Stress komt veel voor in de huidige samenleving. Dit is zorgwekkend, aangezien onderzoek herhaaldelijk heeft aangetoond dat stress een negatieve invloed heeft op de lichamelijke gezondheid. Zo vergroot stress bijvoorbeeld de kans op hart- en vaatziekten.

Misinformatie over gezondheidskwesties, zoals voedingssupplementen en anticonceptie, wordt een steeds grotere zorg voor zorgprofessionals. Dit kan leiden tot gezondheidsrisico’s en een verhoogde druk op de gezondheidszorg.

We weten het, maar we doen het niet: gezond eten, meer bewegen, onze stress levels aanpakken en goed slapen. Internist en hoogleraar diabetologie Hanno Pijl is gefascineerd door het effect dat gezond leven kan hebben op de gezondheid. Hij onderzoekt hoe die levensstijl voor patiënten met bijvoorbeeld…

Ontwikkelingspsycholoog Leonie Vreeke breidt Cool Little Kids uit met Dappere Stappen. Dit onderzoeksprogramma wordt nu beter afgestemd op de behoefte van ouder en kind. Lees het ZonMw Magazine IMPACT over 10 jaar onderzoek in de ggz.

In een virtuele spelomgeving is een van de positieve effecten van anonimiteit de afwezigheid van iemands vooroordelen ten opzichte van anderen, wat iemand de vrijheid kan geven om te veranderen en te experimenteren (Bartle, 2003). In dit project zal anonimiteit worden toegevoegd aan online intercultureel…

De meta-curriculaire programma's van het LMW zijn gericht op duurzame persoonlijke ontwikkeling en begeleiding.

Het Centre for Professional learning biedt opleidingen aan met betrekking tot veiligheid. Verdiep je als professional in thema's als terrorisme, recht, ondermijning, gendergerelateerd geweld en rechts-extremisme.

De programmagroep verzorgt onderwijs op het gebied van diagnostiek, behandeling/preventie/interventie, neuropsychologisch onderzoek, gedragsobservaties, klinische vaardigheden, gesprekstechnieken, ondersteuning van leerkrachten en ouders, kennis over verstandelijke beperkingen en ontwikkelingsstoornissen…

Hoe effectief is zittenblijven en kan de computer kinderen met dyslexie ondersteunen bij het lezen? Dit waren twee voorbeelden van de thema’s die aan bod kwamen tijdens de Nederlands Vlaamse Interacademiale Leerproblemen die op 24 mei 2019 in het Academiegebouw van Leiden plaatsvond.

Why do sexual violence policies still fail to systematically address men and masculinities, when the need for cultural change among men has been central in public debates since #MeToo?

Seksuele doding wordt breed uitgemeten in de media, en leidt vaak tot hevige maatschappelijke reacties. Toch vormt seksuele doding slechts drie tot vijf procent van het totaal aantal opgeloste dodingen, wat neerkomt op ongeveer vijf tot tien zaken per jaar. Hoewel sinds een aantal decennia op internationaal…

De educatieve minor is in 2009 ingevoerd als een nieuwe route naar het leraarschap. De instroom van bètastudenten is laag, en ongeveer 20% van de studenten die de minor heeft afgerond stroomt door naar de educatieve master

Met de recente opkomst en val van IS uiten academici en beleidsmakers over de hele wereld hun bezorgdheid over het lot van kinderen van voormalige buitenlandse strijders. Zullen zij in de voetsporen van hun ouders treden? In dit artikel belichten Layla van Wieringen, Daan Weggemans en Marieke Liem de…

Making sensitive data reusable through synthetic data generation

De aanpak van ondermijnende criminaliteit is volop in ontwikkeling. Ontdek in deze verdiepingsleergang hoe je samen met andere organisaties effectieve interventies ontwikkelt, experimenteert met nieuwe werkwijzen en bijdraagt aan een krachtige, integrale aanpak van ondermijnende criminaliteit in Ned…

Ook tien jaar later kampt een groep veteranen nog dagelijks met de gevolgen van hun militaire uitzending naar Afghanistan. Sanne van der Wal, promovendus bij het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC), deed onderzoek naar de gevolgen van PTSS.

Promotores: G.R. de Snoo, B. Sinsin, Co-Promotor: H.H. de Iongh

Onze onderzoekers vormen een uniek en interdisciplinair team dat op veel terreinen actief is.

Actuele vraagstukken uit zowel Nederland als de internationale gemeenschap, zetten we in om de nieuwsgierigheid van studenten en onderzoekers te prikkelen.

Sommige parlementariërs zijn erg actief en anderen minder. Hoeveel voorstellen en vragen Tweede Kamerleden indienen, wordt onder meer bepaald door de activiteit van hun collega’s in commissies in plaats van door persoonlijk verkiezingsvoordeel zoals in het buitenland het geval is, ontdekte politicoloog…

Nanoplastics beïnvloeden het gedrag van zebravislarven, blijkt uit onderzoek van Instituut Biologie Leiden (IBL) en het Centrum voor Milieuwetenschappen Leiden (CML). De onderzoekers zagen dat een bepaald type nanodeeltjes leidt tot stressreacties in de suikerhuishouding, met als gevolg hyperactiviteit…

De jeugdcriminaliteit in Nederland is fiks gedaald. Goed nieuws, zou je denken. Toch pleit bijzonder hoogleraar André van der Laan in zijn oratie voor een kritische blik op de bestaande sancties: ‘We moeten evalueren of we wel rechtvaardig reageren.’

