284 zoekresultaten voor “pedagogische wetenschappen” in de Medewerkerswebsite
-
duurzame toekomst: “Verenig de krachten van natuur- en sociale wetenschappen"
De Verenigde Naties heeft 22 mei uitgeroepen tot de Internationale Dag van de Biodiversiteit. Een wereldwijde dag van bezinning waarop wordt stilgestaan bij alles wat op aarde leeft en de onmisbaarheid daarvan. Antropoloog Marja Spierenburg benadrukt het belang van het samenspel tussen natuur- en sociale…
-
Maatschappij ontwikkelde nieuw materiaal om publiek te betrekken bij wetenschap
Probeert u in of naast uw werk betrokkenheid bij wetenschap te stimuleren? De International Astronomical Union (IAU) ontwikkelde een unieke set open-source materialen die vrij beschikbaar zijn voor workshops over publieksbetrokkenheid.
-
‘We geven les in de kantine van FC Emmen’
Alumna Louwien Eising is rector van het Carmel College in Emmen. Hoe is dat in coronatijd? En wat heeft ze aan haar studie Pedagogische Wetenschappen? '’s Avonds volgde ik colleges, de volgende dag paste ik die toe in de klas.’
-
ESOF-sessie ‘Art Exploring Science’ verbindt kunstenaars aan de wetenschap
Hoe vinden we een ander perspectief in het kijken naar maatschappelijke vraagstukken? Robert Zwijnenberg, emeritus hoogleraar Art and Science Interactions, pleit op het EuroScience Open Forum (ESOF) voor meer samenwerking tussen kunstenaars en wetenschappers.
-
‘Je krijgt betere wetenschap en oplossingen door interdisciplinair samen te werken’
Hoe verleid je onderzoekers die gewend zijn om in helder afgebakende disciplines onderzoek te doen om toch interdisciplinair te werken? Kersvers Universiteitshoogleraar Arnold Tukker vertelt.
-
Leiden Research Support Network: onzichtbare krachten in de wetenschap
Ze staan niet altijd in de schijnwerpers, maar zijn onmisbaar voor ons wetenschappelijk onderzoek: het netwerk van Leidse research support professionals blijft groeien en professionaliseren. Ruim honderd van hen wisselden kennis uit en deden inspiratie op tijdens de Leiden Research Support Network C…
-
Ramautar nieuwe opleidingsdirecteur van de bachelor Bio-Farmaceutische Wetenschappen
Rawi Ramautar is vanaf 1 september de nieuwe opleidingsdirecteur van de bachelor Bio-Farmaceutische Wetenschappen. De aanstelling is voor vier jaar. Ramautar volgt Erik Danen op die de functie sinds 2019 vervulde.
-
‘Voor de beste behandeling is wetenschap de basis, maar moeten we ook verder kijken wat werkt’
Anika Bexkens is sinds 1 augustus hoogleraar Evidence-Based Clinical Practice for Child and Adolescent Mental Health. Ze onderzoekt hoe wetenschappelijke kennis zo goed mogelijk wordt toegepast in de praktijk. ‘Wetenschappers en behandelaars spreken nog vaak langs elkaar heen.’
-
Elise Swart ontvangt subsidie om leesbegrip te gaan verbeteren
Elise Swart gaat systematisch het effect van verschillende typen feedback op leesbegrip onderzoeken gesteund met een subsidie van het Stichting Elise Mathilde Fonds en het Leids Universiteits Fonds. Feedback kan namelijk een effectieve instructiemethode zijn, maar de effectiviteit ervan hangt sterk…
-
Nieuwe collega's Pedagogiek stellen zich voor
Onderwijs, Sociaal, Organisatie
-
Meet the Researcher: Rachel Plak
Onderwijs, Onderzoek
-
AI en big data binnen Jeugd ggz: Hype of hoop?
