1,843 zoekresultaten voor “learn of european research universiteit lisa” in de Medewerkerswebsite
-
Hoe bereid je studenten voor om te leren omgaan met wicked problems?
Klimaatverandering, sociale ongelijkheid en de coronacrisis zijn voorbeelden van wicked problems: problemen die samenwerking tussen disciplines vereisen. In samenwerking met het Afrika Studiecentrum onderzoeken David Ehrhardt en Caroline Archambault (LUC) met Afrikaanse partners de beste werkwijzen…
-
Presentatietraining voor jonge onderzoekers: leer jezelf én je verhaal met impact te presenteren
Presenteren vraagt om inlevingsvermogen, de essentie van je verhaal te kennen en dit goed te kunnen verwoorden. En natuurlijk heb je zelfkennis en zelfvertrouwen nodig. Met deze uitgangspunten gaan jonge onderzoekers tijdens de presentatietraining van het Centre for Professional Learning aan de slag.…
-
'Een spannend jaar voor het onderwijs op de faculteit'
In het nieuwe jaar staan er veel belangrijke zaken op de planning voor het onderwijs op de Faculteit der Rechtsgeleerdheid. Een heraccreditatie van de juridische opleidingen, waaronder ook Notarieel en Fiscaal recht, de voorbereidingen op de implementatie van de Kernvisie Bachelor, een nieuw digitaal…
-
Hoge respons NSE 2021: Leidse studenten ook in tijden van corona vrij tevreden
Leidse studenten zijn vrij tevreden over hun opleiding. Dat blijkt uit de eerste resultaten van de Nationale Studenten Enquête 2021, die dit voorjaar is afgenomen. De scores lopen iets achter op het landelijk gemiddelde. Studenten zijn het meest positief over hun docenten, het contact dat zij ervaren…
-
Dag van de BHV’er: vier collega’s aan het woord
Op de Dag van de BHV’er zetten we onze collega’s in het zonnetje die zich inzetten voor de veiligheid op de universiteit. Hun werk en verhalen laten zien hoe waardevol en veelzijdig het werk van een bedrijfshulpverlener is. Niet alleen op de werkvloer, maar ook daarbuiten. We spraken hierover met 4…
-
LIFES: van herbruikbare data tot nieuwe behandelingen en snellere diagnoses
Vroegtijdige diagnose, nieuwe behandelingen en gepersonaliseerde zorg: het is allemaal mogelijk als we de schat aan informatie in gezondheidsdata beter kunnen ontsluiten. Helaas is deze data vaak slecht georganiseerd, moeilijk toegankelijk en niet goed uitwisselbaar. Het nieuwe, internationale Leiden…
-
Politie als rode draad in carrière van Saniye Çelik: van politievrouw tot hoogleraar Diversiteit en Inclusie
Ze begon haar loopbaan bij de politie, op straat, als agent. Nu is ze binnen de Universiteit Leiden benoemd tot bijzonder hoogleraar Diversiteit, Inclusie en Politie. De cirkel is rond voor Saniye Çelik. ‘Het is heel bijzonder.’
-
Een swingende wetenschapper: Marjolein Fokkema verbindt disciplines met algoritmes en popsongs
Van het voorspellen van Alzheimer tot de groei van schadelijke bacteriën in water: de algoritmes van psycholoog Marjolein Fokkema zijn toepasbaar in vele disciplines. Ze leveren ook inspiratie voor haar liedjes, theater én levenslessen. Wat drijft deze rockende wetenschapper in de wereld van AI?
-
'Lokaal bestuur onder druk: integriteit blijft een uitdaging', volgens Toon Kerkhoff
Integriteit in het openbaar bestuur is actueler dan ooit tevoren. Goed bestuur, waarbij integriteit voorop staat, is een spanningsveld waarin publieke waarden en verschillende belangen elkaar soms in de weg zitten. Toon Kerkhoff, universitair hoofddocent en onderzoeker, stelt: 'Voor bestuurders is het…
-
Leren achter tralies: Leidse studenten studeren met gedetineerde personen
Leidse studenten Criminologie krijgen in het project Leren achter tralies de kans om binnen de muren van de gevangenis te studeren. Sámen met gedetineerde personen.
