823 zoekresultaten voor “leren van docenten” in de Publieke website
-
Twintig docenten krijgen Senior Kwalificatie Onderwijs
Een feestelijke bijeenkomst, op 11 december in de Faculty Club. Twintig gedreven docenten kregen uit handen van vicerector Hester Bijl hun Senior Kwalificatie Onderwijs uitgereikt.
-
Dynamic Testing and Cognitive Flexibility
Veel kinderen leren niet op een niveau dat aansluit bij hun potentieel om te leren. Diagnostiek in de leerlingbeleiding zou daarom inzicht moeten geven in hoe een kind begeleid kan worden in het verder ontwikkelen van zijn of haar sterke kanten terwijl het tegelijkertijd handvatten biedt voor het ondersteunen…
-
Een taaldorp spreekt niet vanzelf
Op veel scholen wordt tegenwoordig een Taaldorp georganiseerd om spreekvaardigheid te toetsen in een zo mogelijk realistische setting.
-
Examining science teachers' pedagogical content knowledge in the context of a professional development program
Dit proefschrift omvat vier deelstudies waarin de ‘pedagogische vakkennis’ (pedagogical content knowledge ofwel PCK) van bètadocenten wordt onderzocht.
-
Praktijkkennis en lesontwerp van biologiedocenten in de context van onderwijsvernieuwing
Dit onderzoek vindt plaats binnen de context van een vernieuwing in het Nederlandse biologieonderwijs. De belangrijkste doelstellingen van het onderzoek zijn (1) verhelderen hoe de praktijkkennis van docenten gerelateerd is aan de beslissingen die zij nemen wanneer zij lessen ontwerpen en uitvoeren…
-
Tien docenten ontvangen Senior Kwalificatie Onderwijs
Op 12 januari ontvingen 10 gedreven docenten hun Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Rector magnificus Hester Bijl feliciteerde hen in het Academiegebouw. We vroegen drie van de docenten wat het SKO-traject hen heeft opgeleverd, wat ‘goed onderwijs’ volgens hen inhoudt en wat hen zo gepassioneerd maakt…
-
'Steile leercurve' bij Honours Class Leren door doen
'Nieuwe Burgers Bakken' noemt docent Marije van den Berg de Honours Class Leren door Doen, waarin ze studenten heeft proberen te laten zien dat ze ‘eigenaar van hun eigen wereld zijn’ en de mogelijkheid hebben om Leiden een stukje mooier en democratischer te maken. Op vrijdag 8 juni vond de slotbijeenkomst…
-
Navigeren kun je leren bij het Kopfestival
Het Navigatie Lab is te vinden op het Kopfestival in Deventer, de gehele middag is er de gelegenheid om je navigatievermogen te meten en vragen te stellen aan navigatie deskundigen.
-
Vijftien docenten ontvangen Senior Kwalificatie Onderwijs
Op maandag 22 januari ontvingen vijftien gedreven docenten hun Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Rector magnificus Hester Bijl feliciteerde hen in het Academiegebouw. Vier docenten vertellen over wat hen motiveerde het SKO-traject te volgen en wat het hen heeft opgeleverd.
-
Onderwijsprijzen 2015 Geneeskunde voor studenten en docenten
Studenten Djoeke Doesburg en Marjan van der Merbel zagen hun inzet voor hun studie op 9 juni beloond met de LUMC Student Research Award voor respectievelijk Geneeskunde en Biomedische Wetenschappen.
-
Inspirerend Onderwijsfestival brengt studenten en docenten samen
Hoe kleine stappen tot grote veranderingen kunnen leiden: dat was het thema van het Leidse Onderwijsfestival. Studenten en docenten kwamen op 9 mei samen in Scheltema om ervaringen te delen over onderwijsvernieuwing.
-
Repackaging in South–North Policy Learning: The Chilean Model of Pension Reform as a Lopsided Exportschlager
In dit artikel vatten Kristin Makszin en Achim Kemmerling bewijs samen over hoe het VK en de VS leren van het Chileense pensioenmodel, maar beide landen slagen er niet in krediet toe te kennen of de lessen te vervormen.
-
Jagland, Warsi & Ragazzi, 'How to talk about terrorism'
Het is van cruciaal belang voor de demoratie dat jonge mensen de waarde leren van vrije, open discussie. Zelfs als het gaat om gevoelige onderwerpen als terrorisme. Dit betogen Thorbjørn Jagland (secretaris-generaal van de Raad van Europa), Sayeeda Warsi (lid van het Britse parlement) en Francesco Ragazzi…
-
Vacature: Universitair docent Middeleeuwse Geschiedenis (VU)
Het departement Kunst, Cultuur, Geschiedenis en Oudheid aan de Vrije Universiteit is op zoek naar een universitair docent Middeleeuwse Geschiedenis. Deadline voor sollicitaties: 5 juli.
