Het Data Science Onderzoeksprogramma (DSO) combineert Leidse promotieonderzoeken uit allerlei disciplines met data science. Het programma loopt nu ruim twee jaar, en levert verrassende eerste resultaten op. Hieronder vertellen een aantal promovendi over hun ervaringen en hun onderzoek.

Je kunt aan de Universiteit Leiden Kunstmatige Intelligentie studeren, maar ook binnen andere opleidingen speelt het een steeds grotere rol.

Het begrijpen van de wereld om ons heen hangt af van het vermogen om de wereld te ontleden in verschillende objecten en deze in hun geheugen op te slaan. Dit proces wordt gedefinieerd als object individuatie. Onderzoek wijst uit dat dit voor baby’s niet altijd gemakkelijk is.

Aan de Universiteit Leiden werken wetenschappers uit alle disciplines samen om antwoorden te vinden en om te innoveren op het gebied van kunstmatige intelligentie.

Visie en missie van het Academisch Talencentrum

Wil je de bacheloropleiding Taalwetenschap volgen aan de Universiteit Leiden? Controleer dan allereerst wat de toelatingseisen zijn van de opleiding:

En dan ga je als afgestudeerd taalwetenschapper aan de slag! Zou je graag lesgeven of coachen? Hou je ervan om te onderzoeken? Adviseer je graag? Of wil je liever schrijven en redigeren? Er is veel mogelijk met een diploma Taalwetenschap op zak.

Wil je een volledige academische opleiding? Dan ga je na je bachelor door met een masteropleiding. Met een masterdiploma op zak heb je meer kans op een baan op academisch niveau. Na afronding krijg je de titel Master of Arts (MA).

De Faculteit Geesteswetenschappen biedt plaats aan een verscheidenheid aan gerenommeerde Nederlandse en internationale academici met expertise in een groot aantal vakgebieden die samen bijna alle continenten en periodes beslaan.

De wetenschappers van Babylab Leiden zorgen ervoor dat belangrijke kennis verzameld wordt over de wijze waarop baby's de wereld om hen heen leren begrijpen. Ontmoet ons Babylab Team en leer onze onderzoekers kennen!

Vind alle contactinformatie, openingstijden, en locaties van de Faculteit Geesteswetenschappen van de Universiteit Leiden. Kom in contact met onze instituten en specifieke afdelingen en plan je bezoek.

Alumni-activiteit, Lezing

Centrum voor Nederlandse Politiek en Bestuur

Promotie

Ook in 2020 hebben veel van onze medewerkers en studenten mooie prijzen gewonnen en belangrijke onderzoekssubsidies binnengehaald.

Met deze subsidie zal prof.dr. Lisa Cheng samen met dr. Jenny Doetjes onderzoek doen naar vraagzinnen in verschillende talen.

Het Faculteitsbestuur heeft Gijsbert Rutten herbenoemd als onderwijsdirecteur van het Leiden University Centre for Linguistics.

Nivja de Jong, hoogleraar Taalonderwijs aan de Universiteit Leiden, pleit voor een hervorming van het leesonderwijs in Nederland.

In Trouw haalt Peter-Arno Coppen een onderzoek van universitair hoofddocent Jenny Audring en emeritus hoogleraar Geert Booij aan.

In een recent opiniestuk in NRC pleit hoogleraar Nivja de Jong voor een ingrijpende hervorming van de eindexamens voor moderne vreemde talen.

Met de app Duolingo leren miljoenen mensen dagelijks een vreemde taal. Hoogleraar Nivja de Jong vertelt aan het FD hoe effectief de app is.

Binnen de bachelor Taalwetenschap kun je op verschillende onderwerpen richten. Je kunt kiezen uit vier afstudeerrichtingen. In het eerste jaar volg je vakken die je een goed overzicht geven van de verschillende facetten van dit studieveld en begin je met het ontwikkelen van je academische vaardigheden.…

In de Russische stad Novgorod zijn bij opgravingen strookjes berkenbast gevonden. Op de strookjes zijn korte boodschappen ingekrast. Jos Schaeken, hoogleraar Slavische en Baltische talen, vertelt in het NRC meer over deze bijzondere vondsten.

Leidse taalwetenschapper Roberta D’Allessandro heeft een prestigieuze European Research Council beurs ontvangen voor haar onderzoek naar de taal van eerste generatie Italiaanse migranten in Noord- en Zuid-Amerika. De beurs bedraagt 2 miljoen euro.

In een Sliedrechtse bibliotheek worden kinderen sinds kort voorgelezen in een andere taal dan de Nederlandse. Dat riep bij een gemeenteraadslid de vraag op of dat de taalontwikkeling van het Nederlands niet in de weg zou zitten. Nee, zegt universitair docent Hannah De Mulder in het NPO 1-radioprogramma…

Meertalig opvoeden is niet verwarrend voor kinderen, stelt Hannah De Mulder, universitair docent aan de Universiteit Leiden, in het Leidsch Dagblad.

Onderzoekers stellen in ‘Science’ dat het Proto-Indo-Europees ongeveer 8.120 jaar geleden ontstond in een gebied ten zuiden van de Kaukasus. Universitair docent Guus Kroonen vindt dat onwaarschijnlijk, zo stelt hij in NRC.

In verschillende media werd onlangs bericht dat ‘groter als’ niet langer fout zou zijn. In EenVandaag legt universitair docent Ronny Boogaart uit dat dit niet klopt.

Hoogleraar Yiya Chen van de Universiteit Leiden deelt in NEMO Kennislink haar expertise over toontalen en hun wereldwijde verspreiding. Zo'n 40 tot 50 procent van alle talen is een toontaal.