-
Column: Investeren in vertrouwen
Staatsrechtelijk analfabetisme Wie de politiek sindsdien volgt, zou misschien geneigd zijn om een stap verder te gaan en te spreken over staatsrechtelijk analfabetisme. Het lijkt er soms wel op dat vele spelers in het politieke veld zich niet meer bewust zijn van de regels van het spel en de achterliggende…
-
Meer werkplezier dankzij de loopbaancoach: ‘Alle puzzelstukjes vielen op hun plaats’
Je hoeft heus niet doodongelukkig te zijn in je huidige functie om eens in gesprek te gaan over je eigen professionele ontwikkeling. Voelt een intern loopbaantraject nog als een te grote stap? Een kijkje nemen op het Career Platform van de universiteit kan ook.
-
Wat betekent leren voor duurzaamheid?
Per oktober maakt Joeri Reinders deel uit van de Leiden Teachers’ Academy, een groep innovatieve docenten die elk een subsidie van 25.000 euro ontvangen voor projecten rond onderwijsvernieuwing.
-
Niet op vakantie? Ga er deze zomer virtueel op uit!
‘Als je in een nieuwe omgeving rondloopt, wordt het leersysteem in de hersenen actief. Dat zorgt ervoor dat we in staat zijn beter te leren, zelfs nadat we weer in een bekende omgeving zijn teruggekeerd.’ Dat concludeert neurowetenschapper Judith Schomaker in haar recente publicatie in Neurobiology…
-
Jelle van Buuren over ondermijning Nederlandse rechtsorde: 'Vertrouwen terugwinnen is essentieel'
Jelle van Buuren, universitair docent bij ISGA en aangesloten bij het Centre for Professional Learning, bespreekt wat hem opvalt op het gebied van ondermijning en geeft aan wat er anders kan om ondermijning van de Nederlandse rechtsorde tegen te gaan.
-
Weten wat je bewaart: de data-experts van FGGA helpen
Kun jij verantwoording afleggen over het bezit van je gegevens en data? Hoe ga je om met persoonsgegevens? Wat doe je als er een datalek is? Hoe bewaar je je data het best en aan welke regels moet je dan voldoen? Waar moet je heen als je ICT-problemen hebt en er met de Helpdesk niet uitkomt? Op al deze…
-
Eerste professionals krijgen certificaat Legal Technologies: ‘Het was leuk, leerzaam en intensief’
Met een feestelijke certificaatuitreiking hebben vorige week de eerste zeven professionals het nieuwe Leiden Legal Technologies Programma (LLTP) succesvol afgerond. Dit zorgde voor tevreden gezichten bij de grondlegger van het programma, Jaap van den Herik, programmadirecteur Nikol Hopman en de Haagse…
-
Marieke Liem: ‘Verborgen signalen voorafgaand aan femicide verdienen zichtbaarheid’
Jaarlijks verliezen zo’n veertig vrouwen in Nederland hun leven, veelal door een (ex-)partner of familielid. Rechters, advocaten en ervaringsdeskundigen wenden zich rechtstreeks tot hoogleraar Marieke Liem. Een signaal, vindt Liem: ‘Hoog tijd voor meer kennis en een gezamenlijke aanpak.’
