Promotor: E.R. Eliel, Co-Promotor: M.J.A. de Dood

The application of nanomaterials in industrial processes and consumer products provides many societal benefits, but can also lead to the release of nanomaterials into the environment. The work in this dissertation aims to provide insights into the potential environmental impacts that may follow from…

Humans share meaning through language. Over time, repeated interactions have shaped languages into forms that match our cognitive preferences, making them structured, expressive, easy to learn, and ultimately, meaningful.

This thesis focuses on data found in the field of computational drug discovery. New insight can be obtained by applying machine learning in various ways and in a variety of domains. Two studies delved into the application of proteochemometrics (PCM), a machine learning technique that can be used to…

Dit doctoraatsproject onderzoekt voornamelijk op welke manier (d.w.z. serieel, parallel of op een andere manier) de parser het Mandarijn-Chinees verwerkt. Daarnaast wordt onderzocht of er specifieke taalkundige kenmerken zijn die de decodering van het Mandarijn-Chinees bepalen en die verschillen van…

Dit onderzoek gaat over de verschillen tussen luisteraars in de waarneming van prosodie.

Dit project gaat over de eigenschappen van kwantiteitsuitdrukkingen in verschillende talen vanuit het perspectief van hoe kwantiteit in het menselijk brein wordt weergegeven.

Research

Het wetenschappelijke onderzoek binnen de Thorbecke Leerstoel wordt verricht door de leerstoelhouder en door de andere Thorbecke-fellows. Het betreft de volgende projecten.

In de oudheid werd de woestijn in de regio Udhruh in Jordanië omgetoverd tot een groene oase. Een intrigerend netwerk van ondergrondse waterkanalen maakte deel uit van een eeuwenoud agro-hydrologisch systeem, waarbij water werd gewonnen uit ondergrondse aquifers en verlies door verdamping werd voorkomen.…

Lezing, SMILE Talks

Promotie

Promotie

Verwevenheid onderzoek en onderwijs is de kern van ons onderwijs in alle opleidingen. De universiteit stimuleert een onderzoekende houding bij de student.

Toen psychologen in 2015 honderd studies overdeden, bleek dat tweederde bij herhaling andere uitkomsten gaf. “Onderzoek naar onderzoek is geen luxe, maar een noodzaak”, onderstreept Mark de Rooij, Hoogleraar Methodologie en Statistiek van Psychologisch Onderzoek. “Mijn doel is om psychologisch onderzoek…

Binnen de Universiteit Leiden doen we soms ook onderzoek met proefdieren. Dit doen we alleen als er geen andere manier is om een onderzoeksvraag te beantwoorden.

Mensen die interesse hebben in navigatieonderzoek kunnen zich via deze pagina aanmelden.

Wil je ook meedoen met het onderzoek van het Brain and Education Lab? Lees dan deze informatie.

Zowel binnen ons biomedisch als ons biologisch onderzoek gebruiken we proefdieren. Lees hier welk onderzoek dit precies is en wat we met dat onderzoek willen bereiken.

De programmagroep Forensische Gezinspedagogiek doet onderzoek naar de ontwikkelingstrajecten van kwetsbare kinderen, jongeren en gezinnen.

Aan de slag!

De programmagroep Opvoeding & ontwikkeling doet onderzoek naar gehechtheid, sensitief opvoedgedrag en preventie van en interventie bij problemen.

Laat je op deze pagina inspireren door best practices van onderwijsvernieuwende voorbeelden die in ons onderwijs invulling geven aan de ambitie Verwevenheid onderzoek en onderwijs.

Een dierproef doe je niet zomaar: je werkt met wezens met gevoel. Als wetenschappers hebben we een grote verantwoordelijkheid om zorgvuldig met proefdieren om te gaan. Lees hier hoe we dit afwegen en verantwoorden.

Het ICLON doet onderzoek naar het hoger onderwijs (hbo en wo).

