782 zoekresultaten voor “education tools” in de Medewerkerswebsite
-
Foute code zwerft al vijftien jaar rond: ‘Zo ingewikkeld is beveiliging dus’
Onderzoekers van het LIACS hebben een kwetsbaarheid ontdekt in een stukje code dat al vijftien jaar wereldwijd opduikt in opensourcesoftware. Ze ontwikkelden ook een geautomatiseerde manier om de fout te herstellen. ‘Je kan niet achterover leunen.’
-
GovTech Summit 2022: de wisselwerking tussen Recht en Tech
LegalTech: het gebruik van technologie en software om juridische diensten te verlenen en de juridische sector te ondersteunen. Tijdens de GovTech Summit, op 1 november in het World Forum in Den Haag, werd op verschillende manieren ingegaan op technologische innovatie in de publieke sector. Hierbij waren…
-
Een leven lang mentaal gezond
Een gezonde en een gelukkige samenleving. Daaraan werken onderzoekers van de Faculteit der Sociale Wetenschappen, samen met partners uit verschillende disciplines en regio’s. Om het onderzoek naar Gezondheid en Welzijn verder te structureren, heeft de faculteit drie focusgebieden benoemd. Themacoördinator…
-
Horizon Europe BIAS & AEQUITAS zusterprojecten bundelen krachten om de impact van AI op werknemers te begrijpen
Het BIAS-project van de eLaw Center van de Universiteit Leiden en het AEQUITAS-project van de Universidad de la Laguna zullen samenwerken om een dieper inzicht te ontwikkelen in de impact van AI-technologieën op werknemers en dienovereenkomstig beleid te informeren.
-
Graig Klein ontvangt ERC-startersbeurs
Graig Klein heeft van de European Research Council (ERC) een startersbeurs toegewezen gekregen voor zijn project TERGAP. Deze beurs van 1.500.000 euro biedt Klein en zijn onderzoeksteam de gelegenheid om onderzoek te doen naar de besluitvorming van terroristische groeperingen en strategisch geweld.
-
NWO financiering voor drie nieuwe promovendi in de geesteswetenschappen
Drie promovendi van de Faculteit Geesteswetenschappen hebben succesvol een aanvraag ingediend voor financiering vanuit NWO voor nieuwe promovendi. De drie aankomende onderzoekers krijgen financiering uit het programma Promoties in de geesteswetenschappen. NWO wil met de financiering de aanwas en doorstroom…
-
Oncode Accelerator van start: patiënt centraal bij innovatieve ontwikkeling kankermedicijnen
Oncode Accelerator wil de manier waarop we kankerbehandelingen ontwikkelen innoveren: binnen het programma wordt de patiënt centraal gesteld.
-
NWO-XS subsidies voor onderzoekers FSW
Vier FSW onderzoekers kregen eind 2025 goed nieuws: zij ontvangen dit jaar een NWO-XS subsidie.
-
Middeleeuwse handschriften beschikbaar gemaakt in Europeana
Ruim 600 handschriften en vroege drukken maakte de Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL) onlangs digitaal beschikbaar via het platform Europeana, als onderdeel van het project ‘The Art of Reading in the Middle Ages’ (ARMA). Zeven Europese erfgoedinstellingen werkten twee jaar samen om 30.000 gedigitaliseerde…
-
Radio Palestine/Israël gaat voorbij aan vooroordelen: ‘Moedige stap in gepolariseerd debat’
Het Israël-Palestinaconflict leidde regelmatig tot verhitte discussies in de colleges van universitair docent Noa Schonmann. Ze besloot samen met journalist Rajaa Natour een podcast te starten om haar studenten te leren genuanceerd diepe en moeilijke gesprekken te voeren.
-
Haal meer uit FeedbackFruits in Brightspace
Cursus, Workshop
-
Benut de kracht van Peerfeedback met FeedbackFruits
Didactiek
- Webinar Slimmer digitaal samenwerken & communiceren
-
Introduction to Ans
Didactiek
-
Verdere stappen naar Drempelloos Studeren
Van de Leidse studenten heeft 8 procent een functiebeperking. De projectgroep Drempelloos Studeren brengt in kaart welke behoeften deze groep (nog) heeft om ongehinderd te kunnen studeren en probeert daarin te voorzien. De vier expertgroepen in het project hebben nu tussentijds verslag uitgebracht.…
-
FSW Onderwijsparade 2025
Congres/symposium
-
GenAI voor docenten
Didactiek
-
Subsidiemogelijkheden
Voor de samenwerking met buitenlandse universiteiten kun je in sommige gevallen een onderwijssubsidie aanvragen. Op deze pagina lees je welke subsidies er zijn, hoe je die kunt aanvragen en waar je terecht kunt voor advies.
