315 zoekresultaten voor “ouder-adolescent interacties” in de Medewerkerswebsite
-
Lisanne van Houtum
Faculteit der Sociale Wetenschappen
l.a.e.m.van.houtum@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Kritiek van ouders doet zeer: een kijkje in het puberbrein
Het lijkt alsof ze compleet hun eigen weg gaan, maar pubers zijn gevoeliger voor de mening van hun ouders dan ze soms doen voorkomen. Het puberbrein reageert sterk op kritiek of lovende woorden afkomstig van ouders. Dat blijkt uit een onderzoek van een interdisciplinaire onderzoeksgroep van psychologen…
-
Kyra Verboon
Faculteit der Sociale Wetenschappen
k.e.verboon@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Miguel John Versluys
Faculteit Archeologie
m.j.versluys@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2438
-
Een wandeling door een doolhof: het meten van interactie tussen studenten
Wat moet er gemeten worden in het onderzoek naar interactie tussen studenten en hoe kan dit het beste worden gedaan? Irena Galikyan (promovendus bij het ICLON) verdedigt haar dissertatie over dit onderwerp op 14 april.
-
Michael Kerschner
Faculteit Archeologie
m.kerschner@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Myrthe Veenman
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.veenman@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Depressieve pubers lijken extra gevoelig voor kritiek van ouders
‘Je bent slordig, ruim je kamer op.’ ‘Wat ben je lui vandaag, ga je huiswerk maken’: kritiek is nooit leuk om te krijgen. Maar bij sommige pubers komt dat commentaar extra hard binnen, zo blijkt uit onderzoek van promovendus Lisanne van Houtum. Tieners met een depressie lijken namelijk een stuk gevoeliger…
-
Loes Janssen
Faculteit der Sociale Wetenschappen
l.h.c.janssen@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Mirjam Wever
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.c.m.wever@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Jan Willem Erisman
Wiskunde en Natuurwetenschappen
j.w.erisman@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 7484
-
Thea Coventry
Faculteit Rechtsgeleerdheid
t.a.c.coventry@law.leidenuniv.nl | +31 70 800 9512
-
Ramira van der Meulen
Wiskunde en Natuurwetenschappen
a.van.der.meulen@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
‘SKO-traject biedt reflectie op onderwijs en interactie met collegadocenten’
Vijftien bevlogen docenten van de Universiteit Leiden ontvingen donderdag 27 januari de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Een van hen is Frank Takes, vanaf 1 februari universitair hoofddocent Informatica. Voor hem was het SKO-traject een mooie gelegenheid om te reflecteren op de manier waarop hij…
-
Activerend onderwijs
Activerend onderwijs is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
-
Interactietools
Activerend onderwijs is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
-
Tumor-immuun interacties: controle, ontsnapping en tegenaanval
Oratie
-
Webinars
In Lunchbytes delen docenten hun innovatieprojecten met collega's Bekijk ook ons Kaltura kanaal met alle opnames.
- Past video bij jouw leerdoel?
-
Maatschappelijke impact
Wilt u uw maatschappelijke impact uitbreiden? Dat kan op verschillende manieren. Door interactie met het beroepsveld, het bedrijfsleven, de overheid of een breed publiek. De universiteit kan u hierbij op diverse manieren ondersteunen.
-
Dienstverlening Evenementenbureau
Welke taken en verantwoordelijkheden kan het Evenementenbureau je uit handen nemen?
-
Wetenschappelijke impact
Wilt u uw wetenschappelijke impact en interactie met het wetenschappelijk veld vergroten? Dan is het goed om te weten dat u daarbij ondersteuning kunt krijgen van de universiteit. Van hulp bij het organiseren van een evenement tot advies over internationale samenwerking. Wij zetten de mogelijkheden…
-
Brightspace
Brightspace is de digitale leeromgeving voor medewerkers en studenten van de Universiteit Leiden.
-
Tips voor een goede presentatie
Moet u voor het eerst een presentatie houden of heeft u behoefte aan ondersteuning bij het opzetten van een goede presentatie? Dan vindt u hier een aantal tips die u op weg helpen om uw verhaal goed over te brengen.
-
Twee ERC Consolidator Grants voor Leidse wetenschappers
Onderzoek naar quantumcomputers en islamitische goede doelen: twee Leidse wetenschappers krijgen een Consolidator Grant van de European Research Council.
-
Onderwijs op locatie
Hoe maak je optimaal gebruik van de beperkte contacturen? Klik op de onderwijsvormen voor tips en tricks.
-
Leidse Impact Matrix
Hoe kunt u de impact of valorisatie van uw wetenschappelijk onderzoek zichtbaar maken? De Leidse Impact Matrix helpt u op weg.
-
Onderwijs op afstand
Online onderwijs wordt ook wel onderwijs op afstand, of remote teaching genoemd. Hoe maak je optimaal gebruik van onderwijs op afstand?
-
Korte intensieve sessie over onderwijsontwikkeling
Didactiek
-
Trainingen en workshops voor medewerkers
De ontwikkeling van medewerkers is belangrijk om het welzijn van zowel medewerkers als studenten binnen de Universiteit Leiden te bevorderen. Het volgen van trainingen en workshops kan een fijne manier zijn om kennis op te doen buiten jouw expertisegebied.
-
Waarom je zo moet gapen tijdens die online vergadering (ook als die niet saai is)
Brengen videogesprekken ons écht met elkaar in verbinding? Nieuw onderzoek suggereert van wel. Psychologen ontdekten dat onze lichamen online bijna evenveel synchroniseren als in offline gesprekken. Al is dat geen reden om fysieke vergaderingen te schrappen, zegt onderzoeker Fabiola Diana.
