Zoals je weet, verandert taal in de loop van de tijd. Omdat deze veranderingen aan bepaalde wetmatigheden gehoorzamen, bewaren veel van de woorden en zinnen die jij elke dag spreekt de sporen van een ver verleden.

Elke dag gebruik je taal: om te lezen, schrijven, te communiceren. Maar hoe heb je als kind eigenlijk je eigen taal geleerd, en hoe leer je nu nieuwe talen? Taalwetenschap heeft het antwoord. Bij de bachelor Taalwetenschap aan de Universiteit Leiden heb je de kans om deze discipline in haar volle breedte…

Tijdens de bachelor opleiding Taalwetenschap bestudeer je alle aspecten van taal. Wil jij studeren in Leiden? Bekijk de opleidingsvideo.

Taal als sleutel tot het begrijpen van de mens.

Studievoorlichting, Online Proefstuderen

Migratie valt niet alleen terug te zien in ons DNA, maar ook in onze taal. Door taalveranderingen te volgen, kom je meer te weten over de leefwijze van de sprekers van de taal. Universitair docent Tijmen Pronk doet taalwetenschappelijk onderzoek naar (pre)historische migraties.

Op woensdag 15 november is de Keuzegids 2018 gepubliceerd. Deze onafhankelijke gids zet alle (bachelor)opleidingen per vakgebied bij elkaar zodat studiekiezers makkelijk kunnen vergelijken. Opleidingen die zeer goed scoren verdienen het predicaat ‘Topopleiding’. De gids baseert de resultaten onder meer…

Taal is een beetje als een mobiele telefoon. We gebruiken het de hele tijd, maar eigenlijk weten we helemaal niet zo goed hoe het nou precies werkt. Waar zit taal eigenlijk in ons hoofd? Hebben alle mensen taal? Deze en vele andere vragen worden beantwoord door professor Marc van Oostendorp in de MOOC…

In de QS World University Rankings 2016 hebben de vakgebieden Geschiedenis en Taalwetenschappen van de Faculteit der Geesteswetenschappen respectievelijk de negentiende en achtentwintigste plaats behaald. Dit maakt Geschiedenis de beste van zijn soort in Nederland en Taalwetenschappen de één na best…

In Trouw haalt Peter-Arno Coppen een onderzoek van universitair hoofddocent Jenny Audring en emeritus hoogleraar Geert Booij aan.

Universitair docent Alex Reuneker heeft de Frans van Eemeren-prijs gewonnen voor zijn paper ‘Assessing classification reliability of conditionals in discourse’.

Met de nieuwe tweejarige educatieve master Frans, Duits en Engels behaal je een volledige vakmaster én een eerstegraads lesbevoegdheid voor het voortgezet onderwijs. Nivja de Jong (ICLON/Faculteit der Geesteswetenschappen), Annelies Schulte Nordholt (Faculteit der Geesteswetenschappen) en Janneke Geursen…

Niezen, hoesten, juichen, zingen, maar ook praten: allemaal acties die kleine waterdruppeltjes en aerosolen produceren. Via deze druppeltjes kunnen ziektes zoals COVID-19 overgedragen worden. Hoogleraar fonetiek Yiya Chen praat in het NRC over van welke klanken de meeste aerosolen geproduceerd worde…

Ghanese Gebarentaal is de eerste taal van veel dove mensen in Ghana. Om ongehinderd toegang te hebben tot de samenleving moeten er meer gebarentaaltolken, onderwijzers en familieleden les krijgen in Ghanese Gebarentaal. Een app met video’s van gebaren is bij uitstek geschikt om het leren van gebarentalen…

Studievoorlichting

Studievoorlichting

Studievoorlichting

Studievoorlichting

Studievoorlichting

Met haar onderzoek naar de ontwikkeling van taal bij kinderen tussen de 5 en 8 jaar heeft taalkundige Evelyn Bosma de Wetenschapsprijs Campus Fryslân gewonnen. De prijs van 10.000 euro dient als aanmoediging voor jonge, vernieuwende wetenschappers in de regio Friesland.

Vijftienhonderd jaar geleden was het in het noordwesten van wat wij nu China noemen een wirwar van volkeren. Hoe hebben die Indiërs, Khotanezen en Tocharen elkaar en elkaars talen beïnvloed? Universitair hoofddocent Michaël Peyrot krijgt een ERC-beurs van bijna twee miljoen euro om dit ‘web van contacten’…

Welke taal werd in Troje gesproken? Op die vraag heeft universitair hoofddocent Alwin Kloekhorst een antwoord gevonden. In NRC vertelt hij er meer over.

Waar is de Europese ‘oertaal’, het Proto-Indo-Europees, ontstaan en hoe heeft deze taal zich vanaf 4000 voor Christus verspreidt? Dat is de hoofdvraag van een recent gepubliceerd onderzoek in Science. In diverse media geven universitair hoofddocent Alwin Kloekhorst, universitair docent Guus Kroonen…

De studie taalwetenschap aan het LUCL (Leiden University Centre of Linguistics) is zowel uitdagend als fascinerend. Er zijn maar weinig plekken op de wereld waar zo’n breed scala aan talen wordt bestudeerd vanuit zo veel verschillende perspectieven.

