24 zoekresultaten voor “outreach” in de Medewerkerswebsite
-
Hulpmiddelen voor 'outreach'
Om de impact van ons onderzoek te laten zien, is wetenschapscommunicatie cruciaal. De Universiteit Leiden waardeert het daarom als onderzoekers hun werk uitleggen aan een breed publiek, bijvoorbeeld op publieksevenementen, bij lezingen en in de media. En gelukkig zijn ook veel onderzoekers graag bereid…
-
Academic outreach: an introduction to sharing your research via social and conventional media
Communicatie, Outreach
-
Symposium over outreach: ‘We hebben zo veel talent en creativiteit binnen onze universiteit’
Het is niet gemakkelijk om als wetenschapper met de samenleving te communiceren over je onderzoek – en dat ook nog in begrijpelijke taal. Met het Outreach Grant Symposium wil de Young Academy Leiden (YAL) een nieuwe generatie ‘outreachers’ ondersteunen en inspireren.
-
Clara Bik - Eindredacteur website
Faculteit der Sociale Wetenschappen
c.m.b.bik@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 4066
-
Rachel Plak
Faculteit der Sociale Wetenschappen
r.d.plak@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Ionica Smeets
Wiskunde en Natuurwetenschappen
i.smeets@biology.leidenuniv.nl | +31 71 527 1119
-
Bloggen over uw onderzoek
Communicatie, Outreach
-
Young Academy Leiden
De Young Academy Leiden (YAL) is een selecte groep jonge academici aan de Universiteit Leiden. De YAL dient als platform om enthousiaste en ambitieuze jonge academici (post-PhD), die aan het begin van hun carrière staan, bij elkaar te brengen.
-
The Turks are Coming! The Popular Outreach of Turkish TV Series
Workshop
-
Leidse Impact Matrix
Hoe kunt u de impact of valorisatie van uw wetenschappelijk onderzoek zichtbaar maken? De Leidse Impact Matrix helpt u op weg.
-
Hete hangijzers in 2021: met deze boeken ben je weer helemaal bij
Van het bestrijden van de coronapandemie tot antiracistisch opvoeden. Dit jaar verschenen er talloze boeken van Leidse wetenschappers over onderwerpen die het maatschappelijke debat domineerden. Maak kans op een van die boeken uit onze leeslijst.
-
Medewerker Contact.vwo (0,2 fte) en Medewerker Quantum Rules (0,8 fte)
Wiskunde en Natuurwetenschappen, Leids Instituut voor Onderzoek in de Natuurkunde (LION)
-
Young Academy Leiden (YAL) zoekt nieuwe leden
Sociaal, Organisatie
-
PhD candidate
ICLON, Afdeling Onderzoek
- Assistant Professor in Clinical Developmental Psychology
-
Postdoc position in Psycholinguistics
Geesteswetenschappen, Centre for Linguistics
-
Senior Communicatieadviseur
Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Marketingadviseur voor de bacheloropleidingen
Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Marketingadviseur Bacheloropleidingen
Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Pedagoog Sabine van der Asdonk wint Gratama Wetenschapsprijs 2021
Op basis van haar onderzoek naar complexe gezinsproblematiek wint forensisch pedagoog Sabine van der Asdonk de Gratama Wetenschapsprijs 2021, een wetenschapsprijs voor jonge, talentvolle wetenschappers van de universiteiten van Leiden en Groningen. In haar laudatio roemt de jury Van der Asdonks excellente…
-
Leiderschapsverandering bij Young Academy Leiden
Zoals elk academisch jaar wisselt het leiderschapsteam van Young Academy Leiden (YAL). Per september 2022 is dr. Sarah Giest (Universitair hoofddocent, aan het Instituut Bestuurskunde), voormalig vicevoorzitter, voorzitter van YAL. En dr. ir. Julia Cramer (Assistent Professor, Wetenschapscommunicatie…
-
Wat moet er anders aan de universiteit? Drie lijsttrekkers reageren
Van werkdruk tot verduurzaming: de Universiteitsraad beslist mee over belangrijke onderwerpen. Tijdens de universitaire verkiezingen - van 9 t/m 13 mei - kun je stemmen wie jou gaat vertegenwoordigen in de raad. Drie vragen aan de drie lijsttrekkers van de medewerkerspartijen: PhDoc, Universitair Belang…
-
Our Digital Future
Congres/symposium
-
Met VR-brillen en rubberen handen merken pubers hoe vatbaar ze zijn voor fake news
Onder de naam BrainTrain trekken onderzoekers van de Universiteit Leiden langs middelbare scholen om adolescenten weerbaarder te maken tegen desinformatie op nieuwsmedia en hun socials. In een bruisende les ontdekken leerlingen hoe makkelijk hun brein is te foppen. ‘Man, ik kreeg een hartaanval.’