Gendergerelateerd geweld is een urgent maatschappelijk probleem dat jaarlijks het leven van tienduizenden mensen in Nederland ingrijpend raakt.

Het oplossen van wereldwijde problemen vergt kennis van theorie én praktijk. Hoe neemt de internationale gemeenschap bijvoorbeeld beslissingen over militair ingrijpen? En waarom is dat zo'n complex proces? Hoogleraar Herman Schaper vertegenwoordigde Nederland bij de Verenigde Naties en de NAVO. Hij…

Datagedreven werken in het onderwijs: het verzamelen, analyseren en interpreteren van gegevens uit onderwijsomgevingen voor verbetering van onderwijs- en leerresultaten.

Bevordering van duurzame fysieke activiteit door middel van het betrekken van de sociale omgeving in beweeginterventies voor diverse patiëntgroepen met cardiovasculaire aandoeningen.

Als student van de master Criminologie en Veiligheidsbeleid ontwikkel je academische, theoretische en onderzoeksvaardigheden waarbij alle aspecten van veiligheidsbeleid aan bod komen.

De masterspecialisatie Klinische Psychologie bestaat uit drie delen: de verplichte en keuzevakken, een scriptie en een stage.

Onder de naam PAL Leiden werkt de Universiteit Leiden samen met scholen om leerachterstanden weg te werken, werkdruk van onderwijspersoneel te verlagen en om studenten uit het hoger onderwijs de mogelijkheid te geven het werkveld onderwijs te verkennen.

Hoe kun je ervoor zorgen dat mensen hun gedrag veranderen? Studenten van de master Population Health Management leren waar ze op moeten letten om écht impact te maken.

Emeritus hoogleraar Adoptiestudies Femmie Juffer heeft haar onderzoeksrapport 'Beslissingen over kinderen in problematische opvoedingssituaties - Inzichten uit gehechtheidsonderzoek' uit 2010 op verzoek van de Expertgroep Jeugdrechters bijgewerkt met recente wetenschappelijke kennis over gehechtheid.…

Het boek 'Slachtoffers: Onderzoek, beleid en praktijk' brengt de kennis over de omgang met, de hulp aan, de rechten voor en het beleid over slachtoffers bij elkaar.

In 2008 is in Nederland de interventie ‘Denken + Doen = Durven’ ontwikkeld (Bögels, 2008). Dit cognitieve gedragstherapie programma is bedoeld voor kinderen en jongeren tussen de 8 en 18 jaar met een angststoornis en wordt gegeven door een professional zoals een psycholoog, orthopedagoog of gedragswetenschapper.…

Nieuwe publicatie in de reeks Politiewetenschap van het Programma Politie en Wetenschap.

Binnen dit focusgebied staat het mentale welzijn gedurende het levensloopperspectief centraal. We hebben vooraanstaande onderzoeks- en onderwijsprogramma’s op het gebied van mentale klachten, zoals depressie, angst en stress, in verschillende levensfases, van baby’s tot ouderen, en verschillende contexten,…

In dit artikel kijkt Marieke Liem, Hoogleraar Sociale Veerkracht en Veiligheid', kritisch naar het gebruik van de term 'femicide'.

De motivatie van studenten van lerarenopleidingen voor het beroep van leraar is afhankelijk van diverse factoren. Lerarenopleidingen kunnen de betrokkenheid van hun studenten beïnvloeden.

Deze studie onderzocht de effecten van een klassikale interventie op verschillende domeinen van beginnende geletterdheid. De interventie bestond uit het gezamenlijk lezen van digitale boeken via een SMARTboard gecombineerd met een verwijzingstechniek naar tekst. Het specifieke doel van de studie was…

Verslag van een zoektocht naar regionale good practices voor rechtshandhaving en veiligheid in Caribisch Nederland.

De universitaire Visie op Studentenwelzijn geeft richting aan de manier waarop de universiteit het welzijn van haar studenten de komende jaren wil bevorderen.

Het illegaal gebruik van handgranaten heeft de afgelopen jaren flink in de publieke belangstelling gestaan. Er is echter weinig bekend over de aard en omvang van deze incidenten. Dit onderzoek tracht deze lacune te vullen.

Wat is de essentie en omvang van geweld? Wie zijn de daders en in welke context? Wie zijn de slachtoffers? En hoe kunnen we geschikte interventie- en preventiestrategieën ontwerpen? In deze specialisatie maak je kennis met de vele gezichten van gewelddadig gedrag, zodat je de kennis en middelen krijgt…

Diversiteit en inclusie zijn strategische sleutels tot vertrouwen, innovatie en duurzame samenwerking. Deze leergang biedt je wetenschappelijk onderbouwde handvatten om bij te dragen aan een organisatie waar verschillen worden erkend, gewaardeerd en benut.

Congres/symposium

Juan Masullo J., Universitair Docent aan het Instituut Politieke Wetenschap van de Universiteit Leiden, is uitgeroepen tot Harry Frank Guggenheim Distinguished Scholar 2025. Zijn onderzoek samen met Nicholas Barnes naar het openbare veiligheidsbeleid in de favela's van Rio de Janeiro krijgt erkenning…

Publicaties Onderzoek en interventies in Jeugd en Sociale veiligheid

In dit project volgden we kinderen van ouders met een angststoornis. Hoe ontwikkelen deze kinderen zich? En kunnen we beter begrijpen waarom sommige kinderen wel angsten ontwikkelen en sommige kinderen niet? We focussen ons in dit project met name op de sociale angststoornis en de paniekstoornis.

A neurobiological perspective on individual differences in social competence