429 zoekresultaten voor “community conservation collective” in de Medewerkerswebsite
-
Leren achter tralies: Leidse studenten studeren met gedetineerde personen
Leidse studenten Criminologie krijgen in het project Leren achter tralies de kans om binnen de muren van de gevangenis te studeren. Sámen met gedetineerde personen.
-
Ondernemen tijdens je studie? Deze studenten gaan ervoor: ‘Gewoon doen en kijken waar het heen gaat’
Veel studenten dromen ervan een eigen bedrijf te beginnen. Maar hoe pak je dat aan? De Master Honours Challenge ‘Entrepreneurship’ helpt studenten op weg. ‘Ik kan er nu echt voor gaan.’
-
Academia in Motion: stimuleren en ontwikkelen van algemeen toegankelijk onderwijsmateriaal
'Voor mij betekent Academia in Motion het stimuleren en ontwikkelen van Open leermiddelen (Open Educational Resources, OER). Op die manier wordt leren voor iedereen betaalbaar en blijft scholing en onderwijs een zaak van universiteiten en scholen', aldus arts, docent anatomie en ontwikkelaar e-learning…
-
Taart, trots en tranen bij de Bake Sale voor Turkije en Syrië
In de hal van het Pieter de la Courtgebouw stonden dinsdag tafels vol baksels. Met de Bake Sale wilden studenten geld ophalen en aandacht vragen voor de aardbeving in Turkije en Syrië. Het was een groot succes, met een bezoek van staatssecretaris Gunay Uslu als kers op de taart.
-
Academia in Motion: ‘Een veilige omgeving waar wederzijds respect en naar elkaar luisteren centraal staan’
Hoe werken we samen verder aan een open universiteitscultuur waarbinnen we ieders bijdrage erkennen en waarderen? Voor decaan en hoogleraar Wetenschapsstudies Sarah de Rijcke betekent Academia in Motion het bevorderen van een gemeenschapsgevoel. ‘Ik denk dat er een hele belangrijke sleutel ligt bij…
-
Al 25 jaar zijn assessoren een onmisbare link tussen universiteit en student
Elke faculteit heeft al 25 jaar een assessor, een student die de belangen van alle studenten van de faculteit behartigt.
-
'Een spannend jaar voor het onderwijs op de faculteit'
In het nieuwe jaar staan er veel belangrijke zaken op de planning voor het onderwijs op de Faculteit der Rechtsgeleerdheid. Een heraccreditatie van de juridische opleidingen, waaronder ook Notarieel en Fiscaal recht, de voorbereidingen op de implementatie van de Kernvisie Bachelor, een nieuw digitaal…
-
Eén op de vijf gevangenen ontvangt geen hulpverlening
Gevangenen verdienen een betere begeleiding bij hun terugkeer naar de samenleving. Promovendus Amanda Pasma: ‘Je kunt niet iedereen levenslang vastzetten. De maatschappij zal daders toch een tweede kans moeten gunnen.’
-
‘Het doel is dat we niet meer over open science hoeven te praten omdat álle science open is geworden’
Al dertig jaar lang houdt Paul Wouters zich bezig met open science, van zijn eerste kennismaking met een preprintserver in 1992, tot zijn recente rollen als decaan van de Faculteit der Sociale Wetenschappen (FSW) en ambassadeur open science voor Academia in Motion. Nu gaat Wouters met emeritaat. Hij…
-
Paarse Vrijdag: ‘Ik wil de gemeenschap een hart onder de riem steken’
Paarse kleding en een wapperende pride-vlag bij alle universiteitsgebouwen: ook dit jaar doet de Universiteit Leiden mee aan Paarse Vrijdag. Hoe wordt deze dag beleefd? We spraken erover met medewerkers en studenten van de Faculteit Geesteswetenschappen.
-
The Nuance Project: Respectvolle gesprekken over gevoelige thema’s geven studenten hoop
Studenten van de Universiteit Leiden hebben in Den Haag het platform The Nuance Project opgezet voor open en respectvolle gesprekken over gevoelige thema’s. Het doel is elkaar echt te begrijpen en te verbinden, ook al heeft iedereen een andere mening.
-
Leiden Research Support: hoe onze onderzoekers en support professionals samen succes boeken
In het complexe speelveld van de wetenschap is het cruciaal dat onderzoekers en research support professionals elkaar weten te vinden. Ook aan de Universiteit Leiden zijn deze samenwerkingen onmisbaar, zeggen hoogleraar Gilles van Wezel en projectmanager Mariana Avalos Garcia. ‘Zonder ondersteuning…
-
Afscheid van Diversity Officer Aya Ezawa: Onvermoeibaar pleitbezorger van D&I
Aya Ezawa nam op 11 juni met een bijeenkomst in het Academiegebouw afscheid als Diversity Officer van de Universiteit Leiden. Ze was sinds haar benoeming in 2019 onvermoeibaar adviseur voor cultuurverandering en pleitbezorger van diversiteit, inclusie en gelijke kansen voor iedereen.
-
Experiment: Leidse student schrijft scriptie met alleen AI-tools als begeleider
Als experiment liet student Alicia Cai zich tijdens het schrijven van haar scriptie louter door AI-tools begeleiden zoals ChatGPT en Claude. Pas na voltooiing beoordeelde hoogleraar Bas Haring, die het experiment bedacht, haar scriptie. Welke inzichten leverde dit op?
