400 zoekresultaten voor “voortgezet onderwijs” in de Medewerkerswebsite
-
Michiel Dam
ICLON
m.dam@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 5190
-
Stefan Pouwelse
ICLON
s.r.pouwelse@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6487
-
Hans Hulshof
Faculteit der Geesteswetenschappen
h.hulshof@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Anneke Wurth
ICLON
j.g.r.wurth@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 7162
-
Nico Verloop
ICLON
verloop@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 4017
-
Lysanne Post
ICLON
l.s.post@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Tessa Mearns
ICLON
t.l.mearns@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6106
-
Esther de Vrind
ICLON
devrind@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6537
-
Peter Kop
ICLON
p.m.g.m.kop@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 3470
-
Simone Vogelaar
Faculteit der Sociale Wetenschappen
s.vogelaar@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3830
-
Marie-Jetta den Otter
ICLON
m.den.otter@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 1672
-
Dineke Tigelaar
ICLON
dtigelaar@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6552
-
Nienke Wieringa
ICLON
nwieringa@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6589
-
Fred Janssen
ICLON
fjanssen@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6590
-
Ben Smit
ICLON
smit@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 3498
-
Eveline de Boer
ICLON
e.de.boer@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 1748
-
Tamara Platteel
ICLON
tplatteel@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6498
-
Wilfried Admiraal
ICLON
-
vragen over het symposium: De rol van gender stereotypen in het voortgezet onderwijs
FGGA-promovendus Laura Doornkamp organiseert op 23 november van 19.00 tot 21.30 uur een symposium in Wijnhaven over de rol van gender representatie en gender stereotypen in het Nederlandse voortgezet onderwijs. Vijf vragen over dit symposium.
-
Vacatures: Zet je kennis in voor de centrale examens voortgezet onderwijs
Onderwijs
-
KNAW-subsidie voor het project ‘Religiewetenschap in het voortgezet onderwijs’
Markus Altena Davidsen en collega’s Michaël van der Meer, Maurits Berger en Kim Beerden hebben een subsidie ontvangen van de KNAW-Pilotfonds Wetenschapscommunicatie. Ze gaan de 10.000 euro inzetten voor een Inspiratieboek voor vo-docenten godsdienst/levensbeschouwing.
-
Studenten maken creatieve taallessen voor basis- en voortgezet onderwijs: ‘Niet genoeg aandacht voor talen’
Hoe eerder je kinderen kennis laat maken met een taal, hoe sneller ze erdoor gegrepen kunnen worden en zien dat er meer is dan alleen het Nederlands of Engels. Dat is het uitgangspunt van de taallessen voor het basisonderwijs waar Alisa van de Haar, universitair docent Frans, aan meewerkte. ‘Decanen…
-
samenwerking tussen Leidse religiewetenschappers en docenten in het voortgezet onderwijs
‘Ontzettend blij’ was Markus Altena Davidsen toen hij hoorde dat hij en zijn collega’s een subsidie hadden ontvangen van het KNAW-Pilotfonds Wetenschapscommunicatie. Samen met partners uit het hele land werken ze aan een boek dat middelbare scholen moet inspireren hun onderwijs over religie en levensbeschouwing…
-
Anja Schoots-Snijder
ICLON
a.j.m.schoots@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Nadira Saab
ICLON
n.saab@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 5726
-
Online bijeenkomst: uniformering voorprocedures in het primair en voortgezet onderwijs
Lezing
-
Programma om scholieren te informeren over stress blijkt effectief
Uit recente studies blijkt dat Nederlandse middelbare scholieren veel druk van schoolwerk ervaren en tussen 2001 en 2017 is het aantal adolescenten dat druk van school ervaart zelfs verdubbeld. Het onderzoek van Simone Vogelaar richt zich op stressfactoren en de effectiviteit van het psycho-educatief…
-
Perspectieven, interesses, leerprogressies: onderwijsonderzoek bij het ICLON
In het wetenschappelijk onderzoek van het ICLON komen diverse aspecten van onderwijs aan bod. De onderzoekers zijn altijd geïnteresseerd in de vraag: hoe kan dit onderzoek in de onderwijspraktijk worden toegepast? In dit artikel belichten we een zestal onderzoeksprojecten.
