447 zoekresultaten voor “activerend onderwijs” in de Medewerkerswebsite
-
Laat je onderwijsportfolio beoordelen voor de Senior Kwalificatie Onderwijs
Onderwijs
-
FSW heeft nieuwe adviseur voor AI en onderwijs
ICT, Onderwijs
-
Laat je onderwijsportfolio beoordelen voor de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO)
Onderwijs, HR
-
Bruno Verbeek: ‘Als je onderwijs goed loopt, moet je vernieuwen’
Drie docenten van Geesteswetenschappen ontvingen dit jaar de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Universitair docent Bruno Verbeek is een van hen. Wat maakt onderwijs volgens hem goed?
-
Zilver en licht: een dodelijke combinatie die levens kan redden
Pakketjes van DNA-strengen met daarin zilver, slechts twee of drie nanometer groot. Leidse natuurkundigen Donny de Bruin en Dirk Bouwmeester maken deze pakketjes, die uit zichzelf levende cellen in gaan. Met licht activeren ze vervolgens het zilver waardoor de cellen kapotgaan. En dat kan weer helpen…
-
Comenius Senior Beurs voor impact onderwijs vanuit de gevangenis
Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Robbert Dijkgraaf heeft de aanvraag 'Transformatief leren achter tralies’ van Joni Reef gehonoreerd met een Comenius Senior Fellow. Joni Reef ontvangt de beurs voor haar transdisciplinaire project waarbij studenten en gedetineerde personen gezamenlijk een…
- Kom naar het symposium AI in het juridisch onderwijs
-
Aya Ezawa Bij Focus Wetenschap (podcast) over inclusief hoger onderwijs
Hoe maken we het hoger onderwijs inclusiever? Deze vraag stelt Universitair Docent Modern Japan Studies en Diversity Officer aan de Universiteit Leiden Aya Ezawa zich in gesprek met presentator Steven Smit van de NTR podcast 'Focus Wetenschap'
- UPDATE: demonstratie hoger onderwijs 14 november gaat niet door!
-
Ontwikkelen en geven van inclusief onderwijs: raadpleeg de onderwijsgids
Onderwijs
-
Semiha AydinFaculteit der Sociale Wetenschappen
s.aydin@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Maartje SchoorlFaculteit der Sociale Wetenschappen
s.m.d.schoorl@fsw.leidenuniv.nl | 071 5274083
-
Hoe maken we ons onderwijs klaar voor de toekomst?
Innovatieve en toekomstbestendige onderwijsmethoden, daar ging de tiende Leiden Teachers' Academy Education Conference op 5 juni over.
-
Hulp gevraagd - inventarisatie gebruik van applicaties in het onderwijs
ICT, Onderwijs
-
Rianne Bouwman is per 1 februari gestart als beleidsmedewerker Onderwijs
Rianne Bouwman is per 1 februari gestart als beleidsmedewerker Onderwijs
- bestuurlijk talent gezocht vice-decaan onderzoek onderwijs
-
Jochanan VeerbeekFaculteit der Sociale Wetenschappen
j.veerbeek@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3399
-
Coen WirtzFaculteit der Sociale Wetenschappen
c.wirtz@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3731
-
Pieter SlamanFaculteit Governance and Global Affairs
p.j.slaman@fgga.leidenuniv.nl | +31 71 527 3097
-
Active Learning
Didactiek
-
De Onderwijsparade: van slentertijd tot onderwijs over onderzoeksmethoden
Nog een week, dan gaat de Onderwijsparade van start. Een middag lang kunnen alle docenten van de Faculteit Geesteswetenschappen zich laten inspireren door hun collega’s. Drie deelnemers vertellen wat er valt te verwachten.
- themaborrel kernvisie taskforce
-
Uitvoeren van onderwijs (BKO-module)
Didactiek
-
Vier redenen om aan te kloppen bij kersvers innovatiecentrum LLInC
Onderwijsvernieuwing levert docenten kansen én uitdagingen op. Hoe breng je innovatieve ideeën tot uitvoering of kies je de juiste digitale leermiddelen voor jouw onderwijs? Voor ondersteuning en inspiratie kunnen docenten vanaf nu terecht bij het nieuwe Leiden Learning & Innovation Centre (LLInC),…
-
Opening facultair jaar FdR
Opening facultair jaar FDR
-
Digitaal onderwijs: wat werkt goed en wat kan beter?
Bijna een jaar na de abrupte switch naar grotendeels online onderwijs maakten docenten in het seminar Digital Education de balans op. Wat mag blijven en wat mag weg in 2021? Veelgehoord: interactieve colleges dankzij digitale tools smaken naar meer. En we willen wel vaker thuiswerken, maar dan wel zonder…
-
Meld je nu aan voor de LTC Lunchbyte over Blended Learning
Onderwijs
-
Collegecolumn: Wat willen we behouden van digitaal onderwijs?
Gelukkig ontmoeten we elkaar alweer een paar maanden op de campus na bijna twee jaar grotendeels online colleges. Naast alle ongemakken bracht de gedwongen digitalisering ook waardevolle innovaties en slimme tools voort. De vraag is: wat werkt goed en wat kan anders? Ik hoor graag hoe jij hierover denkt…
-
Suzanne MolFaculteit der Sociale Wetenschappen
s.e.mol@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6759
-
Docententips: zo verbeter je je werkbalans in het onderwijs
Werkbalans is al jaren een hot topic aan de faculteit. Een handige aanpak van colleges kan hierbij helpen. Drie docenten delen hun tips.
