803 zoekresultaten voor “verwevenheid van onderwijs en onderzoek” in de Medewerkerswebsite
-
Wegbereiders: De hobbelige reis van de Roma en Sinti door het onderwijs
Vanaf de jaren ‘50 verbeterde in Europa de toegang tot het onderwijs voor mensen uit de lagere sociaaleconomische klasse. Toch profiteerden de Roma en Sinti daar niet van. Promovenda Anita van der Hulst onderzocht waarom slechts zo weinig Roma en Sinti doorstroomden naar het hoger onderwijs. Promotie…
- assistent opleidingscoördinator
-
Communicatiemedewerker studenten en docenten communicatie
Governance and Global Affairs, FGGA Faculteitsbestuur en -bureau
-
Interdisciplinair onderzoek: arbeidsmarkt in beweging
Migratie, globalisering, technologische ontwikkelingen, klimaatverandering: de grote uitdagingen van onze tijd hebben allemaal invloed op onze arbeidsmarkt. Maar wat zijn die effecten? En kun je daar invloed op uitoefenen? Hoogleraar Economie Olaf van Vliet ziet het als zijn taak om te laten zien hoe…
-
Jonathan London in de Volkskrant over de sterke resultaten van Vietnam in het basisonderwijs
Het Vietnamese basisonderwijs presteert veel beter dan dat van vergelijkbare landen, en ook beter dan sommige Westerse landen. Universitair hoofddocent Politieke Economie Jonathan London duidde dit in de Volkskrant.
-
Student-assistent diversiteit en inclusie, communicatie en evenementen
Bestuursbureau, Strategie en Academische Zaken, Diversiteit & Inclusie
-
Managementassistent
Wiskunde en Natuurwetenschappen, FWN faculteitsbestuur en bureau
-
Astrid Vandendaele bij Den Haag FM over mogelijke versoepelingen hoger onderwijs
Astrid Vandendaele, universitair docent bij het Centre of Linguistics, schoof bij Den Haag FM aan om te praten over de mogelijke versoepelingen in het hoger onderwijs. Als de besmettingscijfers dalen, kan vanaf 26 april weer één dag in de week fysiek worden lesgegeven op de universiteit. Vandendaele…
-
Nieuwe opleiding aanmelden
Wil je een nieuwe opleiding aanmelden? Of wil je een opleidingsnaam veranderen? Je moet een aantal stappen doorlopen voor je voorstel groen licht krijgt.
-
BKO-cursussen voor docenten in Den Haag
Didactiek
-
Fysieke toegankelijkheid
Om in kaart te brengen hoe we universitaire gebouwen beter toegankelijk kunnen maken en om te onderzoeken hoe we ervoor zorgen dat dit in de toekomst structureel een aandachtspunt blijft, is de expertgroep Fysieke Toegankelijkheid ingesteld. Het uitgangspunt van de expertgroep is dat studenten met een…
-
Hester Bijl: ‘Onderwijs op campus is een flinke stap vooruit, maar blijf voorzichtig’
‘We gaan elkaar weer ontmoeten op de campus, en daar zijn we heel blij mee. Maar we moeten dat wel veilig doen.’ Met rector Hester Bijl blikken we vooruit naar het nieuwe academisch jaar, dat op 6 september start. Zonder anderhalve meter afstand, maar met de verantwoordelijkheid voor elkaars veiligh…
-
Bahar Simsek: ‘Een onderzoek hoeft niet holistisch te zijn’
Hoe geeft audiovisueel materiaal de identiteit van een volk vorm, als dat volk geen eigen land heeft en wordt onderdrukt? Bahar Simsek verdiepte zich in het effect van film op de Koerdische identiteit. Promotie op 4 mei.
-
Internationalisering
Voor onderwijs en onderzoek op topniveau is internationalisering voor de Universiteit Leiden belangrijk. We werken wereldwijd samen met diverse partijen en streven ernaar talentvolle internationale medewerkers aan ons te binden.