-
Rubriek: bouwen aan de rechtsstaat
Voor de één onderstrepen deze uitspraken de urgentie van de klimaatcrisis en de slakkengang waarmee grote partijen als de overheid en Shell maatregelen treffen. Voor de ander is het een ongepaste inmenging van de rechter in politieke zaken en dient men op te passen voor al te veel ‘rechtersactivisme’.…
-
‘Veel studenten denken dat statistiek niets voor hen is. Ik wil ze overtuigen van het tegendeel’
‘Frans Rodenburg is een uitstekend docent die in staat is om moeilijke informatie over te brengen’, zeggen zijn studenten. Met zijn lessen statistiek wil hij studenten enthousiast maken voor zijn geliefde vak. 'De meeste studenten zijn ervan overtuigd dat statistiek niets voor hen is. Ik ben hier om…
-
Dit is wat je als student wilt weten van de nieuwe opleidingsdirecteuren Biologie
Vanaf 1 oktober zijn Dennis Claessen en Marcel Schaaf de nieuwe opleidingsdirecteuren (OD) van de studie Biologie. Zij vervangen daarmee Han de Winde. Schaaf zal zich ontfermen over de bachelor, en Claessen is verantwoordelijk voor het onderwijs voor de masterstudenten. We gaven studenten en het opleidingsbureau…
-
Faculteitsraad FSW: hoe gaat het met de medezeggenschap?
We zijn al over de helft van het academisch jaar 2021-2022. Dat betekent dus ook dat de huidige Faculteitsraad al ruim een halfjaar bezig is met hun werk. Hoog tijd voor een update met raadsleden Evelien Wolthuis en Kiki Zanolie.
-
De sociale dynamiek achter gendergerelateerd geweld
Van straatintimidatie tot intieme terreur: gendergerelateerd geweld kent vele gezichten. Universitair docent Mischa Dekker onderzocht straatintimidatie in Nederland en Frankrijk en helpt instellingen en organisaties om verandering structureel te verankeren.
-
Symposium Diversiteit & Inclusie: een open en eerlijke discussie over inclusief onderwijs
Het allereerste symposium over Diversiteit & Inclusie werd eind vorige maand gehouden voor medewerkers van onze faculteit. Het thema van de interne discussiemiddag was: Let’s talk about Inclusive Curriculum & Teaching. Door tal van sprekers, presentaties en een paneldiscussie werden allerlei facetten…
-
Meer pijn door een praatje? De invloed van het nocebo-effect op mensen met chronische pijn
Wie negatieve verwachtingen heeft van een behandeling, ervaart ook daadwerkelijk meer pijn. Vooral angstige en pessimistische mensen zijn gevoelig voor dit nocebo-effect, ontdekte Merve Karacaoglu in haar promotieonderzoek. Maar die gevoeligheid heeft ook een gunstige keerzijde.
-
8 Leidse antropologen publiceren gezamenlijk nieuwe gids voor audiovisuele en digitale etnografie
Op 30 november 2021 is het boek 'Audiovisual and Digital Ethnography: A Practical and Theoretical Guide' gepubliceerd door Routledge. Het boek is geschreven op initiatief van professor Cristina Grasseni en is een gezamenlijke inspanning van 7 andere CADS professoren: Bart Barendregt, Erik de Maaker,…
-
Rubriek: bouwen aan de rechtsstaat
Deze rubriek bespreekt de actuele discussies die er spelen rond de rechtsstaat.
-
Zwarte gaten zijn soms gigantische vulkanen. Martijn Oei promoveerde erop, mét lof
Niet alles wat in de buurt komt van een zwart gat, wordt erin opgeslokt. Zwarte gaten kunnen materiaal ook wegslingeren, en die kans blijkt aanzienlijk groter dan gedacht. Een toevallige ontdekking en wat Martijn Oei daar vervolgens mee deed, leverden hem 12 december een promotie cum laude op, ‘met…
-
‘Zeer vereerd’: Els de Busser en Ayo Adedokun verguld met nominaties
Twee van de drie genomineerden voor de Leidse Onderwijsprijs, oftewel de beste docent van 2020-2021, zijn werkzaam bij FGGA: Els de Busser (ISGA) en Ayo Adedokun (LUC). Beide docenten zijn zeer verguld met hun nominatie. De winnaar wordt maandag 6 september bekend gemaakt tijdens de opening van het…
-
Historicus Ronald Kroeze: ‘Politieke integriteit moeten we bekijken vanuit een historisch perspectief’
De democratische rechtsstaat staat door een opeenstapeling van schandalen en integriteitskwesties onder druk, zie de recente parlementaire enquêtes. Prof. dr. Ronald Kroeze legt uit: ‘Van publieke ambtsdragers wordt volledige toewijding verwacht, maar die norm is erg absoluut en wat we daarmee bedoelen…
-
Jonge kinderen hebben al vroeg vooroordelen
Jonge kinderen in Nederland hebben al vooroordelen op basis van etniciteit. Die conclusie trekt Ymke de Bruijn (27) in haar proefschrift ‘Child Interethnic Prejudice in the Netherlands: Social Learning from Parents and Picture Books’. De promovenda onderzocht aan welke handelwijzen en ideologieën kinderen…
-
Daar zit muziek in: hoe het spelen van een instrument het puberende brein beïnvloedt
Wat doet het opgroeien in een muzikale omgeving of tijdens de coronapandemie met de hersenontwikkeling van tieners? Dat onderzocht psycholoog Lina van Drunen bij honderden tweelingen tijdens haar promotieonderzoek. Ze ontdekte: muziek beoefenen vertraagt de hersenontwikkeling, en dat biedt kansen.