Depressie en angststoornissen onder jongeren zorgen wereldwijd voor grote problemen. Het is onduidelijk welke mechanismes hierbij een rol spelen. Moji Aghajani – universitair docent aan het Instituut Pedagogische Wetenschappen - wil met zijn onderzoek ‘Youth mental health meets big data analytics: Hype…
-
In memoriam Manuela du Bois-Reymond
Wij ontvingen het verdrietige bericht dat Manuela du Bois-Reymond, emeritus hoogleraar Pedagogiek op het gebied van jongerenstudies en jeugdbeleid, is overleden. Manuela werd geboren in Berlijn in 1940. Zij studeerde psychologie, sociologie en onderwijskunde aan de Freie Universität Berlin en aan Columbia…
-
Teaching Fellow voor relevante interactieve onderwijsvideo's voor Methoden en Technieken
Anja van der Voort is benoemd als Teaching Fellow door de Leiden Teachers' Academy. Ze zal de financiële ondersteuning gebruiken om interactieve video's te maken voor de Methoden en Technieken-leerlijn. Deze video's passen goed bij de onderwijsvisie van de Universiteit Leiden, die gericht is op blended…
-
Uitdagingen in de pleegzorg
Pedagoog Paul Vedder geeft met zijn boek 'Uitdagingen in de Pleegzorg' een overzicht van de stand van kennis over pleegzorg in Vlaanderen en Nederland. Hij onderzoekt daarbij hoe de pleegzorgpraktijk kan worden verbeterd.
-
Groot internationaal onderzoek linkt genen aan hersenveranderingen over tijd
Er lijken genen te zijn die invloed hebben op hoe ons brein zich in de loop der tijd ontwikkelt. Een groot internationaal consortium heeft dit met een uitgebreide studie ontdekt. De resultaten van het onderzoek zijn recent gepubliceerd in Nature Neuroscience.
-
Ideeën gevraagd voor masterstudentenplatform
Onderwijs
-
#ZEPPELIN-onderzoek: wat weet jij over suïcidepreventievaardigheden?
In #ZEPPELIN draait het om studenten die uiteindelijk GGZ-professionals worden. We zijn op zoek naar hbo, bachelor, master- en postmasterstudenten in de richting van bijvoorbeeld social work, verpleegkunde, (toegepaste) psychologie, geneeskunde, psychiatrie en psychologen in opleiding tot GZ-psycholoog,…
-
Kunst en wetenschap tot volle bloei in Imagine Intuition in de Lakenhal
Een gong op de binnenplaats van Museum de Lakenhal nodigt mensen van buiten naar binnen. Welkom in een expositie vol verrassingen, het resultaat wanneer kunst en wetenschap de handen ineen slaan om intuïtie te verbeelden. Lonneke Gordijn van Studio Drift en Andrea Evers van de Universiteit Leiden tekenen…
-
'Hier kan ik me zowel in de wetenschap als in de kunst ontwikkelen'
Een passie voor videogames, beeld en wetenschap: het lijkt bijna onmogelijk samen te brengen. Toch heeft wetenschappelijk animator Vera Williams die droomcombinatie gevonden bij het microscopielab van NeCEN. ‘Een afbeelding of animatie helpt om de inhoud van complex onderzoek duidelijker te maken.’
-
tweejarige educatieve master kunnen brug slaan tussen scholen en wetenschap
Op 1 december 2022 ontvingen de eerste studenten van de nieuwe tweejarige Educatieve master talen hun diploma. Wij vroegen een docent en een student naar hun ervaringen met de opleiding.
-
‘Leven Lang Ontwikkelen is bij uitstek een manier om wetenschap en samenleving te verbinden’
Naast topkwaliteit onderwijs voor studenten verzorgt de Universiteit Leiden ook een uitgebreid bij- en nascholingsaanbod voor professionals, zodat zij zich een leven lang kunnen ontwikkelen (LLO). En dat is niet alleen voor de cursisten van waarde. ‘Je gaat als universiteit een dialoog aan met de maatschappij…
-
Feestelijke opening tentoonstelling LAFV en FdR: 'Snijpunt van Kunst en Wetenschap'
Op initiatief van de Kunstcommissie van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid vond vrijdag 20 mei 2022 in de C-gang van het Kamerling Onnes Gebouw de feestelijke opening plaats van de fototentoonstelling van de Leidse Amateur Fotogragen Vereniging (LAFV).
-
Angus Mol bij Nu.nl over de wetenschap achter spelletjes spelen
Spelletjes kunnen een soort tijdmachine naar het verleden worden. Dat zegt Angus Mol, universitair hoofddocent geschiedenis, in een interview met Nu.nl. Hij vertelt over het onderzoek dat verricht wordt op het Past-at-Play Lab van de Universiteit Leiden.
-
Wetenschap buiten de kantoormuren: quantum op een festival of in de bieb.