Hoe kan door middel van collaboratief actieonderzoek door leraren-in-opleiding en hun leerlingen leerlingenparticipatie worden bevorderd, de onderwijspraktijk worden verbeterd en kennis worden verkregen over deze onderwijspraktijk die bruikbaar is om ook de opleiding van leraren te verbeteren?

Waarom doen wij dierproeven? | Universiteit Leiden Bij de Universiteit Leiden doen we alleen dierproeven als het niet anders kan. Het onderzoek met proefdieren doen we op verantwoorde wijze. Lees hier hoe.

De programmagroep Neuropedagogiek en ontwikkelingsstoornissen richt zich op bestudering van ontwikkeling van kinderen en adolescenten, met de nadruk op de ontwikkeling van probleemgedrag.

Het Instituut Pedagogische Wetenschappen voert onderzoek uit gericht op 6 deelgebieden die gezamelijk het domein dekken van de studie naar normatieve en niet-normatieve ontwikkeling van gedrag, emoties en leren vanaf de jonge kindertijd tot aan de periode van jong-volwassenheid.

Leids onderzoek draagt bij aan de kennis over duurzaamheidsthema’s. Dit is noodzakelijk om aan gezamenlijke oplossingen te werken voor bijvoorbeeld de huidige klimaat- en grondstoffenproblematiek.

Wie doet wat wanneer en wat heb je daar voor nodig?

Ieder onderzoek binnen de Leidse Faculteit der Sociale Wetenschappen wordt ethisch getoetst door een ethische commissie.

Witte wolken ijskoud gas die over de vloer stromen. Magisch, maar ook uitkijken dat je vingers er niet afvriezen. We hebben het natuurlijk over vloeibaar stikstof en helium. Misschien heb je de spectaculaire Freezing Physics-wetenschapsshow van de studentenorganisatie Stichting Rino weleens gezien.…

De Universiteit Leiden en het LUMC beschikken over unieke kennis uit onderzoek en onderwijs op het gebied van een gezonde leefstijl. Deze kennis willen wij verzamelen en nog beter inzetten dan nu al gebeurt.

De Museums, Collections and Society (MCS) onderzoeksgroep van het Leiden University Centre for the Arts in Society (LUCAS) en de Faculteit Archeologie stelt subsidie beschikbaar voor collectiegericht onderzoek.

Ons onderzoek kent een stevige disciplinaire basis binnen een breed scala van wetenschapsgebieden.

Het ICLON doet onderzoek naar het basis- en voortgezet onderwijs.

duurzaamheidsthema's onderzoek

Hieronder wordt per deelnemende universiteit een kort overzicht van lopende programma's en projecten gegeven.

De organisatie van het onderzoek binnen Quantum Leiden is in handen van onderstaande onderzoekers.

Promotor: Prof.dr. A.P. IJzerman, Co-Promotor: L.H. Heitman

Promotor: E. Bouwman, Co-promotor: S. Bonnet

Microbial rhodopsins are photosensitive pigments implemented in the growth and adaptation of a large population of microorganisms.

In surface science there is great effort to move from studying simple, flat model surfaces in vacuum to investigating more complex model catalysts in gas environments (in situ). This thesis gives three examples of such studies using microscopy and spectroscopy.

Promotores: H.S. Overkleeft; G.A. van der Marel Co-Promotor: B.I. Florea

Nanodiscs are small, disc-shaped structures designed to mimic biological cell membranes, composed of a lipid bilayer stabilized by scaffold proteins. Membrane proteins play crucial roles in essential processes such as nutrient and waste transport, molecular recognition, and cell signalling, making them…

Promotor: P. T. de Zeeuw, Co-promotor: N. Neumayer; G. van de Ven

Onderzoek naar onderzoek verbetert wetenschap. Het Centrum voor Wetenschaps- en Technologiestudies (CWTS) bestudeert en evalueert op verschillende manieren het wetenschappelijk systeem. Het CWTS zorgt bijvoorbeeld voor inzicht in de productiviteit en impact van wetenschappers door in kaart te brengen…