-
Marije Schneider over werkgroep AI: 'We willen snel en krachtig handelen'
Sinds eind mei is binnen onze faculteit de werkgroep AI actief, onder leiding van Marije Schneider. De facultaire werkgroep borduurt voort op de aanbevelingen van de universitaire werkgroep AI in Education (AIED) en wil direct aan de slag met concrete toepassingen in ons onderwijs, onderzoek en orga…
-
Leidse interdisciplinaire onderzoekkansen over gezondheid en preventie
Ben je Leids wetenschapper, op zoek naar interdisciplinair onderzoek en samenwerkingsmogelijkheden op gebied van burgers, gezondheid en ziektepreventie? Dan is de Health Campus Den Haag dé plek voor jou. Vier voorbeelden van lopend onderzoek.
-
Commissie ethische aspecten samenwerkingen van start
Deze maand gaat de tijdelijke 'Commissie toetsing ethische aspecten in samenwerkingen' van start. Deze commissie, in het leven geroepen door rector magnificus Hester Bijl, bestaat uit Leidse (oud-)wetenschappers, en zal zich buigen over de (internationale) samenwerkingsverbanden van de Universiteit…
-
Collegecolumn: hoe helpen we onze docenten hun talent te ontplooien?
Goede docenten zijn heel belangrijk voor de universiteit. Ik vind het daarom cruciaal dat wij hen voldoende mogelijkheden bieden om zich professioneel te ontwikkelen. De Taskforce Docentontwikkeling heeft een concreet advies uitgebracht over de wijze waarop dit nog beter kan. Dit advies hebben we als…
-
Hoe gaan we om met de ethische kant van onderzoek?
Aan wie vraag je toestemming voor onderzoek op een basisschool? En hoe verzamel je data in een land waar de vrijheid van meningsuiting onder druk staat? Collega’s die direct betrokken zijn bij het – vaak complexe – proces van onderzoeksethiek gingen met elkaar in discussie aan de hand van een aantal…
-
Academia in Motion: ‘Durf de status quo te bevragen, anders verandert er nooit iets’
Collega’s meer waarderen voor hun onderwijsbijdragen. Daar als leidinggevende nu al stappen in maken. En zorgen voor een breder perspectief op kwaliteit. Marieke Adriaanse, hoogleraar Gedragsinterventies in Population Health Management én ambassadeur Erkennen & Waarderen, ziet dat er beweging is als…
-
Transdisciplinaire gezondheidsverbetering in Den Haag: ‘Een wijk vertelt óns wat ze nodig hebben’
Gezondheidsklachten en sociale problemen gaan vaak hand in hand. Om deze complexe problematiek in Haagse gezinnen aan te pakken, slaan onderzoekers, bestuurders, hulpverleners, beleidsmakers én bewoners de handen ineen. Wat levert deze transdisciplinaire aanpak op?
-
De wereld verandert, hoe stellen we als universiteit onze strategie bij?
Hoe stellen we onze strategie bij halverwege de planperiode, in een snel veranderende wereld? Bestuurders van faculteiten, wetenschappelijk directeuren, directeuren van expertisecentra, leden van het Bestuursbureau, medezeggenschap en studentassessoren kwamen 26 juni samen om in gesprek te gaan over…
-
‘Nederlandse glastuinbouw als proeftuin van de wereld voor duurzame innovaties en kennis’
De Nederlandse glastuinbouw is een wereldleider als het gaat om innoverend vermogen en duurzaamheid, maar ‘de uitdagingen met betrekking tot energie, water, milieu en biodiversiteit zijn groot’, aldus Peter van Bodegom van het Leiden-Delft-Erasmus Centre for Sustainability. ‘Omdat wij goed zijn in het…
-
Academia in Motion: ‘Durf ook te zeggen wat je niet kan doen’
Zelf het goede voorbeeld geven door te laten zien dat kiezen niet erg is. Dat ‘nee’ zeggen mag. En als leidinggevende een breed pallet aan instrumenten inzetten als het gaat om Erkennen & Waarderen. Bram Klievink, wetenschappelijk directeur en hoogleraar bij het Instituut Bestuurskunde, vertelt zijn…
-
Frequently asked questions
You can suggest topics that need to be addressed in these FAQs. Please contact us at our usual email addresses and phone number(s).
-
Open Science en Erkenning & Waarderen stimuleren
Tijdens een dynamische bijeenkomst bij de Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen (FSW) keken medewerkers hoe Academia in Motion in de praktijk vormgegeven moet worden
-
Het diversiteitsbeleid op de universiteit leeft: ‘We moeten elkaars ervaring erkennen'
Sinds 2014 voert de Universiteit Leiden diversiteitsbeleid, met als doel het bevorderen van een diverse en inclusieve leer- en werkomgeving voor alle medewerkers en studenten. Diversity Officer Aya Ezawa praat ons bij over het proces en de opbrengsten. Wat is er anno 2022 al veranderd?
-
Medewerkerssymposium Studentenwelzijn 'De Student van Nu'
Congres/symposium
-
Becoming an inclusive university
Congres/symposium, D&I Event