En dan ga je als afgestudeerd taalwetenschapper aan de slag! Zou je graag lesgeven of coachen? Hou je ervan om te onderzoeken? Adviseer je graag? Of wil je liever schrijven en redigeren? Er is veel mogelijk met een diploma Taalwetenschap op zak.

Heb je nog vragen over de opleiding Taalwetenschap? Neem dan gerust contact met ons op!

Heb je een vraag over het studentenleven in Leiden, studeren aan de Universiteit Leiden of ben je op zoek naar informatie over deze specifieke opleiding? Kom direct in contact met één van onze studenten van de bacheloropleiding Taalwetenschap!

Neele Boelens is bestuurslid bij DWARS, de jongerenorganisatie van GroenLinks. Daarnaast volgt ze twee studies aan de Universiteit Leiden: Taalwetenschap en Bestuurskunde. Een druk jaar, zeker met de verkiezingen voor de deur.

De aanmelding voor de 26e Taalkundeolympiade is nu gesloten. Aanmelding voor de 27 Taalkundeolympiade kan via deze website vanaf 1 november 2026.

De Koninklijke Hollandsche Maatschappij der Wetenschappen (KHMW) heeft de Keetje Hodshon Prijs voor Taalwetenschappen toegekend aan Jurriaan Witteman voor zijn onderzoek naar taalmelodieën, oftewel prosodie. De prijs zal op 16 juni 2017 worden uitgereikt in Haarlem.

We zijn slecht in het herkennen van ons stemgeluid op opnames. Hoe komt het dat die stem ons zo onbekend in de oren klinkt? Hoogleraar psycho-neurolinguistiek Niels Schiller leg het uit in een artikel in de Wetenschapsbijlage van het Algemeen Dagblad (AD).

Wil jij beginnen aan de bacheloropleiding Taalwetenschap aan de Universiteit Leiden? Doorloop dan ons overzichtelijke stappenplan en meld je aan.

Wil je meer weten over de opleiding Taalwetenschap en beleven hoe het is om in Leiden te studeren? Taalwetenschap biedt verschillende voorlichtingsactiviteiten om je te helpen bij je studiekeuze.

Reconstructie van de taalgeschiedenis door onderzoek naar taalverandering.

Als je weet wat de toelatingsvoorwaarden zijn van de bacheloropleiding Taalwetenschap is het tijd om de aanmelddeadlines te checken.

George Saad is naast taalwetenschapper ook fanatiek fotograaf. Hij deelt zijn mooiste en meest veelzeggende foto’s, gemaakt tijdens zijn veldwerk in Indonesië.

Voorlichting door de Belastingdienst is voor iedere burger relevant. Niet voor niets wordt de Belastingtelefoon jaarlijks zo’n 10 miljoen keer gebeld. De Toeslagenaffaire onderstreepte het perspectief van de burger bij de communicatie van de fiscus. Kun en mag je eigenlijk blind vertrouwen op de voorlichting…

Als we het woord ‘vogelhuis’ horen, verwerken we dat dan als één geheel of zien onze hersens het als ‘vogel’ en ‘huis’? Promovenda Jiaqi Wang zocht het uit voor sprekers van het Mandarijn Chinees.

Als je de bachelor Taalwetenschap hebt afgerond, heb je een waardevol pakket aan kennis en vaardigheden tot je beschikking.

Om te worden toegelaten tot Taalbeheersing van het Nederlands aan de Universiteit Leiden, moet je aan de onderstaande toelatingseisen voldoen.

Om te worden toegelaten tot Nederlandse Taalkunde aan de Universiteit Leiden, moet je aan de onderstaande toelatingseisen voldoen.

Alex Elias, alumnus van de Research Master Linguistics, heeft met zijn scriptie de Jan Brouwer Scriptieprijs voor Taal- en Letterkunde gewonnen. Elias, die sinds een jaar als PhD-student verbonden is aan UC Berkeley, schreef de scriptie onder begeleiding van prof. dr. Marian Klamer.

Het doel van het MODOMA-project is om een computermodel van taalverwerving te maken.

Dit project onderzoekt de bevolkingsdynamiek in het westen van Zuid-Amerika op basis van sporen in de geografische, genetische, archeologische, etnologische en taalkundige gegevens.

Hoe verschillen talen in het gebruik van toonhoogte om woorden en zinnen betekenis te geven, en hoe beïnvloedt dit de herkenning van woorden en interpretatie?

Een taalkundige prehistorie van het Tarimbekken in Noordwest-China

Welke categorieën bestaan er in de talen van herders? Reflecteren deze semantische concepten universele of taalspecifieke tendensen? Wat (omgeving? cultuur?) bepaalt de overeenkomsten (of de verschillen) die crosslinguïstisch worden aangetroffen in veekleursystemen?

Hoe gebruiken moslimautoriteiten en schrijvers het Russisch om islamitische inhoud over te brengen en leidt dit tot een specifiek “islamitisch sociolect” van de Russische taal?