Volgens het Leiden-Delft-Erasmus Centre for Education and Learning (CEL) is universitair docent Carlijn Bergwerff de beste onderwijsvernieuwer van 2021. Zij verdient daarom de Henk Dekker Award voor de innovaties die zij binnen het vak Gesprekstechnieken 2 van de bachelor Pedagogische Wetenschappen…

De prijs wordt elke twee jaar op 10 december (Dag van de Rechten van de Mens) uitgereikt en geldt als erkenning voor wetenschappelijk werk op het gebied van internationale mensenrechten.

Kaya Peerdeman schreef samen met haar collega's een wetenschappelijk artikel over pijnvermindering door verbeelding. Daarvoor heeft de gezondheidspsychologe de prijs gewonnen voor beste academische artikel 2015-2016 van de Postgraduate School For Research and Education in Experimental Psychopathology…

Vijf vragen over PREPARE, het nieuwe onderzoeksproject dat gefinancierd wordt door de EU en geleid wordt door Joana Cook. Cook is universitair docent terrorisme en politiek geweld aan het Institute of Security and Global Affairs en hoofdonderzoeker van PREPARE.

Tijdens de vijfde Leiden Research Support Network Conference, op maandag 16 juni, draaide het om de toekomst van research support. Een mooie dag voor de 100 aanwezige research support professionals om mee te doen aan interactieve workshops en om te netwerken met collega’s van verschillende faculteiten…

Drukte op de Spoedeisende Hulp is geen betrouwbare indicator voor het aantal patiënten dat naar de Acute Opname Afdeling gaat. Daarom ontwikkelde het Leids Universitair Medisch Centrum een opnamevoorspeller.

Carlotta Rigotti, postdoc-onderzoeker bij eLaw, nam op 10 december 2024 deel aan het webinar ‘Intersectional Fairness in AI: Legal Frameworks, Tools, and Learning Opportunities’.

In tien jaar tijd heeft Uber de taxiwereld op zijn kop gezet. De app om mensen die een rit nodig hebben te koppelen aan chauffeurs is enorm populair. Maar enkele van de meer controversiële praktijken van Uber hebben ook de interesse van politie en justitie gewekt, onder andere in Nederland, waar het…

Organisatie

Onderwijs

Onderwijs heeft geleid tot een enorme vooruitgang in geletterdheid, technologie en wetenschap, maar ook gezorgd voor meer ongelijkheid. Dat blijkt uit het internationale Unesco-onderzoek ‘Reimagining Education: the Science and Evidence-based Education (ISEE) Assessment’. Vanuit de Universiteit Leiden…

Speculaties over buitenaards leven, een nieuwe stikstofkaart, AI als scriptiebegeleider, baanbrekende telescopen en miljoeneninvesteringen tegen antibioticaresistentie – de veelzijdigheid van deze onderwerpen laat zien dat ons publiek net zo brede interesses heeft als onze wetenschappers. Ontdek hier…

Hoogleraar Sjef Barbiers verruilt per 1 september zijn baan als wetenschappelijk directeur van het LUCL voor de functie van directeur-bestuurder van het Instituut voor de Nederlandse Taal (INT).

Positieve verwachtingen over een behandeling vergroten de kans op succes. Daarom stimuleert het Center for Interdisciplinary Placebo Studies Leiden onderzoek naar placebo-effecten. Ook biedt dit nieuwe centrum expertise en trainingen aan voor zorgverleners. Bij de opening gaven de oprichters alvast…

De geschiedenis van de LGTBI+-gemeenschap, diepgaand getekend door episodes van geweld, repressie en discriminatie, is ook de geschiedenis van de strijd voor sociale verandering en de verovering van burgerrechten, zonder welke hedendaagse westerse democratieën niet te begrijpen zouden zijn. Recentelijk…

Hanne Cuyckens en Daan Weggemans zijn per 1 september 2023 benoemd tot Teaching Fellow en lid van de Leiden Teachers’ Academy (LTA).

Hoe moeten toetsen en beoordelingen worden georganiseerd nu studenten generatieve AI kunnen gebruiken? Tijdens een bijeenkomst van het nieuw opgerichte AI Student Network werd hier volop over gebrainstormd. Vanuit hun unieke perspectief kwamen de studenten met interessante ideeën.

