Dit najaar lanceert de Universiteit Leiden acht nieuwe MOOCs (Massive Open Online Courses) die gratis beschikbaar zijn voor een breed publiek. Volg op je beeldscherm colleges over de evolutietheorie, mindfulness, politieke economie, internationaal recht, muziek, cultureel erfgoed of archeologie.

De Universiteit Leiden biedt inmiddels bijna twintig Massive Online Open Courses (MOOCs) aan. Het maken en doceren in zo’n online cursus levert meer op dan enthousiaste cursisten, vertellen MOOC-docenten Marlies Reinders en Edwin Bakker. ‘Je brengt een wereldwijde community bijeen.’

Sommige studenten kunnen niet fysiek bij uw colleges op locatie zijn. Zij volgen bijvoorbeeld onderwijs online. Hoe ontwikkel je een lesmethode voor deze doelgroep?

Geïnteresseerd in hoe jij succesvol wetenschappelijke kennis van jezelf of een kennisinstituut kunt overgedragen aan maatschappelijke partners? Verschillende experts op het gebied van subsidie-advies, IE-recht en knowledge brokering nemen je in vier weken tijd mee langs alle verschillende aspecten in…

De Leidse hoogleraar Richard Griffiths heeft op 22 maart 2016 de Outstanding Educators Award for Innovation ontvangen tijdens de jaarlijkse Coursera Partner Conferentie die de Universiteit Leiden dit jaar host in het World Forum in Den Haag. Bij de bijeenkomst zijn 500 deelnemers uit meer dan 100 to…

Podcasts kunnen gebruikt worden om kennis over te dragen (audio-lezing), interviews of instructies voor een excursie op te nemen, of om een korte radiodocumentaire op locatie te maken. Podcasts zijn een flexibel medium; door kleine bestandsgrootte zijn ze makkelijk te downloaden.

Vanaf 14 mei kan iedereen overal ter wereld van ons onderwijs in Leiden proeven via de nieuwe Massive Open Online Course (MOOC). De cursus Health & Health Behaviour geeft een introductie in de Gezondheidspsychologie.

Hoe versterkt online leren de kwaliteit van hoger onderwijs en wat belemmert een brede invoering? OCW-minister Ingrid van Engelshoven sprak daarover op de Campus Den Haag met pionierende docenten en studenten van de Universiteit Leiden, Erasmus Universiteit en TU Delft.

In deze duurzaamheidsranking voor het hoger onderwijs scoort Leiden goed op het gebied van duurzaamheid in onderzoek, onderwijs en bedrijfsvoering. De jury adviseert nog zichtbaarder over alle initiatieven te communiceren.

Meer sporten, gezonder eten, meer tijd voor jezelf: we nemen het ons elk jaar voor, maar vaak schiet het er al snel bij in. Om je te helpen, hebben we een lijstje gemaakt met goede voornemens die je gewoon bij de universiteit kan uitvoeren!

Alle (tekstuele en visuele) bronnen die je voor je educatieve video of online cursus gebruikt moeten voldoen aan de voorwaarden van de Nederlandse Auteurswet. Hieronder vind je enkele richtlijnen over hoe je referenties bij visuele bronnen in je videowerk, en waar je bruikbaar beeldmateriaal en bruikbare…

Het script bevat de verhaallijn met het bijbehorende beeldmateriaal voor de video. De tekst kan heel eenvoudig zijn, of juist tot in de kleinste details uitgeschreven. Dat is afhankelijk van de workflow bij de videoproductie. Als je met een videomaker in een studio of op locatie gaat filmen, vertaal…

Meer sporten, gezonder eten, meer tijd voor jezelf: we nemen het ons elk jaar voor, maar vaak schiet het er al snel bij in. Om je te helpen, hebben we een lijstje gemaakt met goede voornemens die je gewoon bij de universiteit kan uitvoeren!

Zestien instellingen voor hoger onderwijs worden jaarlijks langs de lat gelegd op het gebied van duurzaamheid. De Universiteit Leiden wist haar vijfde plek van vorig jaar te behouden. Een mooie positie, maar het biedt ook ruimte voor verbetering.

Hoe kunt u de impact of valorisatie van uw wetenschappelijk onderzoek zichtbaar maken? De Leidse Impact Matrix helpt u op weg.

Voor het onderwijs in collegejaar 2020-2021 is onderwijs op afstand, of remote teaching, de norm. Uit noodzaak zijn colleges en werkgroepen online, maar hoe maak je daar optimaal gebruik van? Klik op de onderwijsvormen voor tips en tricks.

De Universiteit Leiden heeft het afgelopen jaar belangrijke stappen gezet op het gebied van onderwijsinnovatie en diversiteit. Toch blijft er nog genoeg te doen. Dat zeiden bestuurders, docenten en wetenschappers tijdens het afscheidssymposium van vice-rector Simone Buitendijk op 27 juni.

Het is de Week van de Circulaire Economie, van 1 t/m 6 februari. Maar wat maakt een economie nu circulair? En hoe circulair is onze universiteit eigenlijk? René Kleijn, docent van de honours class Circular Economy: from challenge to opportunity legt het uit.

De Universiteit Leiden wil het offline leren steeds meer gaan combineren met het online leren. Dat zei vice-rector Hester Bijl donderdag 31 januari op het symposium ‘Best of both worlds’ over het toevoegen van online ervaringen in campus onderwijs.

Congres/symposium

Lezing, Studium Generale

Asma Mehan is one of the researchers involved in this project since June 2020 and works at CADS. What exactly is PCF and why is research in port areas important? An introduction to Asma Mehan and PCF.

De Senior Kwalificatie Onderwijs is voor docenten met een staat van dienst op het gebied van onderwijs. Ze hebben allemaal méér gedaan dan alleen college geven. Tien citaten van de eerste tien Leidse SKO'ers.