Promovendus Vincent Koeman wil dat echt iedereen met quantum in aanraking komt. Hoe hij dat doet? Met een quantum pop-up tentoonstelling in de lokale bibliotheek én op Lowlands Science. Hij vertelt erover in het Leidsch Dagblad en New Scientist.
-
Motion Festival: ‘We bevinden ons in een veranderende wereld van de wetenschap’
Hoe werken we samen verder aan een open universiteitscultuur waarbinnen we ieders bijdrage erkennen en waarderen? Ruim honderdtwintig universiteitsmedewerkers gingen in gesprek over het doorbreken van academische barrières tijdens het eerste Academia in Motion Festival in PLNT.
-
Eduard Fosch Villaronga
Faculteit Rechtsgeleerdheid
e.fosch.villaronga@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2834
-
CPL-directeur Emmely Benschop: ‘Taak voor de wetenschap om mensen bij de les te houden’
Emmely Benschop (41) is nu enkele maanden werkzaam als de nieuwe directeur van het Centre for Professional Learning (CPL) in Den Haag. Ze ziet flinke groeipotentie.
-
Honderden bezoekers maken kennis met Leidse wetenschap tijdens 3 October University
De zon, tientallen enthousiaste wetenschappers en heel, heel veel bezoekende Leidenaren maakten de speciale jubileumeditie van 3 October University tot een groot succes.
-
Interne communicatiemiddelen
Bij een organisatie die zo groot is als de Universiteit Leiden is interne communicatie van groot belang.
-
Vakoverstijgende vaardigheidsontwikkeling FSW
Het Personal Professional Skills Lab (PPSL) is een keuzeprogramma voor alle FSW bachelorstudenten die instromen vanaf 2024. Het doel van het PPSL is om studenten aan te moedigen tijdens de bachelor persoonlijke en professionele vaardigheden te ontwikkelen die hen meer veerkracht en richting geven: zowel…
-
Interdisciplinaire minor ‘Violence Studies’: ‘Het was net alsof je met een groep ging vechten’
De interdisciplinaire, Engelstalige minor ‘Violence Studies’ bekijkt geweld tussen individuen vanuit sterk uiteenlopende wetenschappelijke vakgebieden. Wat levert die benadering op? Studenten en docenten evalueren: ‘Deze minor is een goudmijn.’
-
Leiden Graduate Journal: De eerste stap naar een carrière in de wetenschap
Al tijdens je studie een artikel publiceren. De masterstudenten van Nanne Timmer en Astrid Van Weyenberg doen het. In het nieuwe vak 'Leiden Graduate Journal Culture and Society' maken zij zelf een academisch tijdschrift.
-
Nieuwe professor Elise Dusseldorp: ‘Hoe langer je meegaat in de wetenschap, hoe bescheidener je wordt’
Elise Dusseldorp is benoemd tot hoogleraar Methodologie en Statistiek van Psychologisch Onderzoek. Zoals ze in haar vrije tijd door het bos grasduint, gaat ze als professor op verkenning in onderzoeksdata van collega’s. ‘Vaak vind ik informatie die niet in het manuscript naar voren komt.’
-
FSW-gemeenschap levert waardevolle feedback op facultaire visie- en strategieplan
Op 22 april kregen alle medewerkers en studenten van de Faculteit der Sociale Wetenschappen een uitnodiging om mee te praten over het facultaire visie- en strategieplan. Dat konden ze doen door een van de feedbacksessies op 10, 11 en 12 mei bij te wonen. Die sessies waren een succes: het Faculteitsbestuur…
-
Wat criminaliteit kan verminderen, vermindert niet de angst voor criminaliteit
In een virtual reality onderzoek heeft een team van Duitse, Nederlandse en Engelse onderzoekers ontdekt dat interventies om de criminaliteit in de omgeving te verminderen mogelijk niet effectief zijn of zelfs averechts werken als het gaat om het verminderen van angst voor criminaliteit.
-
Roosmarijn Goldbach en Matija Čuljak winnen FSW Scriptieprijzen 2022
De masterscriptie: voor vele studenten een ware kroon op het werk. Sommige scripties zijn echte uitblinkers. Die worden beloond met de FSW Scriptieprijs. Dit jaar werd deze prijs gewonnen door Roosmarijn Goldbach (master Psychologie) en Matija Čuljak (researchmaster Psychologie), die respectievelijk…
-
Deze verhalen van de Universiteit Leiden werden het meest gelezen in 2021
Onderzoek naar depressie bij kinderen, Leidse alumni in de Tweede Kamer en een uitzonderlijke afstudeerprestatie van een van onze studenten: wat deze onderwerpen gemeen hebben? Ze staan centraal in onze best gelezen verhalen van 2021.
