Bijna 200 van onze Leidse archeologiestudenten graven verdeeld over de komende weken sporen op uit de Bronstijd, aan de Gewandeweg in Oss. De gemeente verwacht veel van de opgravingen. Dr. Arjan Louwen en studenten werden geïnterviewd.

Tijdens de zomer vond op het Instituut voor Geschiedenis een zinderende strijd plaats om de eerste plaats van de EK-pool. In totaal speelden 63 voetballiefhebbers en andere competitieve collega’s in juni en juli mee in de hoop een medaille binnen te slepen.

Lezing, Studium Generale

Like many moot court competitions around the world, the Leiden-Sarin International Air Law Moot Court Competition was conducted fully online this year. The International Air Law Moot Court is an unparalleled forum for bringing together students and aviation professionals who share a passion for air…

Leiden Law School and the Grotius Centre for International Legal Studies are very pleased to announce that Dr. Mamadou Hébié will be re-joining the Grotius Centre on the 1st of May 2021.

Binnen de afdeling Sociaal Recht van de Faculteit Rechtsgeleerdheid van de Universiteit Leiden wordt de afgelopen jaren veel onderzoek gedaan naar duurzaamheid en fundamentele arbeidsrechten. Bij deze signatuur hoort een tijdschrift: het International Labor Rights Case Law Journal (‘LaRC).

Terwijl de rode vlag fier wapperde aan het Academiegebouw (de Universiteit Leiden staakte voor het eerst in haar geschiedenis!) vond op 10 maart het afscheid van oud-decaan Geesteswetenschappen Mark Rutgers plaats. Na acht jaar decanaat draagt hij het stokje over aan interim-decaan Henk te Velde.

Lousewies van der Laan sprak afgelopen vrijdag op het congres Leiden Revisited 2021 – Law & AI over de nieuwe werkgroep Tech4Transparency van Transparency Nederland en over de risico’s en kansen die Artificial Intelligence biedt in de strijd tegen corruptie.

Tweedejaars studenten van de Bachelor Bestuurskunde, track Bestuur Beleid en Organisatie (BBO), hebben tijdens het vak BBO II: Multi-level governance gewerkt aan een praktijkopdracht voor de gemeente Leiden. De bevindingen werden aan elkaar gepresenteerd tijdens een interactieve sessie.

Directoire, buitendien, Parbo-bier en vanzelfsprekend: voetbal. In de tentoonstelling ‘Lieve tante Olga’ staat de gedeelde Surinaams-Nederlandse cultuur centraal. Met haar lichtvoetigheid en levenservaring neemt ‘icoon’ tante Olga (95) bezoekers mee langs een gedeelde geschiedenis en schuwt daarbij…

Interview met Pieter Slaman die de LUS Onderwijs kreeg. Wat maakt de prijs zo bijzonder voor hem en weet hij al hoe hij zijn prijzengeld gaat gebruiken?

LUNHA streeft naar een nieuwe definitie van wereldgezondheid door prioriteit te geven aan rechtvaardigheid, eerlijkheid en inclusie in Afrika. Door samen te werken met verschillende belanghebbenden wil LUNHA het onderzoek naar wereldwijde gezondheid een nieuwe vorm geven en een bredere betrokkenheid…

Leerlingen van de Internationale School Wassenaar hebben deelgenomen aan een pilot van een module over kinderrechten, ontworpen door de Faculteit der Rechtsgeleerdheid. Ze leerden over hun mensenrechten en creëerden campagnes om op te komen voor de rechten van kinderen over de hele wereld.

Op woensdag 21 februari verzamelde een bont gezelschap van studenten, medewerkers en vertegenwoordigers van 21 ambassades zich in Den Haag voor International Mother Language Day. Onder het mom van ‘een beetje plezier en veel serieuze onderwerpen,’ stond taal centraal.

Tijdens de 80e sessie van het in Genève gevestigde Institut de Droit International kreeg Aleydis Nissen de Andrés Bello Prijs. De wedstrijd werd in 1931 opgericht door James Brown Scott en wordt sindsdien uitgevoerd onder auspiciën van het Institut.

Onderwijs, Organisatie

Misschien ken je het als citizen science. Of misschien ken je het als volunteer mapping, patient co-researcher, of zelfs community engaged learning. Participatief onderzoek en onderwijs hebben veel verschillende namen, maar welke jij ook kiest: weet dat er veel van dit soort open science gaande is bij…

Hoe kan ik studenten meer laten samenwerken en hun betrokkenheid vergroten? Dat was de vraag die docent, en winnaar van de Facultaire Onderwijsprijs 2022, Astrid Van Weyenberg zich twee jaar geleden stelde. Haar oplossing? Een methode waarbij de inzet van podcasts ervoor zorgt dat studenten actief aan…