3,218 zoekresultaten voor “language culturele and worldviews” in de Publieke website
-
assessment procedure for beginning teachers of English as a foreign language
Dit proefschrift beschrijft de ontwikkeling van een beoordelingsprocedure voor docenten, toegespitst op beginnende eerstegraads docenten Engels.
-
Traces of language contact in Niya Prakrit: Bactrian and other foreign elements
Op 6 november promoveert Niels Schoubben. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Niels!
-
Digital tools for sign language research: towards recognition and comparison of lexical signs
Op 9 april promoveert Manolis Fragkiadakis. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Manolis!
-
Emotions and the psychosocial development of children with and without Developmental Language Disorder
Emoties en de psychosociale ontwikkeling van kinderen met en zonder Taal Ontwikkelingsstoornis
-
Symposium: Through the Hands of Signers: History of sign language emergence, transmission, and change
Congres/symposium
-
What language-specific ‘first aid kits’ can tell us about bilingualism
Lezing, SMILE - Reeks Experimentele Taalkunde
-
Sofia Express
In Sofia Express gaat Jan Paul Hinrichs op zoek naar de literaire geheimen van de Bulgaarse hoofdstad Sofia, een stad waarin detectives, spionage en andere intriges nooit ver weg zijn.
-
Summer School in Classical Languages (Bologna)
The University of Bologna organizes a Summer School in Classical Languages, offering intensive courses in Latin and/or Greek (20 June – 23 July 2022). The deadline for applications is: 10 June 2022.
-
Night Spaces: Migration, Culture and Integration in Europe (NITE)
Hoe worden nachtruimtes verbeeld, geproduceerd, ervaren en verteld door migrantengemeenschappen in Europa? Dit onderzoeksproject onderzoekt deze vraag in acht Europese steden: Aarhus, Amsterdam, Berlijn, Cork, Galway, Lissabon, Londen en Rotterdam.
-
Nu ook in Leiden: de Japanese Language Proficiency Test
Op 5 juli werd voor de eerste keer aan de Universiteit Leiden de Japanese Language Proficiency Test (JLPT) gehouden. Dit is een officieel erkende test die als toelatingseis kan dienen voor het studeren aan een Japanse universiteit. Afgelopen zondag hebben in Leiden 153 deelnemers de JLPT afgelegd, waarvan…
-
Inge LigtvoetFaculteit der Geesteswetenschappen
i.j.g.c.ligtvoet@hum.leidenuniv.nl | 071 5271956
-
not a man’s problem? Comparing post #MeToo policy and awareness training in the Dutch and French cultural sectors
Why do sexual violence policies still fail to systematically address men and masculinities, when the need for cultural change among men has been central in public debates since #MeToo?
-
MOOC ‘Miracles of Language’: divers en interactief
Bent u geïnteresseerd in taal? In de Leiden MOOC ‘Miracles of Language’, laat prof.dr. Marc van Oostendorp cursisten kennis maken met de veelzijdige studie van de talen van de wereld. Analyseer uw moedertaal en leer hoe uw taal lijkt op en verschilt van veel andere talen.
-
Raymond CorbeyFaculteit der Archeologie
r.h.a.corbey@arch.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Verba Africana
The project
-
Collaborative Meaning-Making
Humans share meaning through language. Over time, repeated interactions have shaped languages into forms that match our cognitive preferences, making them structured, expressive, easy to learn, and ultimately, meaningful.
-
Onderwijs door een culturele lens
Docenten bekeken multiculturele klassen met een VR-bril en gingen daarover in gesprek voor het onderzoek ‘Cultuurresponsief lesgeven in multiculturele klassen’.
-
Waarom Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie?
Hoewel deze twee disciplines ooit gescheiden paden bewandelden, zijn ze tegenwoordig nauw met elkaar verbonden. In dit artikel bespreken we wat beide vakgebieden precies inhouden, waarin ze elkaar overlappen en waar ze van elkaar verschillen.