-
‘Een veilige stad begint bij goed onderwijs. En stevige politie’
Meer criminaliteit door mensen met een migratieachtergrond: het is grotendeels een mythe. In Leiden is overlast door Marokkaanse jongeren succesvol aangepakt, vertelt oud-burgemeester Henri Lenferink. Aan de basis voor goed en veilig samenleven staat goed onderwijs, zegt ook ‘crimmigratie-onderzoeker’…
-
Best practices
Op deze pagina zijn de verschillende best practices gebundeld die gepresenteerd worden op de onderwijsmarkt van 19 juni 2025.
-
Michiel HooykaasWiskunde en Natuurwetenschappen
m.j.d.hooykaas@biology.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Pilot Atelier van start: kleinschalig en interactief onderwijs voor studenten
Op donderdag 6 februari is de pilot Atelier binnen de faculteit der Rechtsgeleerdheid officieel van start gegaan. Vier groepen van maximaal 18 studenten zijn begonnen aan de ateliers.
-
FGGA's Cyberweek: onderwijs in cybersecurity en digitalisering
Tijdens de Cyberweek van 17-24 oktober zette de Faculteit Governance and Global Affairs (FGGA) haar onderzoek en onderwijs rondom cybersecurity, digitale ontwikkelingen en hun impact op de samenleving in de schijnwerpers.
-
Vragen over Shuttel? Lees de handleiding of kom naar een inloopsessie
HR
-
Yra van Dijk in NRC over een brede visie op onderwijs
Arbeidsproductiviteit van afgestudeerden mag niet het primaire doel zijn van onderwijs. Dat stelt hoogleraar Yra van Dijk samen met andere wetenschappers in NRC.
-
‘SKO-traject biedt reflectie op onderwijs en interactie met collegadocenten’
Vijftien bevlogen docenten van de Universiteit Leiden ontvingen donderdag 27 januari de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Een van hen is Frank Takes, vanaf 1 februari universitair hoofddocent Informatica. Voor hem was het SKO-traject een mooie gelegenheid om te reflecteren op de manier waarop hij…
-
Doe je ook mee? Serious Game: Toekomst van AI in het onderwijs
Onderwijs
-
Kom naar de voorlichtingsbijeenkomst over het Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO) traject!
Onderwijs
-
Vul de enquête in over gebruik LLM-chatbots in onderwijs
ICT, Onderwijs
-
KNAW-subsidie voor het project ‘Religiewetenschap in het voortgezet onderwijs’
Markus Altena Davidsen en collega’s Michaël van der Meer, Maurits Berger en Kim Beerden hebben een subsidie ontvangen van de KNAW-Pilotfonds Wetenschapscommunicatie. Ze gaan de 10.000 euro inzetten voor een Inspiratieboek voor vo-docenten godsdienst/levensbeschouwing.
-
Waarom maakt het hoger onderwijs niet meer gebruik van open leermaterialen?
In het hoger onderwijs zijn open leermaterialen beschikbaar die iedereen mag gebruiken, maar ze worden niet zo veel gebruikt. Marjon Baas, promovenda bij het ICLON, onderzocht hoe docenten omgaan met open leermaterialen. Promotie op 5 oktober.
-
Meld je nu aan voor de LTC Lunchbyte over Empirie in het juridisch onderwijs
Onderwijs
-
Onderwijs op een hoger niveau: twee docenten delen hun SKO-ervaring
Deze maand ontvingen tien docenten een Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO), waaronder ook Marcellus Ubbink en Daan van der Es van onze faculteit. Waarom doorliepen zij het traject om gekwalificeerd te raken, en moeten daarom alle docenten een SKO behalen?
-
Rector Hester Bijl over onderwijs in coronatijd: ‘We hopen op veel, maar zijn ook realistisch’
De gezamenlijke universiteiten lobbyen voor een ‘normaal’ collegejaar vanaf eind augustus met fysiek onderwijs en ook de Universiteit Leiden is hier voorstander van. Rector Hester Bijl belicht hoe het onderwijs er dan uit kan zien. Ook blikt zij terug op één jaar lockdown.
-
Court Penning praten over toegankelijkheid en de omstandigheden van onderwijs
Tijdens de nieuwjaarsreceptie op 11 januari 2022 werd de Pieter de la Court Penning uitgereikt aan twee studenten van de Faculteit der Sociale Wetenschappen: Orestes Kyrgiakis en Claire van den Helder. Ze vertellen ons meer over waar ze zich voor inzetten en hoe de universiteit zichzelf kan verbeteren.…
-
Maikel Kuijpers in De Correspondent over materialen die ons maken
De geschiedenis van de mens is niet los te zien van de geschiedenis van materialen: neem er één weg en de samenleving zou er totaal anders uit hebben gezien. Maar nu vernietigt ons materiaalgebruik het maatschappelijke fundament dat deze materialen − glas, beton, plastic, kunstmest en staal − mogelijk…
-
Verhoging activeringsgrenzen
Financiën
-
vaardigheden: ‘Het gaat er om hoe we lesgeven, niet om wat we kunnen onderwijzen’
Universitair Docent Lucie Zicha van het Leiden University College (LUC) in Den Haag maakt onderwijs in statistische vaardigheden toegankelijk voor alle bachelorstudenten.