36 zoekresultaten voor “onderwijs” in de Medewerkerswebsite
-
Sylvia VinkLeiden Learning and Innovation Centre
c.c.vink@llinc.leidenuniv.nl | +31 71 527 4059
-
Tessa MearnsICLON
t.l.mearns@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6106
-
Hans HulshofFaculteit der Geesteswetenschappen
h.hulshof@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Esther de VrindICLON
devrind@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6537
-
Peter KopICLON
p.m.g.m.kop@iclon.leidenuniv.nl | 071 5273470
-
Stefan PouwelseICLON
s.r.pouwelse@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6487
-
Anneke WurthICLON
j.g.r.wurth@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 7162
-
Nienke WieringaICLON
nwieringa@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6589
-
Lysanne PostICLON
l.s.post@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Vijftien docenten ontvangen Senior Kwalificatie Onderwijs
Op maandag 22 januari ontvingen vijftien gedreven docenten hun Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Rector magnificus Hester Bijl feliciteerde hen in het Academiegebouw. Vier docenten vertellen over wat hen motiveerde het SKO-traject te volgen en wat het hen heeft opgeleverd.
-
Dineke TigelaarICLON
dtigelaar@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6552
-
Wilfried AdmiraalICLON
-
Tamara PlatteelICLON
tplatteel@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6498
-
Ben SmitICLON
b.h.j.smit@iclon.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Roeland van der RijstICLON
rrijst@iclon.leidenuniv.nl | 071 5276496
-
Nadira SaabICLON
n.saab@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 5726
-
Ilse Verweij
Faculteit der Sociale Wetenschappen
i.verweij@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Maria Sherwood-SmithFaculteit der Sociale Wetenschappen
m.c.sherwood-smith@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 4892
-
Bijbaan op school: ‘Zo zien studenten hoe leuk onderwijs is’
Door het lerarentekort kunnen scholen alle extra handen goed gebruiken. Op het Alfrink College zijn ze dan ook blij dat studenten komen helpen.
-
Onderwijs in het Oude Egypte: ‘Iedereen gebruikte dezelfde tekst’
Honderden jaren lang leerden kinderen in het Oude Egypte lezen met de Beroepensatire: een tekst waarin een vader aan de hand van verschillende beroepen advies geeft aan zijn zoon. Promovenda Judith Jurjens zocht uit hoe dit er in de praktijk aan toeging.
-
Michiel DamICLON
m.dam@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 5190
-
Eveline de BoerICLON
e.de.boer@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 1748
-
Pieter Slaman bij Nieuwsuur over overheid en onderwijs: ‘Vrijheid van scholen is erg groot geworden’
Bestuurders en toezichthouders van zeker dertig schoolbesturen blijken tegelijkertijd betaalde functies te hebben bij private onderwijsadviesbureaus, ontdekte Nieuwsuur. Universitair docent Pieter Slaman duidt er de verhouding tussen overheid en onderwijs.
-
Kijk terug op de Psychologie Onderwijskick-off 2024
Op 25 januari vond de jaarlijkse Onderwijs Kick-off plaats. De dag stond in het teken van activerend onderwijs, de mogelijkheden van GenAI voor docenten en een 'serious game' rondom het nieuwe rooster met blokken van 7 lesweken.
-
Resultaten Nationale Studenten Enquête: docenten hoog beoordeeld
De resultaten van de Nationale Studenten Enquête (NSE) zijn bekend. Studenten van de Faculteit Geesteswetenschappen waren in 2024 over de gehele linie tevreden. Vooral de deskundigheid van docenten wordt positief beoordeeld.
-
Fred JanssenICLON
fjanssen@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6590
-
AI in de werkgroep: ‘Als ik studenten een opdracht geef, surfen ze gelijk naar ChatGPT’
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Ambra Brizi gebruikt AI om studenten te laten reflecteren en kritischer te leren denken. ‘Wat zijn de beperkingen en wat is de kracht van deze technologie?’
-
Simone RijksenICLON
s.rijksen@iclon.leidenuniv.nl | 071 5274059
-
Van innovatief idee naar startup: tijdens nieuwe workshops leren psychologiestudenten ondernemen
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Franz Wurm ontwikkelt in samenwerking met PLNT workshops ondernemerschap voor masterstudenten Klinische Psychologie. ‘We willen studenten leren van passieve consument naar actieve bijdrager…
-
Bevlogen doceren zonder administratie rompslomp
In zijn oratie vertelt Dennis Claessen hoe hij ervoor wil zorgen dat docenten minder met administratie bezig hoeven zijn.
-
Michiel HooykaasWiskunde en Natuurwetenschappen
m.j.d.hooykaas@biology.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Brechtje Paijmans benoemd tot bijzonder hoogleraar aan de Universiteit Leiden
Stichting Onderwijsgeschillen is verheugd om bij de Universiteit Leiden de bijzondere leerstoel 'Conflictoplossing en rechtsbescherming in het onderwijs' te mogen vestigen.
-
Markus Davidsen wint Impactprijs 2021
Markus Davidsen, universitair docent Religiewetenschappen, is de winnaar van de Impactprijs 2021. Hij krijgt de prijs van duizend euro voor het materiaal dat hij heeft ontwikkeld voor het middelbareschoolvak Levensbeschouwing.
-
Jonathan London in de Volkskrant over de sterke resultaten van Vietnam in het basisonderwijs
Het Vietnamese basisonderwijs presteert veel beter dan dat van vergelijkbare landen, en ook beter dan sommige Westerse landen. Universitair hoofddocent Politieke Economie Jonathan London duidde dit in de Volkskrant.
-
‘Wij academici en docenten van Security Studies kunnen direct invloed uitoefenen.'
In zijn oratie bepleit Joachim Koops dat de toekomst van Security and Global Affairs ligt in onderzoek, onderwijs en academisch bestuur.
-
Wat Scholen Kunnen leren van de Skatecultuur - Antropoloog Sander Hölsgens op The Conversation
Antropoloog Sander Hölsgens onderzoekt hoe de skateboardfilosofie een ommekeer teweeg kan brengen in het onderwijs door falen te omarmen, creativiteit te stimuleren en ondersteunende leergemeenschappen op te bouwen. Lees zijn onderzoek op The Conversation.