-
Gratis online cursus Taalwetenschap: Miracles of Human Language
Taal is een beetje als een mobiele telefoon. We gebruiken het de hele tijd, maar eigenlijk weten we helemaal niet zo goed hoe het nou precies werkt. Waar zit taal eigenlijk in ons hoofd? Hebben alle mensen taal? Deze en vele andere vragen worden beantwoord door professor Marc van Oostendorp in de MOOC…
-
Integratie van inhoud en taal in de literatuurlessen van het LLA-programma
Hoe kan een CLIL-aanpak, met een focus op Disciplinary Literacies, het literatuuronderwijs van het LLA-programma in de bovenbouw van het tweetalig onderwijs (TTO) verbeteren?
-
I-Hsien LinFaculteit der Geesteswetenschappen
i.lin@hum.leidenuniv.nl | 071 5275733
-
Creating a sign language out of everything and everywhere: An example from the deaf people of Bissau
Op 19 februari promoveert Mariana Martins. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Mariana!
-
Explaining typological universals from the perspective of language change: The diachronic emergence of alienability splits cross-linguistically
Lezing, Language and the Human Past
-
Suzan Verberne in De Volkskrant over natural language processing
Natural language processing, een type van kunstmatige intelligentie, wordt na jaren van ontwikkelingen toegepast op wetenschappelijke vakgebieden buiten de informatica. Suzan Verberne werkt al jaren aan natural language processing, en vertelt in De Volkskrant over enkele van haar projecten.
-
Kenniswerkplaats Diversiteit voor het Onderwijs in Den Haag. Een samenwerking tussen gemeente, voortgezet onderwijs, hogescholen en universiteiten
Een kenniswerkplaats is een samenwerkingsverband tussen verschillende organisaties, zoals scholen, onderzoeksinstellingen en beleidsmakers. Het doel is om gezamenlijk praktijkgericht onderzoek uit te voeren om kennis te ontwikkelen en beschikbaar te maken voor de praktijk.
-
Evaluation of Bias and Robustness in Search and Conversational Systems
Search and conversational systems have become central to how people access information and perform tasks.
-
UNESCO Werelderfgoed als rookgordijn voor culturele en politieke strijd?
We hechten collectief aan het behouden van ons natuurlijke en culturele erfgoed, zo lijkt het - wanneer historische plekken verloren gaan door oorlogs- of natuurgeweld wordt daar vaak op grote schaal om gerouwd. Maar wat nu als Werelderfgoed niet alleen een keurmerk is, maar ook een rookgordijn voor…
-
Het verre gezicht. Politieke en culturele relaties tussen Nederland en Azië, Afrika en Amerika
Het Verre gezicht biedt de lezer een fraaie staalkaart van de politieke en culturele relaties tussen Nederland en Azië, Afrika en Amerika.
-
Summer School in Languages and Linguistics is nu open
De Leiden Summerschool in Languages and Linguistics, met cursussen in Papyrology, is nu open. BA/MA/PhD studenten zijn welkom.
-
Towards a sociology of recurrent events: Constellations of cultural change around Eurovision in 18 countries (1981–2021)
In dit artikel onderzoeken de auteurs het concept van terugkerende gebeurtenissen, waarbij ze zich met name richten op het Eurovisiesongfestival.
-
SuperCode
SuperCode: Sustainability PER AI-driven CO-DEsign
-
Symposium over Culturele Aspecten van Kindermishandeling
Ter gelegenheid van het 10-jarige bestaan van de succesvolle minor
-
Autumn School in Medieval Languages and Culture 2021
In close collaboration with the Center for Medieval Studies (Fordham), Centre for Medieval literature (Odense and York) and Centre for Medieval Studies (York), the University of Ghent organizes an Autumn School for PhD- and MA-students in Medieval Studies (18-22 October 2021). It will be organized in…
-
Een documentatie van het Sanye (Dahalo), een ernstig bedreigde Koesjitische taal van Kenia
Dit project creëert een uitgebreide audiovisuele documentatie van de Sanye-taal, de sociolinguïstische situatie en de culturele praktijken van de Sanye (Dahalo)-gemeenschap aan de kust van Kenia.