-
Tommy van Steen 'Kinderen laten leren door te bewegen zorgt ervoor dat ze beter presteren'
Onderzoek lijkt te suggereren dat het zou beter zijn als kinderen tijdens hun lessen in Wiskunde, Engels en Scheikunde zouden bewegen. Onderzoekers beoordeelden 42 studies die ingingen op de voordelen van fysieke activiteiten als onderdeel van de lessen op school bij jongeren. .
-
Moderne Midden-Oostenstudies (BA)
Het Midden-Oosten staat vrijwel voortdurend in de belangstelling. In westerse media is veel aandacht voor politieke, economische en maatschappelijke ontwikkelingen, vanwege de grote strategische relevantie van de regio. Toch is het Midden-Oosten (veel) meer dan wat de media ons vertellen. In deze brede…
- Werkconferenties lerarenopleiders
-
Mensen met hersenletsel leren beter navigeren
Mensen met niet-aangeboren hersenletsel (NAH) hebben vaak moeite met navigeren. Neuropsycholoog Ineke van der Ham heeft een training ontwikkeld waarmee deze mensen hun navigatievermogen kunnen verbeteren.
-
Reijer Passchier universitair docent Staats- en bestuursrecht
Reijer Passchier is per 1 september aangesteld als Universitair Docent staats- en bestuursrecht.
-
Laura van Bochove aangesteld als universitair docent
Sinds 1 september 2015 versterkt Laura van Bochove de sectie IPR.
-
Tien docenten ontvangen Senior Kwalificatie Onderwijs
Op 28 juni ontvingen tien gedreven docenten digitaal hun Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Rector Hester Bijl feliciteerde hen in een online meeting. We vroegen een aantal van hen wat deze kwalificatie voor hen betekent, wat ‘goed onderwijs’ volgens hen inhoudt, en wat hen zo gepassioneerd maakt…
-
Robots leren serie handelingen uit te voeren
Robots hanteren soms vanzelf dezelfde strategie als mensen wanneer zij handelingen in een bepaalde volgorde moeten uitvoeren. Dat laat Roy de Kleijn zien in zijn dissertatie. Promotie op 23 november.
-
Probleemgedrag bij pleegkinderen leren voorspellen
Pleegkinderen vertonen meer probleemgedrag dan leeftijdsgenoten in ‘normale’ gezinssituaties. Daardoor worden ze regelmatig overgeplaatst naar andere pleeggezinnen. Het is echter lastig om te bepalen wat dat probleemgedrag precies veroorzaakt. Orthopedagoog Anouk Goemans pleit dan ook voor meer screening…
-
Good practices in the Caribbean: rechtshandhaving en rechtstaat
De centrale vraag is wat Nederland kan leren van de wijze waarop deze landen de rechtshandhaving en de rechtstaat in hun overzeese gebieden hebben ingericht.
-
In Wijnhaven leer je de wereld kennen
De Universiteit Leiden vierde op 10 februari de officiële opening van Wijnhaven, de nieuwste huisvestingslocatie in Den Haag. Tijdens de feestelijke gelegenheid benadrukten de aanwezigen de meerwaarde van een moderne vestiging in het hart van de Hofstad.
-
Leven lang leren: nieuw aanbod JPAO
Op vrijdag 28 augustus is door onze decaan Prof. dr. Joanne van der Leun tijdens de online editie van ons alumni event 'Leiden Revisited' de aftrap gegeven van het cursusseizoen van JPAO.
-
Real-time beeldherkenning voor digitaal leren
De Universiteit Leiden en VU Amsterdam ontwikkelen samen een onderzoeksproject voor een digitaal platform waarop je zelf verhaallijnen kunt maken en delen met gebruik van beeld. Zo’n interactief middel maakt een saaie geschiedenisles veel aantrekkelijker en persoonlijker. Bovendien stimuleert het om…
-
Ekaterina Pannebakker nieuwe docent Internationaal Privaatrecht
Ekaterina Pannebakker is sinds 1 september 2016 als docent verbonden aan de sectie Internationaal Privaatrecht. Ekaterina studeerde in Rusland en Frankrijk en verwacht nog dit jaar te promoveren aan de Erasmus Universiteit.
-
The Impact of Name Writing on Early Literacy
-
-
Visie
Binnen PLATO beschouwen wij leren als ons kernthema.
-
Nieuws en agenda
Het laatste nieuws over diversiteit en inclusie binnen de Universiteit Leiden en een overzicht van komende activiteiten
-
Synthetische moleculen leren om te communiceren
Pas sinds maart dit jaar werkt Sander Wezenberg in Leiden, maar hij heeft nu al een Vidi-beurs van NWO binnen weten te halen. Geïnspireerd door de natuur wil Wezenberg synthetische moleculen tot leven wekken en ze leren communiceren. Maar wie is Wezenberg precies en wat drijft hem?
-
Waarom is er zo weinig animo voor zeer makkelijk lerenden?