-
Studenten maken creatieve taallessen voor basis- en voortgezet onderwijs: ‘Niet genoeg aandacht voor talen’
Hoe eerder je kinderen kennis laat maken met een taal, hoe sneller ze erdoor gegrepen kunnen worden en zien dat er meer is dan alleen het Nederlands of Engels. Dat is het uitgangspunt van de taallessen voor het basisonderwijs waar Alisa van de Haar, universitair docent Frans, aan meewerkte. ‘Decanen…
-
Bellen met de onderwijscoaches: ‘Docenten kunnen zoveel van elkaar leren’
In september zijn universitair docenten Olga van Marion en Astrid Van Weyenberg begonnen als onderwijscoaches. Hoe is het eerste semester hun bevallen en wat staat er de komende tijd op stapel?
-
Een nieuw instructieboek voor onderzoek met koloniale bronnen
Hoe doe je onderzoek met bronnen die zijn geschreven of verzameld in een koloniale context? Deze vraag staat centraal in het tweedejaars geschiedeniscollege ‘Koloniale en wereldgeschiedenis: Nederlandse bronnen als venster op de wereld’. Om studenten zo goed mogelijk te begeleiden bij hun onderzoek…
-
Gabe van Beijeren Bergen en Henegouwen
Faculteit der Geesteswetenschappen
g.g.van.beijeren.bergen.en.henegouwen@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 6509
-
Erfgoed tegen klimaatverandering: ‘Het kan helpen om het bewustzijn te vergroten’
In veel grote steden kan klimaatverandering tot een watercrisis leiden. Een goede omgang met erfgoed kan dit tegengaan, betoogt Fokke Gerritsen. De directeur van het Nederlands instituut in Turkije (NIT) gebruikte seed money van het Impact Support Netwerk om dit aan de hand van een Istanbuls aquaduct…
-
Call for proposals – Wereldsteden. Stadsgeschiedenis van de Lage Landen
In de afgelopen jaren hebben de kloeke en zeer succesvolle uitgaven Wereldgeschiedenis van Nederland (2018), Wereldgeschiedenis van Vlaanderen (2018) en Nog meer wereldgeschiedenis van Nederland (2022) op een toegankelijke wijze een breed publiek inzicht verschaft in hoe sterk de geschiedenis van Nederland…
-
Helen Pluut
Faculteit Rechtsgeleerdheid
h.pluut@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 5386
-
Onderwijsevaluatie
We evalueren regelmatig ons onderwijs om de kwaliteit te verbeteren. De opleidingscommissies en de Nederlands-Vlaamse accreditatieorganisatie (NVAO) zijn belangrijke spelers. Jaarlijks is er ook een studenttevredenheidsonderzoek: de Nationale Studenten Enquête (NSE).
-
Richtlijn promotietrajecten
De universiteit hanteert naast het promotiereglement de Richtlijn Promotietrajecten die de minimale eisen voor de begeleiding, opleiding en faciliteiten voor promovendi vastlegt.
-
Rachel Plak
Faculteit der Sociale Wetenschappen
r.d.plak@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Facilitair medewerker
Universitair Facilitair Bedrijf, Location facilities
-
Medewerker Receptie Campus Den Haag
Universitair Facilitair Bedrijf, Location facilities
-
Medewerker receptie
Universitair Facilitair Bedrijf
-
Medewerker Facilitaire Servicedesk
Universitair Facilitair Bedrijf
-
Lead Back-end Developer
ICT Shared Service Centre
-
SOC Security Specialist
ICT Shared Service Centre
-
Afdelingshoofd Studenteninformatie en -administratie
Studenten- en Onderwijszaken
-
Anna van Buerenplein
Anna van Buerenplein 301, Den Haag
- Diversiteit en inclusie
-
Overige geldstromen
Naast de middelen die het College van Bestuur aan de faculteiten ter beschikking stelt, kunnen faculteiten zelf bij andere financiers en subsidiegevers extra middelen verwerven voor onderwijs en onderzoek. Deze extra geldstromen noemen we de 2e en 3e geldstroom.