-
Even bellen over: cybersecurity
Aram Segaar, Corporate Information Security Officer, afdeling Informatiemanagement werkt dagelijks samen met zijn team aan het creëren en behouden van een veilige werkomgeving van Universiteit Leiden. Oktober is ‘Cyber Security Month’. Aram vertelt hoe de universiteit veilig blijft en welke rol jij…
-
Voor Chinees-Nederlandse kinderen is wit de norm in Nederland
Chinees-Nederlandse kinderen krijgen via hun moeders en kinderboeken mee dat witte mensen de norm zijn, zo ontdekte promovendus Yiran Yang.
-
Experiment: Leidse student schrijft scriptie met alleen AI-tools als begeleider
Als experiment liet student Alicia Cai zich tijdens het schrijven van haar scriptie louter door AI-tools begeleiden zoals ChatGPT en Claude. Pas na voltooiing beoordeelde hoogleraar Bas Haring, die het experiment bedacht, haar scriptie. Welke inzichten leverde dit op?
-
Taal die troost: De kracht van communicatie in de gezondheidszorg
Voor mensen met een ernstige ziekte kan een empathische arts een wereld van verschil maken. Psycholoog Janine Westendorp onderzocht behulpzame en schadelijke communicatie in de spreekkamer. ‘Benadruk dat je altijd naast iemand blijft staan, ook als genezing niet mogelijk is.’
-
Eerste bijeenkomst voor opleidingsdirecteuren: ‘Deze thema’s zijn belangrijk voor álle opleidingen’
Ruim veertig gedreven opleidingsdirecteuren en -voorzitters kwamen op 27 oktober in het Academiegebouw voor het eerst bijeen om kennis en ervaring uit te wisselen en nieuwe ideeën op te doen. Rector magnificus Hester Bijl opende de bijeenkomst en praatte de aanwezigen bij over strategische ontwikkelingen…
-
Vier VIS-subsidies voor projecten van Geesteswetenschappen
Aan vier projecten van de faculteit Geesteswetenschappen is de nieuwe VIS-subsidie toegekend. In een Virtueel Internationaal Samenwerkingsproject (VIS) werken Nederlandse en buitenlandse studenten op afstand samen aan een project dat lokale vraagstukken koppelt aan een internationaal perspectief.
-
Hoe herken je tijdens het kerstdiner een argumentatiefout bij die tante? Studenten leren het in deze app
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste lessen over lesgeven. Deze maand: Zsuzsika Sjoerds en Sebo Uithol leren studenten met hun app ‘Family Dinner’ kritisch denken. Met succes: ‘De oude tentamens zijn te makkelijk geworden.’