-
Subsidie voor Shelley van der Veek om peuters gezonde eetgewoonten aan te leren
Het onderzoeksproject heeft als doel ouders te helpen hun kleuters gezonde eetgewoonten aan te leren door het bevorderen van sensitieve voeding tijdens de fase wanneer peuters kieskeurig met eten worden.
-
Mondiaal perspectief op zorg voor kinderen met ontwikkelingsstoornissen
De Cleveringa lezing in het Marokkaanse Rabat wordt dit jaar gehouden door prof. Maretha de Jonge. Met haar lezing getiteld “Weaving the lines of education and disability support” benadrukt de Jonge het belang van een mondiaal perspectief op ondersteuning van gezinnen die zorgen voor kinderen met ontwikkelingsstoornissen.…
-
Leiden is kloppend hart voor gezondheid en welzijn
'Uniek aan de stad Leiden is de rijke infrastructuur van kennisinstituten die zich bezig houden met gezondheid en welzijn. Daarmee heeft Leiden een enorm goede uitgangspositie om de gezondste stad van Nederland te worden.' Zo opende Fleur Spijker als wethouder Economie, Kennis, Sport en Gezondheid van…
-
AI herkent angstige jongeren op basis van hun hersenstructuur
Een unieke multicenter studie, waarbij ongeveer 3500 jongeren tussen 10 en 25 jaar oud uit verschillende continenten werden onderzocht, laat zien dat kunstmatige intelligentie - specifiek machine learning - in staat is om individuele jongeren met angststoornissen te identificeren aan de hand van hun…
-
‘Echte influencers staan voor de klas’
Iedereen wil iets zinvols doen, iets inhoudelijks, iets van betekenis. Het beroep van leraar heeft alles in zich. Daarom start Universiteiten van Nederland (UNL) vandaag de campagne ‘Doe iets wat ertoe doet’. Ook de Universiteit Leiden sluit aan om haar lerarenopleidingen onder de aandacht te brenge…
-
Kenniscafé vaderbetrokkenheid
Op 8 oktober organiseerde het Leiden Healthy Society Center een inspirirend kenniscafé over de rol van vaders in de opvoeding van hun kinderen.
-
In memoriam - Ria Bauer
Op 11 februari is prof.dr Ria Bauer - Van Wechem (1927 – 2022) overleden. Op haar wens vond de begrafenis in besloten kring plaats. Ze is begraven naast haar man Sepp. 'Voor eeuwig nu samen.'
-
Herbenoeming Directeur Opleidingen Mariëlle Linting
Toen Mariëlle Linting drie jaar geleden werd gevraagd om Directeur Opleidingen te worden bij het Instituut Pedagogische Wetenschappen, kwam dit voor haar als een verrassing. Inmiddels zit ze helemaal op haar plek en is ze op 1 februari 2021 aan haar tweede termijn begonnen. Wij vroegen Mariëlle zowel…
-
Nieuw onderzoek brengt leesplezier terug bij jongeren
Veel jongeren vinden het lezen van lange teksten steeds minder aantrekkelijk, mede door digitale afleidingen. Om de leesvaardigheid onder jongeren te versterken, starten Elise Swart en Hannah De Mulder een innovatief onderzoek om lezen weer leuk te maken.
-
In gesprek met onze onderzoekers tijdens de Dutch Bio Science Week
De afgelopen dagen hebben we tijdens de Dutch Bio Science Week een aantal van onze onderzoekers geinterviewd over hun verschillende onderzoeken. Zo geven zij antwoord op vragen als welke impact het onderzoek heeft voor onze toekomst en met wie zij waardevolle samenwerkingen hebben opgezet.
-
Food for Thought: Health and Wellbeing in a Healthy Society - Youth
Lezing, Food for Thought
-
Verdere stappen naar Drempelloos Studeren
Van de Leidse studenten heeft 8 procent een functiebeperking. De projectgroep Drempelloos Studeren brengt in kaart welke behoeften deze groep (nog) heeft om ongehinderd te kunnen studeren en probeert daarin te voorzien. De vier expertgroepen in het project hebben nu tussentijds verslag uitgebracht.…