571 zoekresultaten voor “vision on teaching and learning” in de Medewerkerswebsite
-
Bertram de Boer
Wiskunde en Natuurwetenschappen
b.f.de.boer@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Marco Visser
Wiskunde en Natuurwetenschappen
m.d.visser@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Md Faysal Tareq
Wiskunde en Natuurwetenschappen
m.f.tareq@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Leiden University & Elsevier Symposium on Digital Sovereignty
Onze steeds toenemende afhankelijkheid van software en technologie, uit gemak, noodzaak of anderszins, maakt ons afhankelijk van de supranationale en commerciële bedrijven die deze producten leveren. Hoe belangrijk is het dat overheden, universiteiten en onderzoekers ervoor zorgen dat zij de controle…
-
Academic outreach: an introduction to sharing your research via social and conventional media
Communicatie, Outreach
-
Technician in vascular cell biology/immunology
Wiskunde en Natuurwetenschappen, Instituut Biologie Leiden (IBL)
-
Interactietools
Activerend onderwijs is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
-
Digitale leeromgeving: Brightspace
Brightspace is het hart van de digitale leeromgeving van de universiteit. Met Brightspace kunnen docenten een college of cursus digitaal ondersteunen. Ze kunnen opdrachten, hoorcollege-sheets en literatuur overzichtelijk bij elkaar plaatsen en actueel houden. Studenten hebben op die manier toegang tot…
-
Toetsing
De Science teacher support desk biedt zowel technische als didactische hulp voor digitale opdrachten en tentamens.
-
Yingjie Fan
Wiskunde en Natuurwetenschappen
y.fan@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 4799
-
Secure and Efficient Computing on Private Data
Lezing
-
Marjolein Fokkema
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.fokkema@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 7996
-
Programme Coordinator Advanced Master Law and Digital Technologies (0.4 fte, periode 1 juli - 28 fe
Rechtsgeleerdheid, FdR faculteitsbestuur en bureau
-
Hoe gebruik je video voor je onderwijs?
In dit gedeelte gaan we dieper in op hoe je video bij je onderwijs kunt inzetten. Daarvoor gaan we kijken naar de doelgroep (wie), het hoofdleerdoel en de subleerdoelen(wat) en de context waarin je de video wilt gebruiken (hoe), en hoe deze factoren tezamen het ontwerp beïnvloeden en bepalen.
-
Teachers' Academy
Met de Teachers’ Academy beloont de Universiteit Leiden sinds 2014 toptalenten in het onderwijs en stimuleert zij onderwijsvernieuwing. Wie als docent als Teaching Fellow wordt gekozen en deel uit gaat maken van de Teachers’ Academy, krijgt subsidie voor onderwijsvernieuwingsprojecten. Ook organiseert…
-
From data to discoveries: machine learning and optimization in space
Lezing
-
Onderwijs op afstand
Online onderwijs wordt ook wel onderwijs op afstand, of remote teaching genoemd. Hoe maak je optimaal gebruik van onderwijs op afstand?
-
Onze visie op docentontwikkeling
Docenten aan de Universiteit Leiden zijn vakinhoudelijk deskundig en bevlogen in het overdragen van hun vak. Daarnaast vinden we het belangrijk dat zij goed in teamverband kunnen samenwerken met collega’s en studenten en dat zij betrokken zijn bij onze organisatie. Dit betekent ook dat docenten de mogelijkheden…
-
Blended learning
Didactiek
-
Thomas Bäck
Wiskunde en Natuurwetenschappen
t.h.w.baeck@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 7108
-
Kaltura Capture
Met Kaltura (Personal) Capture kun je op verschillende manieren opnames maken en deze naar de videoportal uploaden.
-
Microsoft Teams
Microsoft Teams is een samenwerkingsomgeving die gebruikt kan worden voor het hosten en plannen van vergaderingen (videogesprekken), het voeren van fora-discussies, het delen van - en samenwerken in - documenten en vele andere activiteiten.
- Diversiteit en inclusie
-
Spotlight on girls in Science: RISE lanceert jongerenraad
Op International Day of Women and Girls in Science (11 februari) zet RISE vier vrouwen in onze faculteit in de schijnwerpers. Zij vormen vanaf nu de junior board voor het Researchers in Science for Equality (RISE)-netwerk. Hun belangrijkste taak? Een goede informatievoorziening tussen RISE en de acht…
-
Comeniusprogramma
Het Comeniusprogramma, een innovatieprogramma voor wo en hbo, stelt docenten in staat om hun visie op onderwijs in de praktijk te brengen. Het maakt jaarlijks een breed scala aan onderwijsinnovaties mogelijk. De overheid wil hiermee excellent en bevlogen docentschap zichtbaar waarderen.