Hoe kan het dat scholen, dat leraren, niet meer willen weten over hoogbegaafdheid en over de leerbehoeften van zeer makkelijk lerende kinderen?
-
Beerend Hierck
3D en peer review.
-
Hoe de geleerde lessen uit Afghanistan snel werden vergeten
De missie in de provincie Uruzgan in Afghanistan was een vormende ervaring waarin vele lessen zijn geleerd. De meeste van die lessen zijn alweer vergeten.
-
Intercultural identities of non-native teachers of English: an exploration in China and the Netherlands
Leraren Engels in China en Nederland hebben verschillende beelden en verwachtingen van zichzelf in relatie tot de Engelse en Amerikaanse cultuur.
-
Levenslang gratis leren bij je alma mater
Af en toe bijleren of je kennis opfrissen, dat kan gratis en wanneer het jou schikt via onze MOOC (Massive Open Online Courses).
-
Leer het Leiden University Green Office kennen
Heb jij ideeën voor duurzamer studeren en werken bij de universiteit? Meld je dan bij het Leiden University Green Office
-
3-9-2018: Aandacht voor Navigeren kun je leren in de Viva.
Navigeren kun je leren in de Viva.
-
04-09-2018: Resultaten Navigeren kun je leren besproken op Kennislink
Resultaten Navigeren kun je leren besproken op Kennislink
-
Veritas Forum ‘Geleerd en Gelovig’ met minister-president Balkenende
Dinsdag 2 december 2008 vindt het eerste Veritas-forum aan de Universiteit van Leiden plaats. Dit gebeurt rondom de presentatie van het nieuwe boek Geleerd en gelovig – 22 wetenschappers over hun leven, werk en God, onderredactie van prof. Cees Dekker. Hierin beschrijven 22 wetenschappers hoe zij tegen…
-
Docent krijgt promotiebeurs voor onderzoek naar getuigenbescherming
Promotiebeurs voor leraar die onderzoek doet naar getuigenbescherming bij internationale rechtbanken
-
Studenten leren Bio Science Park bedrijven kennen
Vijftig studenten verzamelden zich vrijdag 27 november in het pand van BioPartner op het Leiden Bio Science Park (BSP) voor de eerste BSP-Excursie. De studenten kregen de hele dag een uniek kijkje in de keuken bij zes bedrijven. Lokt het bedrijfsleven na het afstuderen?
-
Het puberbrein
Fundamentele inzichten in de werking van het puberbrein helpen docenten en ouders om adolescenten beter te laten functioneren. Hoogleraar Eveline Crone bestudeert de uitvoerende functies - zoals planning en gedrag - van de jongvolwassen hersenen.
-
Wisselaccount geeft inzicht in werkweek docenten Universiteit Leiden
Met een nieuw wisselaccount op Twitter (@LeidenTeaching) geven Leidse docenten een inkijkje in hun werkweek en onderwijsmethoden. Dat is handig in een tijd waarin je niet ‘eventjes’ bij je collega-docenten binnenloopt. Historicus Kim Beerden trapte het account af.
-
Docent Hebreeuws Martin Baasten wint LSr-Onderwijsprijs 2013
‘Deze docent wil zijn studenten uitdagen en zorgt ervoor dat alle studenten de stof begrijpen’, aldus Christel de Lange, voorzitter van de Leidse Studentenraad. Docent Hebreeuws Martin Baasten is de winnaar van de LSr-Onderwijsprijs 2013, de prijs voor de beste docent van het jaar. De Lange, tevens…
-
Wat leer je van een bezoek aan de Open Dag?
Drukbezocht. Dat was de Open Dag van de Universiteit Leiden, op zaterdag 19 oktober 2019. Ruim 12.500 studiekiezers en begeleiders bezochten tussen 9.00 en 17.00 uur de informatiemarkt in de Pieterskerk en lieten zich tijdens ontelbare presentaties en gesprekken met studenten en docenten informeren…
-
Sagel: “Ontslag docent Toneelacademie Maastricht wegens seksuele intimidatie mag”
De Toneelacademie in Maastricht mag van de rechter een docent ontslaan na jarenlange klachten over seksuele intimidatie. De opbouw van het dossier, zegt Stefan Sagel (hoogleraar Arbeidsrecht) hierover in de Volkskrant, gaf voldoende reden voor deze uitspraak.
-
Man of vrouw voor de klas: maakt het uit?
Meer inzicht in verschillen in schoolprestaties en onderwijskeuzes tussen jongens en meisjes en de mogelijke rol die het geslacht van de docent daarin zou kunnen spelen.
-
Meedoen op afstand in een hybride klas: Interactie met leerlingen met een chronische aandoening
In Nederland zijn ongeveer 35.000 leerlingen met chronische ziekten. Als zij geen onderwijs kunnen volgen in de klas, kan dat mogelijk vanuit huis of een ziekenhuis met hybride onderwijs. De vraag in dit onderzoek is: hoe kan de interactie met de docent en medeleerlingen worden bevorderd?