-
Student Natuurkunde ontdekt hoe je materialen een langetermijngeheugen kunt geven
Kan je superslimme materialen ontwerpen die een langetermijngeheugen hebben en daarom in staat zijn om te leren? Dat is wat bachelorstudent Natuurkunde en Wiskunde Daan de Bos probeerde te achterhalen tijdens zijn scriptieonderzoek. Bij het toepassen van theorieën uit machine learning op materialen…
-
Op zoek naar verbinding door de kracht van het verhaal
Iedereen kan verhalen vertellen. Dat is het uitgangspunt waarmee Hans Dekker, senior programmaleider bij CPL (Centre for Professional Learning) samen met zijn collega Suzanne Verhees, start in zijn meerdaagse Training Storytelling. Arjan van Unen volgde afgelopen zomer een training en leerde hoe hij…
-
Change Labs van start: ‘Het is inspirerend om met een blanco canvas je vak opnieuw uit te tekenen’
Dit academisch jaar is het Change Laboratory-project van start gegaan. Hierin werken docenten van verschillende afdelingen aan onderwijsvernieuwing van hun mastervakken: ‘Het is een voorrecht om je onderwijs te verbeteren en daarbij zoveel waardevolle tips te ontvangen.’
-
Matt Young wint Camilla Stivers Award: ‘Het betekent meer voor me dan ik had verwacht’
Matt Young, Universitair Docent bij het Instituut Bestuurskunde, heeft vorige week de 2022 Camilla Stivers Award gewonnen. Young en zijn medeauteurs ontvingen de prijs voor het artikel ‘Artificial Intelligence and Administrative Evil’. De prijs wordt jaarlijks uitgereikt voor het beste artikel dat in…
-
Psychology Connected over ChatGPT: hoe gebruiken we AI zonder ons eigen denkvermogen te verliezen?
Essays schrijven, beursaanvragen aanscherpen of een nieuwe cursus samenstellen: ChatGPT helpt studenten en onderzoekers erbij. Wat dat betekent voor de wetenschap, was onderwerp van gesprek tijdens de vierde Psychology Connected.
-
Ionica Smeets geeft prijzengeld Irispenning aan studenten
Ionica Smeets wil het prijzengeld dat ze won met de Irispenning, een prijs voor excellente wetenschapscommunicatie, geven aan projecten van studenten.
-
De Design-Thinking methode voor het stimuleren van kennisoverdracht in organisaties
Het delen van kennis uit onderzoek binnen organisaties vormt een uitdagende taak. Hoe kan dit effectief worden gedaan? Welke stappen moeten worden genomen om ervoor te zorgen dat kennis uit onderzoek wordt gedeeld en toegepast in de dagelijkse praktijk van de organisatie? Op 8 mei kwamen het Leiden…
-
CPL-directeur Emmely Benschop: ‘Taak voor de wetenschap om mensen bij de les te houden’
Emmely Benschop (41) is nu enkele maanden werkzaam als de nieuwe directeur van het Centre for Professional Learning (CPL) in Den Haag. Ze ziet flinke groeipotentie.
-
Lettie Dorst: ‘Vertaalprogramma’s veranderen de manier waarop we de wereld duiden’
Universitair hoofddocent Lettie Dorst heeft een Vidi-beurs ontvangen om onderzoek te doen naar machinevertaalprogramma’s. Google Translate en ChatGPT vertalen metaforische woorden en uitdrukkingen nog geregeld verkeerd, met veel te letterlijke, onjuiste en soms onbegrijpelijke vertalingen tot gevolg.…
-
Van natuurjournalist tot ecoloog: promovendus onderzoekt licht- en geluidsvervuiling
Ecoloog Sebastiaan Grosscurt werd na zijn studie een succesvol natuurjournalist. Toch besloot hij zich op de wetenschap te storten. Dit jaar begon hij aan zijn PhD-onderzoek naar het stapeleffect van licht- en geluidsvervuiling op het gedrag van dieren.
-
Vaak ruzie voor de deadline? Soepel samenwerken kun je leren
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Pedagogiekdocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Tirza Smits, Kim Stroet en Marit Guda zagen frustratie bij groepsopdrachten, vaak door gebrek aan communicatie. Daarom ontwikkelen ze een samenwerkingstool voor studenten.