262 zoekresultaten voor “development diverse” in de Medewerkerswebsite
-
Young Hae ChoiWiskunde en Natuurwetenschappen
y.h.choi@biology.leidenuniv.nl | +31 71 527 4510
-
Reinout HeijungsWiskunde en Natuurwetenschappen
heijungs@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 7461
-
Gilles van WezelWiskunde en Natuurwetenschappen
g.wezel@biology.leidenuniv.nl | +31 71 527 4310
-
Hoe stomen we studenten klaar voor banen die nu nog niet bestaan?
Huizen kun je verduurzamen, pensioen bouw je op en dijken verstevig je. Maar hoe maken we ons hoger onderwijs toekomstbestendig? En welke vaardigheden moeten we onze studenten nu al bijbrengen voor banen die nog niet eens bestaan? Docenten en onderwijsontwikkelaars wierpen de blik vooruit tijdens een…
-
De universiteit in coronatijd: van werken aan de keukentafel tot promoveren via een livestream
De uitbraak van het coronavirus heeft ons leven en werk ingrijpend veranderd. We moesten thuis werken, online onderwijs geven en onderzoek doen op afstand. Hoe heeft corona jouw werk veranderd? Wat mis je het meest? En hoe hou je het vol? We vroegen het een aantal collega's.
-
Winnaar Onderwijsprijs Ayo Adedokun voelt doceren als roeping
‘Docent zijn is niet mijn baan, maar mijn roeping.’ Dat zei politicoloog Ayo Adedokun nadat hij bij de opening van het academisch jaar, op 6 september, de LUS-Onderwijsprijs uitgereikt kreeg. Deze prijs gaat naar de beste docent van het jaar.
-
OSCoffee: Unintended consequences of the shift towards Gold Open Access publishing
Lezing
-
Webinar Leidinggeven in Online Tijden
Leiderschap, Management
-
Een AI-systeem dat je vertelt waarom je glas moet eten – mag dat?
De Engelstalige interdisciplinaire minor ‘AI and Society’ behandelt de rol van kunstmatige intelligentie in onze samenleving. Het interdisciplinaire karakter biedt student én docenten een grote meerwaarde. Kijk mee in de collegezaal.
-
Policy Academy Programme
Onderzoek
-
Dies natalis
Universitaire plechtigheid
-
Medewerkerssymposium Studentenwelzijn - Een gedeeld pad naar welzijn: Medewerkers en studenten
Congres/symposium