-
Auteursrecht
Bij het schrijven van een wetenschappelijke publicatie dien je rekening te houden met het auteursrecht. Het auteursrecht is bedoeld om jou als auteur te beschermen. Het Auteursrechten Informatiepunt van de Universitaire Bibliotheken Leiden biedt Leidse onderzoekers en docenten informatie en ondersteuning…
- Projectgroep
-
Support services
Onderzoekers in alle SSH-labs kunnen rekenen op uitgebreide support bij hun onderzoek. Tijdens kantooruren is er technische ondersteuning aanwezig op locatie. Ook de labmanager zal zoveel mogelijk aanwezig zijn.
-
Inclusief Onderwijs: Facilitating Challenging Classroom Conversations
Lunchbyte XL
-
Wat is BAS en wat kan de afdeling voor jou betekenen?
Binnen het faculteitsbureau van de Faculteit Geesteswetenschappen zijn enkele organisatorische veranderingen doorgevoerd. Dit heeft geleid tot de oprichting van BAS: de afdeling verantwoordelijk voor Beleid, Advies en Strategie. Afdelingshoofden Marcel Belderbos en Tim Lamers stellen zichzelf en de…
- Verrijk je team met een trainee: opdrachten gezocht voor het LDE Traineeship 2024/2025
-
Onderwijsvisie
De onderwijsvisie Learning@LeidenUniversity geeft aan waartoe we onze studenten (willen) opleiden en welke (nieuwe) eisen dat stelt aan curriculum en de leeromgeving. De visie biedt een langetermijnperspectief voor de ontwikkeling van ons onderwijs.
-
Promovendus voor Evaluatie buitengerechtelijke interventie Halt (0,8 - 1 fte)
Rechtsgeleerdheid, Sociale Wetenschappen
-
Security Officer
Bestuursbureau, Informatiemanagement
-
Ervaren medior trainer/coach (vaardigheidsdocent)
Sociale Wetenschappen, FSW faculteitsbestuur en bureau, Personal Development Centre
-
met Jan Willem Erisman over het symposium voor interdisciplinair onderzoek
Onderzoek doen met wetenschappers van verschillende disciplines is niet eenvoudig. ‘Maar voor de samenleving is die samenwerking juist van levensbelang’, zegt hoogleraar Milieu en Duurzaamheid Jan Willem Erisman. Vanuit het Leidse interdisciplinaire onderzoeksprogramma Liveable Planet organiseert hij…
-
Project Humanities Campus
In vijftien jaar tijd wordt het Witte Singel-Doelencomplex (WSD-complex) stap voor stap omgetoverd tot de Humanities Campus: een vernieuwde ontmoetingsplek voor docenten, onderzoekers, studenten en gasten.
-
BKO Deelcertificaat
Promovendi zijn primair aangesteld om onderzoek te doen, maar velen geven daarnaast ook onderwijs. Het BKO-deelcertificaat vormt een erkenning voor promovendi die ervaring opdoen als docent. Om het deelcertificaat te behalen, moeten promovendi kleinschalig onderwijs verzorgen (een reeks werkcolleges),…
-
Intervisiegroep Onderwijs
Didactiek
-
LISF-commissie onderzoekt gender bias
Het LUF Internationaal StudieFonds (LISF) zal haar toekenningsproces aanscherpen naar aanleiding van een onderzoek naar diversiteit in het subsidiebeleid. Deze studie, die op initiatief van het LISF is uitgevoerd door onder meer oud-commissielid Mariska Kret en masterstudent Marjolijn Wijnen, wees uit…
-
Vergaande Leidse samenwerking op ICT voor onderzoek
De Universiteit Leiden en het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC) hebben een overeenkomst gesloten op het gebied van ICT voor onderzoek. De samenwerking is een verdere concretisering van de al eerder ingezette krachtenbundeling tussen beide partijen.