-
Onderzoek in de publiciteit
Wat kun je doen om met je onderzoek in het nieuws te komen? Hoe breng je onderzoeksresultaten onder de aandacht van een breder publiek?
-
NWO heeft CODELAB-onderzoekers beloond voor een nieuw startup-idee
Het nieuwe startup-idee van Arko Ghosh en zijn collega's van CODELAB betreft het uitvoeren van hersenonderzoeken met behulp van alledaagse digitale interacties. Het onderzoek heeft als doel om algoritmes te maken die afgestemd zijn op consumer-grade hersenopnames en de marktgereedheid van deze technologie…
-
Blended learning
Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…
-
The Role of Humans in Surgery Automation
Eduard Fosch-Villaronga, Hadassah Drukarch en Bart Custers van eLaw - Centrum voor Recht en Digitale Technologie, onderzoeken met Pranav Khanna , eLaw alumnus, de invloed van automatisering op de interactie tussen mens en robot en verantwoordelijkheid bij chirurgische innovatie.
-
Tim Mainhard nieuwe hoogleraar Onderwijswetenschappen
Organisatie
-
Verveelde of bange kinderen? Gedrag leraar maakt veel verschil
Lerarenopleidingen zouden docenten nog meer moeten voorbereiden op hun pedagogische taak, zo bepleit hoogleraar Onderwijswetenschappen Tim Mainhard in zijn oratie. ‘Juist kinderen die moeilijk leren, hebben baat bij een hechte band met de leraar.’
-
Ideeën gevraagd voor masterstudentenplatform
Onderwijs
-
Feit of fabel: mensen met autisme zijn niet sociaal
De helft van de wereldbevolking is introvert en komt afgepeigerd thuis na een borrelavond. De sociale batterij is dan leeg. 'Mensen met autisme hebben een soortgelijke ervaring, maar dan veel intenser,' aldus Boya Li, die onderzoek doet naar emotionele regulatie bij kinderen met autisme en gehoorproblemen.…
-
Zelf online evenementen organiseren
Het Evenementenbureau helpt graag bij het organiseren van een online evenement, maar je kunt het ook helemaal zelf doen. Op deze pagina vind je daarvoor hulpmiddelen en ondersteuning.
-
Projecten 2022-2023
Voor collegejaar 2022-2023 ontvingen acht (teams van) docenten een Grassroots of Grass shoots subsidie. Lees hier over hun projecten.
-
Meldcode huiselijk geweld of kindermishandeling
Volgens artikel 1.21 van de WHW dient de Universiteit Leiden een meldcode op te stellen, die studenten en medewerkers kunnen gebruiken als zij signalen opvangen dat studenten, kinderen of medewerkers te maken hebben met huiselijk geweld of kindermishandeling.
-
Koreaanse regeringsdelegatie bezoekt International Institute of Air and Space Law
Op 31 augustut 2022 bracht een delegatie van de Zuid-Koreaanse regering een bezoek aan het International Institute of Air and Space Law in Leiden. Het doel van het bezoek was het uitwisselen van kennis en ervaring op het gebied van de interactie tussen (lokale) overheden en onderwijsinstellingen zoals…
-
Archeologiedocumentaire in première tijdens Week van de Klassieken
Voor de jaarlijkse Week van de Klassieken maakte Dr. Marike van Aerde, met haar team, een documentaire over haar archeologisch onderzoeksproject. In de film, genaamd Van Aksum tot India: De Inclusieve Oudheid, reflecteert het team op interacties tussen de Grieken en Romeinen en de wijdere antieke wereld,…
-
Psychologietalent presenteert onderzoek op de wetenschapsmiddag
Op de Wetenschapsmiddag 2018 ontvangen bachelorstudenten hun certificaat voor de Honours Lectures en het Honours Research Bachelor Project (HRBP). Met posterpresentaties vol interactie en discussie tussen deze HBRP-studenten, research masterstudenten en docenten over het allernieuwste onderzoek van…
-
Psychologietalenten presenteren onderzoek op de wetenschapsmiddag
Op de Wetenschapsmiddag 2019 ontvingen bachelorstudenten hun certificaat voor het Honours Research Bachelor Project (HRBP) en de Honours Lectures. Daarnaast presenteerden de HRBP deelnemers en de research masterstudenten hun allernieuwste onderzoek met posterpresentaties vol interactie en discussie…
-
Bart Barendregt over Unesco Leerstoel Anthropology of Digital Diversity
Bart Barendregt legt uit wat zijn niuewe Unesco-leerstoel Anthropology of Digital Diversity inhoudt. Het werk van deze leerstoel valt binnen verschillende programma’s van Unesco.
-
Een kwestie van familie
Binnen een gezin beleven broers en zussen met dezelfde ouders hun opvoeding verschillend. Naast de impact van eigen negatieve opvoedervaringen spelen niettemin opvoedervaringen van broers en zussen een belangrijke rol bij angst- en depressieklachten. Deze conclusies trekt Marie-Louise Kullberg in haar…
-
Onderzoekers nog te terughoudend met transdisciplinaire samenwerking
De uitdagingen van de 21e eeuw zijn te groot om zonder wetenschappelijke kennis te lijf te gaan. Denk maar aan klimaatverandering, de energietransitie, sociale ongelijkheid of corona. Bijzonder hoogleraar Maatschappelijke waarde van wetenschap Laurens Hessels pleit daarom voor meer transdisciplinaire…
-
Jos Raaijmakers genomineerd voor Huibregtsenprijs 2022
Het onderzoeksproject van Jos Raaijmakers is genomineerd voor de Huibregtsenprijs 2022. De onderzoeker van het NIOO, met gastaanstelling bij het Instituut Biologie Leiden (IBL), is één van de zes genomineerden. Op de Avond van Wetenschap & Maatschappij, 10 oktober 2022, maakt de jury de winnaar beke…