-
Toelating en selectie
Toelating en selectie
-
Workshop: Verlaag je werkdruk met behulp van AI
Workshop
-
Groei in gesprek: Ontwikkel je gespreksvaardigheden volgens de principes van GROW
-
Food for Thought FSW Health and Wellbeing
Lezing, Food for Thought
-
Eregalerij Sociale Wetenschappen 2025
Het afgelopen jaar was voor de Faculteit Sociale Wetenschappen opnieuw een jaar vol bijzondere prestaties en grote betrokkenheid. In deze eregalerij lichten we met trots een selectie van prijzen, beurzen en benoemingen uit, als onderdeel van de vele waardevolle, al dan niet zichtbare, bijdragen die…
-
De kracht van burgerwetenschap
Vervuiling in de buurt monitoren of regenval bijhouden; citizen science komt in vele vormen en maten, maar draait vooral om de relaties tussen burgers, beleidsmakers en wetenschappers.
-
‘Lesgeven is topsport, je moet altijd aanstaan’
Thijs Bosker was lang een echte zesjesstudent, tot hij ontdekte hoe leuk leren wordt als er geen hapklare antwoorden meer zijn. Zijn studenten geeft hij mee dat hoop de motor is die ons in beweging houdt. Zij nomineerden hem als Docent van het Jaar.
-
Uta Wehn benoemd tot bijzonder hoogleraar 'Citizen Science and Sustainability'
Per 1 december 2024 is Uta Wehn benoemd tot bijzonder hoogleraar op de nieuwe leerstoel 'Citizen Science and Sustainability' binnen de Focal Area Engagement and Inclusion van het Centrum voor Wetenschaps- en Technologiestudies (CWTS) van de Universiteit Leiden. De nieuwe leerstoel is gezamenlijk opgericht…
-
Universiteiten uit Leiden en Paramaribo gaan samen ecologische en sociale uitdagingen aan
Onderzoek naar flora en fauna met oog voor economische belangen én samenwerking met de lokale bevolking. Dit is allemaal gebundeld in een samenwerkingsprogramma van de Anton de Kom Universiteit van Suriname en Universiteit Leiden. Samenwerken op basis van gelijkheid staat voorop. ‘Een lastige uitdaging,…
-
Comeniusbeurs om het schoolvak Religie en levensbeschouwing up-to-date te maken
Michaël van der Meer (docent vakdidactiek ICLON en leraar godsdienst/levensbeschouwelijke vorming/religious education en Global Perspectives) en Markus Davidsen (universitair docent Leids Centrum voor Religiewetenschap) hebben een Comeniusbeurs ontvangen om een vakmethodiek voor religie en levensbeschouwing…
-
Oproep universiteiten en financiers: maak informatie over onderzoek openbaar
Cruciale informatie over onderzoek, financiering of de totstandkoming van universitaire ranglijsten is vaak niet vrij toegankelijk. De Barcelona Declaration on Open Research Information roept op dit soort informatie openbaar te maken. Hoogleraar Ludo Waltman is een van de initiatiefnemers. Wat moet…
-
Dagboek van Laura Kamsma: met de trein naar EAIE conferentie in Barcelona
Een week lang hield Laura Kamsma, teamleider van het International Office van onze faculteit een dagboek bij tijdens haar bezoek aan de EAIE conferentie. Haar verslag lees je hier.
-
Scriptie over onderzoek naar de intergenerationele overdracht van trauma wint FSW scriptie prijs 2023
Masterstudent Tamara Compagner (rechts) heeft onderzoek gedaan naar intergenerationeel trauma. Dit trauma kan veroorzaakt worden door meerdere factoren zoals gehechtheid tussen ouder en kind. Tamara ondervond dat de gehechtheid tussen ouder en kind traumaklachten in de volgende generatie deels kan voorkomen.…
-
Nieuwjaarsreceptie 2025: de kracht van diversiteit en samenwerking
“Laten we de kracht van oprechte betrokkenheid niet vergeten”, benadrukte decaan Sarah de Rijcke tijdens de Nieuwjaarsreceptie op 7 januari 2025, waar ook Rector Magnificus Hester Bijl bij aanwezig was en de Faculteit der Sociale Wetenschappen toesprak.
-
Robin Buijs volgt Laura Broncz op als assessor van FSW
Laura Boncz was het afgelopen jaar assessor van FSW. Vanaf september neemt Robin Buijs het stokje van haar over. In dit artikel blikt Laura terug en kun je Robin ontmoeten.
-
Kinderen leren hoe medicijnen werken: ‘Sommige pillen moeten in je billen!’
Een pilletje kan je beter maken, maar hoe werkt dat? Basisschoolleerlingen uit Den Haag ontdekten het tijdens een bezoek aan het Centre for Human Drug Research (CHDR) in het kader van de nieuwe lesmodule ‘De reis van een pilletje’.