-
Culturele Apothekers leveren literatuur op recept
Als arts, psycholoog of pedagoog moet je over empathie beschikken, maar tegelijkertijd is het niet de bedoeling dat de zorgverlener mee gaat huilen met een patiënt. Hoe vind je de juiste balans? In de Honours Class 'Narrative Care: creatief schrijven als instrument voor zorgprofessionals' ontdekken…
-
Motiveren en motivatie in het tweetalig onderwijs
Wat motiveert leerlingen in tweetalig onderwijs om Engels te leren en hoe draagt lesgeven bij aan die motivatie?
-
De perspectieven van professionele gebruikers op metaforen in machinevertaling
Dit onderzoek gaat over hoe literaire vertalers en journalisten reageren op en omgaan met machinevertaalde metaforen, en wat de gevolgen daarvan zijn voor de beroepspraktijk.
-
I-Fan LinFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
i.lin@liacs.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Musems, Collections and Society | Yearbook 2020
In this Yearbook you will find some fascinating examples of what was done in 2021, not only by ourselves, but also by our international colleagues.
-
Musems, Collections and Society | Yearbook 2021
In this Yearbook you will find some fascinating examples of what was done in 2021, not only by ourselves, but also by our international colleagues.
-
'Zet mediation in bij culturele conflicten'
Beledigingen komen bij mensen uit een eercultuur vaak extra hard aan omdat hun eer op het spel staat. Escalaties kunnen voorkomen worden als hun eergevoel wordt gestut of als de overtreder oprecht berouw toont, constateert de Leidse psycholoog Said Shafa.
-
Neomodernisms: Networking Modernist Memory between contemporary scholarship and literature
Hoe beïnvloeden hedendaagse auteurs en wetenschappers samen de manier waarop de literaire en culturele stromingen uit het begin van de twintigste eeuw vandaag de dag worden herinnerd?
-
Het ontrafelen van de rol van sociale en biofysische factoren in de evolutie van taalkundige diversiteit in Zuid-Amerika
Dit project combineert een uitgebreide nieuwe open database over taalkundige distributies, ruimtelijke modellering en areale taalkunde om de rollen van sociale en omgevingsfactoren bij het ontstaan van taalkundige diversiteitspatronen in Zuid-Amerika te ontrafelen.
-
Culturele contacten tussen ‘Oost’ en ‘West’ in de vroege middeleeuwen
Met behulp van het JEDI fonds ging Fatima al Moufridji samen met een docent op zoek naar culturele contacten tussen vroegmiddeleeuws Engeland, Noord Afrika en het Midden-Oosten. Samen maakten ze vier kennisclips die nu te zien zijn op YouTube.
-
Elsa CharletyFaculteit der Sociale Wetenschappen
e.c.charlety@fsw.leidenuniv.nl | 071 5273852
-
Sander HölsgensFaculteit der Sociale Wetenschappen
s.r.j.j.holsgens@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
James McGrailFaculteit der Sociale Wetenschappen
j.m.mcgrail@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Willem van WijkFaculteit der Sociale Wetenschappen
w.l.van.wijk@fsw.leidenuniv.nl | 071 5273451
-
Simay CetinFaculteit der Sociale Wetenschappen
s.cetin@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Scholieren maken via Frankenstein kennis met opleiding English Language and Culture
Proefstuderen kan alleen offline op locatie? Nee hoor! Bij onze faculteit zijn we eind 2019 gestart met het project Online Proefstuderen en Verplichte Matching, en daarvan is nu de eerste module Online Proefstuderen gereed, al in gebruik en draait zelfstandig. Deze Online Experience English Language…