- Inspiratie
-
Wrap-ups en opnamen van de Leiden University Libraries & Elsevier seminars on Reproducible Research
Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL) organiseerde in samenwerking met Elsevier een reeks online seminars over de uitdagingen rond Reproducible Research. Tijdens de seminars deelden internationale sprekers hun ervaringen met reproduceerbaarheid van onderzoek en werden richtlijnen besproken die kunnen…
-
Computational modeling of non-native phonetic learning and spoken word processing
Lezing
-
Wim van Anrooij
Faculteit der Geesteswetenschappen
w.van.anrooij@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2121
-
LDE AI Mixer on disinformation and fake news
Leidse AI-Week
-
Technologie in onderwijs
Technologie in onderwijs is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
-
ZOOM
Zoom maakt het geven van online onderwijs, één-op-één chatsessies die kunnen uitgroeien tot groepsgesprekken, trainingssessies en webinars voor intern en extern publiek mogelijk.
-
The Dual Career Programme (DCP)
Leiden University offers a Dual Career Programme (DCP) to assist the life partners of new academic staff (on pay-roll) in finding employment in The Netherlands. The programme is offered in close cooperation with nearby universities of Delft and Rotterdam.
-
Masha Medvedeva
Faculteit Rechtsgeleerdheid
m.medvedeva@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Annual Meeting LDE-CEL: Developing a Culture of Learning Analytics
Congres/symposium
-
A Brief Introduction to Reinforcement Learning
Lezing
-
Medicijnen ontwikkelen met kunstmatige intelligentie
Het ontwikkelen van nieuwe geneesmiddelen is een moeilijk proces. Farmaceutisch wetenschapper Xuhan Liu heeft met behulp van kunstmatige intelligentie methoden ontwikkeld die kunnen helpen bij het sneller en goedkoper ontwerpen van medicijnen. Promotie op 15 februari.
-
Promovendi
De Universiteit Leiden wil de ruimte geven aan jong talent en doet er daarom alles aan om een inspirerende omgeving te creëren voor promovendi. Met het University Training Programme for PhD’s bieden we promovendi een compleet en uitdagend opleidingsprogramma.
-
ICT in het onderwijs
De universiteit zet binnen de onderwijsvisie (Learning@LeidenUniversity) de komende jaren in op blended learning (‘The Blended University’). Hierbij maken we gebruik van verschillende digitale tools.
-
Kaltura Live Room
Kaltura Live Room is een online tool waarmee je online college kunt geven of seminars en vergaderingen kunt houden, met maximaal 200 deelnemers in reguliere zalen en 350 in zogenaamde 'Large Live Rooms' (met 25 man tegelijk in beeld).
-
Joint Lectures on Evolutionary Algorithms (JoLEA)
Lezing
-
Postdocs
postdoc opleidingen
-
Causal Discovery: Challenges and Opportunities
Lezing
-
Constrained and Multirate Training of Neural Networks
Lezing
-
Symposium Social Citizenship and Migration – drie redenen om te gaan
Op 17 januari 2024 houdt het interdisciplinaire onderzoeksprogramma Social Citizenship and Migration zijn jaarlijkse symposium. Leidse onderzoekers kunnen hun ervaringen delen met een groot netwerk aan collega’s met expertise op gebied van migratie en maatschappelijke effecten.
-
Online trainingen Effectief aan de slag met...
Effectief werken, Loopbaanontwikkeling
- AV-ondersteuning
-
Joint Lectures on Evolutionary Algorithms (JoLEA)
Lezing
-
MicroLab Escapegame: how to motivate students with gamebased learning elements
Didactiek
-
Europese beurs om zelflerend vermogen van quantumcomputers verder te brengen
Een grote beurs voor onderzoek naar ‘machine learning’ algoritmes voor quantumcomputers. Met deze ERC Consolidator-beurs hopen Vedran Dunjko en zijn collega’s te ontdekken welke problemen uit de echte wereld een quantumcomputer sneller kan oplossen dan een normale.