-
Niet voor op de plank: nieuwe toolbox Omgaan met diversiteit met werkvormen voor in de klas
‘Het zou mooi zijn als elke docent aandacht besteedt aan diversiteit in de maatschappij’, zeggen de auteurs van de toolbox Omgaan met diversiteit. Drie onderzoekers van het ICLON schreven het boekje om docenten in het voortgezet onderwijs handvatten aan te reiken om diversiteit in de klas te besprek…
-
Onderwijs
Praktische informatie voor docenten aan de Universiteit Leiden en informatie over zaken als onderwijskwaliteit en onderwijsbeleid.
- Kwaliteitszorg onderwijs
-
Onderwijs geven
In enkele faculteiten worden postdocs direct ingezet in onderwijs. In andere faculteiten gebeurt dat niet automatisch. Als je graag onderwijs wil verzorgen en je kunt er de tijd voor vrijmaken, overleg dan met de opleidingsdirecteur van je instituut. De Universiteit Leiden biedt mogelijkheden voor didactische…
-
FGW Onderwijs
Welkom op deze pagina voor docenten van Geesteswetenschappen. Houd deze pagina in de gaten voor updates over het geven van onderwijs bij FGW. In het linkermenu vind je informatie en tips voor het ontwikkelen en/of verbeteren van jouw (online) onderwijs.
-
Toegankelijk onderwijs
Studeren met een functiebeperking kost vaak extra tijd en energie. De Universiteit Leiden wil studenten met een beperking zoveel mogelijk gelijke kansen bieden. Wat kun je doen om een student met een beperking te ondersteunen?
-
Hybride onderwijs
Hybride onderwijs combineert offline onderwijs met online onderwijs. Terwijl sommige studenten je college op de faculteit bijwonen, doen andere studenten op hetzelfde moment digitaal mee vanuit huis.
-
Inclusief onderwijs
Welkom op de webpagina Inclusief Onderwijs van onze faculteit. Bij Geesteswetenschappen hechten we veel waarde aan een inclusieve leeromgeving waar alle studenten zich gewaardeerd en gerespecteerd voelen en zich volop kunnen ontplooien.
-
Activerend onderwijs
Activerend onderwijs is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
- ICT in het onderwijs
-
Verwevenheid onderzoek en onderwijs
Verwevenheid onderzoek en onderwijs is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
- Blended onderwijs ondersteuning
- Gids Onderwijs en Kwaliteitszorg
-
Onderwijs voor professionals
De Onderwijs voor professionals pagina valt onder student recruitment / programmes en is eigenlijk een opleidingstartpagina, zónder het opleidingsveld, aangevuld met een achttal extra velden: Startdate, duration, level, apply before, coursefee, aanbieder, cursustype, city, area of interest en facult…
-
Kwaliteitszorg in onderwijs
Zicht op de kwaliteit van onderwijs is belangrijk voor álle betrokkenen: studenten, docenten, bestuurders en ondersteunende medewerkers. Samen, ook met externe deskundigen, bewaken we de kwaliteit van de opleidingen en zorgen we ervoor dat we onze doelen bereiken, onze onderwijsvisie realiseren en dat…
-
Onderwijs bij FGW
Hier vind je alle informatie die je nodig hebt bij het opzetten van jouw (online) onderwijs bij onze faculteit.
-
Hulp bij online onderwijs
Ben je op zoek naar ondersteuning bij het verzorgen van online onderwijs? Of loop je tegen een probleem op? We bieden je graag de juiste hulp, zowel op het gebied van ICT als op het gebied van didactiek.
-
Verwevenheid onderzoek en onderwijs
De verwevenheid van het onderzoek komt op verschillende manieren tot uiting komt in ons onderwijs. Op deze pagina vind je voorbeelden van recente projecten die de verwevenheid van onderzoek en onderwijs verder stimuleren.
-
Technologie in onderwijs
Technologie in onderwijs is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
- Jaarkalender Onderwijs en Kwaliteitszorg
- Ontwerpen van onderwijs
-
ICT in het onderwijs
De universiteit zet binnen de onderwijsvisie (Learning@LeidenUniversity) de komende jaren in op blended learning (‘The Blended University’). Hierbij maken we gebruik van verschillende digitale tools.