KNAW). De organisatie heeft daarom een gids gepubliceerd…