Een volledig nieuwe AI-toepassing bedenken om de werkdruk te verlagen: die uitdaging gingen dertien teams van vindingrijke collega’s aan met hun deelname aan het AI Cocreatie Lab. Tijdens de slotbijeenkomst in het Academiegebouw lieten deelnemers hun pitchfilmpjes zien en maakte een deskundige jury…

De toekomst bestaat nog niet, maar velen zijn er dagelijks mee bezig. Het vak Designing Your Future, onderdeel van het Honours programma van de faculteit Governance and Global Affairs en gedoceerd door Bram Hoonhout ‘Being a mentor during HOP week is something I can recommend to everyone’

Alle studenten en medewerkers kunnen nu hun persoonlijke lesrooster raadplegen via de nieuwe tool MyTimetable. De tool biedt een compleet overzicht van alle onderwijsactiviteiten die iemand volgt of verzorgt en is stapsgewijs op de hele universiteit ingevoerd. De eerste ervaringen zijn positief.

Het Leiden Africa Platform is verheugd om bekend te maken dat de Universiteit Leiden en de Universiteit van Ghana in november een samenwerkingsovereenkomst hebben ondertekend. De Universiteit van Ghana is een strategische partner van onze universiteit. Eerder dit jaar werd ook een overeenkomst ondertekend…

Mannelijke wetenschappers hebben hun positie te danken aan hun genialiteit, vrouwen aan hun harde werk. Of toch niet? De Equalista-app helpt FGW-medewerkers en -studenten om zich bewust te worden van gendergelijkheid.

Hoogleraar Thomas Hankemeier heeft met zijn onderzoeksteam HYPERMARKER van Horizon Europe een beurs van 10 miljoen euro ontvangen.

Over twee weken is de officiële opening van de Humanities Hub in het Huizingagebouw. De eerste projecten zijn er inmiddels van start. Hoogleraar Journalistiek en Nieuwe Media Jaap de Jong en directeur van het AI- en digital humanities-lab Jelena Prokic vertellen over de mogelijkheden.

Cognitief neurowetenschapper Anne Urai maakt deel uit van het Neuromatch Conference-team met wie ze de prijs voor open science heeft gewonnen. Met deze prijs ter waarde van $ 80.000, wil Neuromatch barrières in financiering en onderwijs verminderen of wegnemen door altijd betaalbare educatie, netwerken…

Wetenschappers van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid en het LUMC ontvangt een subsidie voor een onderzoek naar de manier waarop zorgverleners en patiënten gezamenlijk betere beslissingen kunnen nemen.

Wat betekent GenAI voor toetsing en werkvormen? Tijdens de Onderwijskick-off 2026 bespraken cursuscoördinatoren nieuwe richtlijnen van de examencommissie en verkenden zij alternatieve toetsvormen en AI-tools voor het onderwijs.

Facilitair, Veiligheid

Wat is ervoor nodig om Open Science niet als extra taak te laten voelen, maar als een vanzelfsprekend onderdeel van goed academisch werk? Tijdens de Faculty Lunch Presentation op 19 maart werd het rapport ‘The State of Open Science at FGGA’ gepresenteerd en besproken met collega’s uit de hele facult…

Simone van der Hof, hoogleraar Recht en Digitale Technologieën bij eLaw, en Mohammed Raiz Shaffique, onderzoeker en promovendus bij eLaw, hebben een zelfevaluatietool leeftijdsverificatie gepubliceerd voor de Europese Commissie.

De wereld van vroegmodern Europa barstte van de spionage en geheime operaties. Hoogleraar Nadine Akkerman en Pete Langman onthullen de Engelse spionagetechnieken van de zestiende en zeventiende eeuw in hun boek: Spycraft: Tricks and Tools of the Dangerous Trade from Elizabeth I to the Restoration.

Nederlandse gepromoveerden voelen zich onvoldoende voorbereid op een baan. In een nieuw onderzoek ontwikkelen Leidse promovendi nu alvast hun competenties met behulp van een zelfevaluatietool, persoonlijke coaching en groepsinterventie. Doe mee met dit onderzoek en Empower your PhD.

Onderzoek

De lancering van de Chinese AI-tool Deepseek trok vorige week veel aandacht. In het radioprogramma Dr Kelder en Co vertelt universitair docent Rogier Creemers er meer over.

Is er een plek voor vertaalmachines als Google Translate binnen de Faculteit Geesteswetenschappen? Een nieuwe educatieve website van universitair hoofddocent Lettie Dorst moet studenten en docenten helpen een antwoord te vinden op deze vraag. ‘Het gebruik van AI-tools als Bing en ChatGPT moet niet als…

Sinds eind mei is binnen onze faculteit de werkgroep AI actief, onder leiding van Marije Schneider. De facultaire werkgroep borduurt voort op de aanbevelingen van de universitaire werkgroep AI in Education (AIED) en wil direct aan de slag met concrete toepassingen in ons onderwijs, onderzoek en orga…