Max van Lent, Aris Politopoulos, Emily Strange, Claire Vergerio en Astrid Van Weyenberg zijn toegetreden tot de Leiden University Teachers’ Academy. Docenten van deze Academy wisselen ervaringen uit, kunnen zich verder ontwikkelen en delen hun kennis en kunde met de rest van de universiteit, bijvoorbeeld…

This dissertation presents the results of the importance of creativity for ICT-students of Dutch universities of applied sciences (in Dutch: hogescholen), and the functioning of training courses that aim to promote creative abilities is highlighted.

Zeven studenten International Studies staan aan het roer van Reach & Teach, een studentenplatform dat met taallessen en sociale activiteiten wil bijdragen aan de integratie van statushouders en asielzoekers in Den Haag. Elsa Varela Put is de voorzitter en legt uit hoe haar project tot stand is gekom…

World Teachers Festival 2024 - Celebrating and exploring language, culture, diversity and criticality in teaching and learning

A New Technology-Based Firm (NTBF) is a significant enabler of job creation and a driver of the economy through stimulating innovation.

Patrick Overeem universitair docent aan het Instituut Bestuurskunde is door het College van Bestuur van de Universiteit toegelaten tot de Leiden Teachers’ Academy.

Hoe win je de aandacht van studenten in competitie met digitale verlokkingen als Facebook? Welke vaardigheden zijn nodig in de snel veranderende wereld? Op 23 november gingen docenten in conclaaf op een congres over innovatief onderwijs.

Hoe waren de grote vernieuwingen in de Oudheid verankerd in het vertrouwde, en wat betekent dit voor innovaties in onze tijd? Deze vraag staat centraal in het onderzoeksprogramma ‘Anchoring Innovation’ dat in 2017 van start ging en gehonoreerd werd met Zwaartekrachtfinanciering van NWO. Ineke Sluiter,…

Plantenonderzoeker Omid Karami is de eerste winnaar van de Krijn Rietveld Memorial Innovation Award. De jury prijst zowel de voortreffelijke kwaliteit van zijn onderzoek als de positieve maatschappelijke impact en commerciële potentie van zijn werk.

Marjo de Graauw, adviseur onderwijsinnovatie en docent heeft de Turnitin Global Innovation Award gewonnen voor haar grote en enthousiaste inzet voor onderwijsvernieuwing- en verbetering.

Een Nederlandse samenwerking, met onder andere het SURF Open Innovation Lab en de Sterrewacht Leiden, heeft de HPC Innovation Excellence Award van Hyperion Research gewonnen. Het is voor het eerst dat een Nederlands team de prijs in de wacht sleept. Het team ontving de prijs voor het verbeteren van…

Tijdens de Leiden Leadership Lunch op vrijdag 14 juni stond innovatie in tijden van bezuinigingen in (publieke) organisaties centraal. Ditmaal presenteerde Joris van der Voet zijn wetenschappelijke onderzoek naar ‘Innovation Capacity in Times of Decline’. Joris van der Voet is universitair docent Publiek…

Het Nationaal Regieorgaan Onderwijs (NRO) kent namens het Ministerie van OCW de Comenius Teaching Fellow-beurs toe aan 38 docenten, waaronder Tarlach McGonagle, hoogleraar Mediarecht en Informatiesamenleving. De toegekende beurs bedraagt 50.000 Euro en stelt docenten in staat hun visie op onderwijs…

Van oudsher zoeken gezondheidswerkers naar manieren om ziektes onder kwetsbare bevolkingsgroepen te bestrijden. Inmiddels blijkt hoe dit onderzoek ook welvarender landen ten goede komt. Afrikaanse worminfecties en innovatieve thermometers leren Leidse onderzoekers hoe je welvaartsziekten kan bestrijden…

Eerdere studies hebben institutionele, organisatorische en individuele factoren geïdentificeerd die innovatie in openbare organisaties bevorderen. Toch hebben ze over het hoofd gezien hoe het type openbaar bestuur - en het type beheerders - wordt geassocieerd met innovatieve attitudes. In deze publicatie…

Andrea Cuomo (Ghent University), Baukje van den Berg (Central European University), and Katharina Preindl (Ghent University) are pleased to invite you to the workshop "Teaching and Learning Greek in Byzantium 2: Learning and Using Vocabulary in Byzantium and Beyond" on Friday October 4 at Ghent University…

De Master Honours Classes & Challenges zijn onderdeel van het honoursonderwijs voor masterstudenten in Leiden. De Honours Academy draagt zorg voor de praktische organisatie, terwijl docenten van alle faculteiten de inhoudelijke coördinatie op zich nemen.