-
Ga aan de slag met een nieuwe docentenhandreiking voor transdisciplinair onderwijs
Transdisciplinair onderwijs, waarbij studenten samenwerken met externe partijen, raakt steeds meer in zwang. Hoe start je als docent zo’n programma op? De Honours Academy en het Leiden Learning Innovation Centre schreven samen een handreiking, bedoeld voor alle Leidse collega’s.
-
Hoe onderzoek en onderwijs elkaar kunnen versterken
Elk jaar wordt de dissertatieprijs uitgereikt aan het beste proefschrift van het afgelopen jaar door de Vereniging voor Onderwijs Research (VOR). Marjon Baas (onderzoeker ICLON) is een van de genomineerden. Zij vertelt over haar proefschrift.
-
Leven Lang Ontwikkelen als strategische pijler: inzichten uit de leergang LLO van Universiteit Utrecht
Leren stopt niet na een diploma. Voor universiteiten is Leven lang ontwikkelen (LLO) dé manier om impact te maken – voor professionals en de samenleving. Hoe veranker je het duurzaam in beleid, onderwijs en organisatie? Ontdek inzichten uit de leergang Universitair LLO en waarom dit hét moment is om…
-
Wooclap – Maak je les interactiever!
Cursus, Workshop
-
Expertisemiddag AI in het taalonderwijs
Lezing
-
Wooflash – Slim toetsen, beter onthouden
Cursus, Workshop
-
Geef je blended technieken een boost: Podcasts en kennisclips maken
Didactiek
-
Een organisatieverandering? Train je teammanagers on the job
Een organisatieverandering wordt bepaald door het gedrag van de medewerkers die het uitvoeren. Maar hoe maak je hen vaardig in ‘succesvol veranderen’?
-
Paco Barona Gomez klaar voor Leiden: ‘Fundamenteel onderzoek creëert mogelijkheden’
Paco Barona Gomes is de nieuwste universitaire hoofddocent bij het Instituut Biologie Leiden (IBL). De Mexicaanse onderzoekers is gefascineerd door de evolutie van natuurstoffen, die microben, planten en dieren uitscheiden. ‘Het is alsof we chemische zwarte gaten onderzoeken.’
-
Digitale vaardigheden bij Geschiedenis
In haar eigen onderwijs maakt Liesbeth Claes, universitair docent Oude Geschiedenis, gebruik van verschillende digitale tools. Daarom vroeg zij zich af of digitale vaardigheden breder in het geschiedeniscurriculum geïmplementeerd kunnen en moeten worden om studenten beter voor te bereiden op de hedendaagse…
-
Slimme data voor duurzame landbouw: minder gedoe, meer groen
De duurzaamheidskeurmerken vliegen je in de supermarkt om de oren. Voor consumenten verwarrend, maar ook boeren zien door de bomen het bos niet meer. Ze zijn enorm veel tijd kwijt aan het verkrijgen van deze keurmerken. Berent Baris onderzoekt hoe dit beter kan. Niet alleen voor boeren, maar ook voor…
-
Samen sterk: hoe bossen en bewoners in Ghana veerkrachtig blijven
Terwijl de klimaatcrisis wereldwijd om actie schreeuwt, kiest een onderzoeksteam van Leiden University College (LUC) in Ghana voor een andere aanpak: aandachtig luisteren.
-
Erbij komen en erbij horen? 'Immigratieprocedures gaan niet zozeer over identiteit, maar over transactie'
Hoe voelt het om burger te worden in een nieuw land? Voor haar promotieonderzoek dook Hannah Bliersbach in de wereld van immigratie. Ze interviewde tientallen nieuwe burgers in Duitsland en Canada en zag dat burgerschap daar vooral iets transactioneels is.
-
Mensenrechten en voedselzekerheid – juridische verdieping voor professionals bij LUC
Voedselzekerheid raakt aan mensenrechten, internationaal recht en duurzame ontwikkeling. Deze kaders zijn geen losse werelden, maar diep met elkaar verweven; iets wat schrijnend duidelijk wordt in tijden van klimaatcrisis, gewapend conflict en ongelijkheid.
-
Slim programmeren voor de quantumcomputer die nog niet bestaat
Innovatieve algoritmes ontwerpen, out-of-the-box denken en brainstormen met zijn collega's bij de koffie - dat is waar natuurkundige Stefano Polla het meest van geniet. Het plezier in zijn werk heeft effect: zijn thesis werd genomineerd voor C.J. Kok Juryprijs 2024 voor proefschrift van het jaar.
-
Wat levert deze nieuwe gesprekscyclus mij op? En vier andere vragen over GROW
Vlak voor de zomer werd het al aangekondigd; per 1 september krijgt het jaarlijkse resultaat- en ontwikkelingsgesprek (R&O-gesprek) een nieuwe vorm én een nieuwe naam. Het R&O-gesprek wordt GROW: Gesprekken over Resultaat, Ontwikkeling en Welzijn.