A new publication on changes in the relationship between news and their public in Chile

Binnen het brede netwerk van de Universiteit Leiden neemt het instituut deel aan onderzoek binnen de volgende profileringsgebieden:

Voltammetry plays a crucial role in modern scientific research by offering valuable insights into the electrochemical properties of materials, with wide-ranging applications in fields such as materials science, energy storage, corrosion studies, and sensor development.

De derde editie van de Krijn Rietveld Memorial Innovation Award is gewonnen door Anne Dirkson, voormalig PhD-student bij het LIACS. Tijdens haar PhD deed zij onderzoek naar het automatisch verzamelen van patiënt-ervaringen uit online fora. 'Met dit werk heeft Anne laten zien hoe de kennisuitwisseling…

Students Practicing Citizen Journalism

Dr. Eun-Ju Kim (LIAS/ATC) heeft van NWO een Comenius Teaching Fellowship 2024 toegekend gekregen. De titel van haar project is

Niet alleen in het laboratorium, maar ook bij de huisarts of zelfs op afgelegen plekken in Afrika de aard van een luchtweginfectie vaststellen om die optimaal te behandelen. Dat kan met een test die vier Leidse alumni ontwikkelden. Ze wonnen er de rough diamond-categorie van de Philips Innovations Award…

Datawetenschapper Lindsey Burggraaff heeft de tweede editie van de Krijn Rietveld Memorial Innovation Award gewonnen. Ze ontvangt de prijs voor haar onderzoek naar zogeheten bio-actieve stoffen in voeding. ‘Burggraaffs werk bevindt zich op een uniek snijvlak van data science, biochemie en voedingswetenschappen,’…

De Campus Den Haag van de Universiteit Leiden gaat uitbreiden in het zogenoemde Central Innovation District in het centrum van Den Haag. Er zijn plannen voor een Campusboulevard met een nieuw universiteitsgebouw in het gebied tussen het Prins Bernhardviaduct en de Schedeldoekshaven.

Aan het einde van de vijftiende eeuw werden twee intrigerende christelijke epische gedichten geschreven in Virgilisch Latijn door de dichters Sannazaro en Vida. Ze deden dit in overeenstemming met de wensen van de paus. Deze epische gedichten, zowel geprezen als bekritiseerd door tijdgenoten, worden…

Vier Leidse studenten die de masterspecialisatie Science Based Business volgen, bedachten een concept om met een 3D Bioprinter menselijke huid te produceren. Slachtoffers van brandwonden zouden dankzij Skinprint minder operaties nodig hebben en er minder littekens aan over houden.

Hanne Cuyckens en Daan Weggemans zijn per 1 september 2023 benoemd tot Teaching Fellow en lid van de Leiden Teachers’ Academy (LTA).

Als een nieuwe methode is ontwikkeld om een (neuro-)psychologische aandoening of hieraan gerelateerde gedragsfactoren te herkennen en te behandelen, kan deze nog niet direct in de klinische praktijk worden ingezet. Eerst moet de methode geëvalueerd worden, bij voorkeur in gerandomiseerde, gecontroleerde…

Om de juiste klinische beslissingen te nemen of effectieve diagnostische testen en behandelingen te kunnen ontwikkelen, is het belangrijk om de onderliggende mechanismen van een aandoening of een bepaald gedrag te begrijpen.

Het Centre for Innovation (CFI) lanceert samen met de Gemeente Den Haag een nieuwe ‘Hub’ in de stad die organisaties van data technologie, vrede en recht samenbrengt.

How can prospective LCA be streamlined in a way that its practical application in research and technology development increases?

Met dit project wordt onderzocht hoe docenten op drie internationale scholen zich gezamenlijk professionaliseren rond het thema ‘Inquiry based teaching’. Gegeven de rijkdom aan ervaring en achtergronden van de docenten op internationale scholen, kan worden verwacht dat docenten veel kunnen leren…

Shabaz Sultan en Simon Portegies Zwart, met de hulp van Vincent Icke, hebben één van de tien Surf Innovation Challenge Awards gewonnen voor hun onderzoek naar 'Interactive high-performance laboratory for Chaos'. De winnaars hebben een geldprijs van 10.000 euro ontvangen en krijgen 6 maanden (tot 1 juni…

Wacht niet tot je afgestudeerd bent, maak nu al impact! Ontdek je potentie om betekenisvolle ideeën te ontwikkelen met mondiale impact tijdens de minor Entrepreneurship for Society. Deze minor leert je hoe je je ideeën kunt verwezenlijken.

Hoe meer we leren over een (neuro-)psychologische of lichamelijke aandoening en de hieraan gerelateerde gedragsfactoren, hoe beter we deze niet alleen kunnen signaleren, maar ook behandelen. Het is dus belangrijk dat recente inzichten over (neuro-)psychologische problemen en daaraan gerelateerde gedragsfactoren…

Anja van der Voort is benoemd als Teaching Fellow door de Leiden Teachers' Academy. Ze zal de financiële ondersteuning gebruiken om interactieve video's te maken voor de Methoden en Technieken-leerlijn. Deze video's passen goed bij de onderwijsvisie van de Universiteit Leiden, die gericht is op blended…

André Leliveld heeft een beurs van 100.000 euro gewonnen binnen het Comenius Senior Fellow programma voor het project ‘Mondiaal leren, lokaal handelen: co-creatie van een internationale multidisciplinaire online leeromgeving rondom Frugal Innovation’. André is vanuit het Afrika-Studiecentrum in samenwerking…

In een feestelijke en intieme prijsuitreiking ontving plantenonderzoeker Omid Karami de eerste editie van de Krijn Rietveld Memorial Innovation Award uit handen van Wim Klop, directeur van het Biotechnology Center bij DSM. Verschillende sprekers spraken over Krijn Rietveld en waarom Karami de prijs…

Het project Teaching Enquiry with Mysteries Incorporated (TEMI) heeft een subsidie binnengehaald van de Europese Unie van €3,5 miljoen. In de komende drie jaar moet dit de manier waarop wetenschap in de klas wordt gebracht totaal veranderen. De Leidse Sterrenwacht is coördinator van het TEMI-project…

De onderzoeksgroep ‘Governance of Crises’ bestudeert verschijnselen, dynamiek en spelers als het gaat om crisisbeheersing. Het Crisis Research Center (CRC) van de Universiteit Leiden maakt deel uit van deze onderzoekgroep.

Vanuit je Leidse kamer samenwerken met studenten uit de Verenigde Staten: de studenten van universitair docent Dario Fazzi kunnen deze uitdaging binnenkort aangaan. Hij ontvangt een beurs van de Faculteit Geesteswetenschappen en ECOLe om een ‘virtueel uitwisselingsprogramma’ op te zetten.

Universitair docent Steven Lauritano heeft een Comenius Teaching Fellow-beurs gekregen. Lauritano gaat de beurs van 50.000 euro gebruiken om het hybride onderwijs in lessen met objecten te verbeteren.

Van een dienst die interculturele contacten stimuleert op de werkvloer, tot therapie met huisdieren tegen stress. Een tafellamp die helpt tegen neerslachtigheid en een website met informatie over de rechten van gebruikers van het internet. Zo divers waren de projecten die studenten afgelopen donderdag…

In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over werk. Deze maand: cursuscoördinator Evelien Broekhof kreeg afgelopen blok ondersteuning van teaching assistant Vincent. ‘Ik heb meer ruimte in mijn agenda nu ik niet alles meer alleen hoef te doen.’

The project