549 zoekresultaten voor “digitale samenleving” in de Publieke website
-
Eva Nave
Faculteit Rechtsgeleerdheid
e.v.r.nave@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 8838
-
Realistische scenario’s voor een duurzame samenleving
Hoe bepaal je welke energievormen het geschiktst zijn voor een duurzame samenleving? Scenario’s - mogelijke toekomstbeschrijvingen aan de hand van modellen - kunnen hierbij helpen. In zijn leeropdracht Sustainable Energy richt prof.dr. Gert Jan Kramer zich op milieuanalyse van realistische scenario’s.…
-
Hoe Google, Facebook en andere digitale platforms de journalistiek beïnvloeden
De journalistiek is snel aan het veranderen. Digitale journalistiek maakt gebruik van informatie- en communicatietechnologie die zorgen voor een nieuwe manier werken. Daarmee veranderen ook journalistieke gewoonten, normen en waarden. Dat concludeert Tomás Dodds in zijn promotieonderzoek.
-
Linda Louis
Faculteit Rechtsgeleerdheid
l.b.louis@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 8838
-
Alex Ingrams
Faculteit Governance and Global Affairs
a.r.ingrams@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9901
-
Gianclaudio Malgieri
Faculteit Rechtsgeleerdheid
g.malgieri@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 8838
-
Shaza Saadeh
Faculteit der Sociale Wetenschappen
s.saadeh@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Rüya Akdag
Faculteit der Sociale Wetenschappen
r.akdag@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Fatma Çapkurt
Faculteit Rechtsgeleerdheid
f.capkurt@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 7278
-
Martina Revello Lami
Faculteit Archeologie
m.revello.lami@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 1454
-
Afnemende tolerantie in Nederland bedreigt liberale samenleving
De Tweede en Eerste Kamer worstelen met de invulling van tolerantie. Daardoor neemt de ruimte voor andersdenkenden in Nederland af. Dit stelt Floris Mansvelt Beck op grond van zijn promotieonderzoek. Promotie op 2 december.
-
Opvoeden in de digitale wereld: meer een kwestie van vertrouwen dan controle
Simone van der Hof heeft voor Privacyweb een blog geschreven over de online-privacy van kinderen.
-
Online haatzaaien is ondermijnend voor de samenleving
Deze Internationale Dag van het Onderwijs is gewijd aan de rol van het onderwijs in het tegengaan van haatzaaien. Universitair docent Michael Klos: ‘Als mensen online steeds worden uitgemaakt voor rotte vis, en dat blijft onbestraft, dan kunnen zij zich gaan terugtrekken uit het publieke debat.’
-
Vleggeert ziet digitale heffing vooral als pressiemiddel
Traditionele bedrijven betalen in de Europese Unie meer belasting dan digitale ondernemingen. De Europese Commissie wil hier maatregelen tegen treffen en voert dan ook een digitale heffing in, een ‘interim-belasting’, totdat er structurele maatregelen zijn om het groeiende gat in de winstbelasting te…
-
Digitale tentoonstelling ‘De verrassende Middeleeuwen’ gelanceerd
Ter gelegenheid van het afscheid van Bart Besamusca als hoogleraar Middelnederlandse tekstcultuur in internationaal perspectief aan de Universiteit Utrecht op 25 januari 2023 is de digitale tentoonstelling ‘De verrassende Middeleeuwen’ gemaakt door mediëvisten van het Utrecht University Centre for Medieval…
-
Enquête: gebruik digitale collecties Universiteit Utrecht
De UB Utrecht nodigt onderzoekers, studenten en andere gebruikers van haar digitale collecties uit om een enquête hierover in te vullen: welk materiaal zoek je (en kun je dat vinden), welke functionaliteiten gebruik je, wat bevalt goed en wat kan beter? De suggesties gebruikt de UB om haar digitale…
-
Koen Caminada digitaal in het zonnetje gezet
Vrijdag 5 juni was Koen Caminada digitaal te gast bij General Assembly van de VSNU.
-
De impact van een open samenleving op uw beveiliging
Onze wereld verandert continu. Ontwikkelingen op het gebied van technologie, data en de open samenleving zijn van grote invloed op onze veiligheid. Dit vraagt om een nieuwe kijk op beveiliging. In drie inspirerende studio sessies gaat Securitas in gesprek met experts hoe bedrijven hier met hun beveiliging…
-
Digitaal sprinkhanen bekijken en microscopie op afstand
Door de coronacrisis moesten ze middenin hun cursus omschakelen naar onderwijs op afstand: universitair hoofddocent Marcel Schaaf en promovendus Michiel Hooykaas van het Instituut Biologie Leiden over digitale practica, online hoorcolleges en hun grootste hindernis: tentamens.
-
Leesvaardiger door de inzet van digitale boeken?
Maken beginnende lezers extra leeskilometers als zij thuis toegang hebben tot een digitale bibliotheek met e-boeken? En welke stimulansen zijn nodig om alle kinderen aan het lezen te krijgen? Marga Sikkema-de Jong hoopt dit samen met Jane Pieplenbosch en haar consortiumpartners te onderzoeken in een…
-
Verwijzing naar tekst tijdens het lezen van e-storyboeken op een SMARTboard ter bevordering van beginnende geletterdheid bij kleuters
Deze studie onderzocht de effecten van een klassikale interventie op verschillende domeinen van beginnende geletterdheid. De interventie bestond uit het gezamenlijk lezen van digitale boeken via een SMARTboard gecombineerd met een verwijzingstechniek naar tekst. Het specifieke doel van de studie was…
-
Leidse onderzoekers aanwezig bij Expertsessie Digitaal Berichtenverkeer
Op 19 mei 2022 vond een debat plaats in de Tweede Kamer, waarin minister-president Rutte bevraagd werd over het nieuws dat hij dagelijks sms’jes verwijderde van zijn mobiele telefoon. De minister-president heeft tijdens het debat aangekondigd dat een advies wordt gevraagd aan het Adviescollege Openbaarheid…
-
Pak schulden aan met zorggeld: wetenschappers over gezondere samenleving
Techniek, medische kennis, sociale maatregelen en de inrichting van de leefomgeving: ze zijn allemaal nodig om tot een gezondere samenleving te komen. Veertien Zuid-Hollandse wetenschappers, waaronder die van de Universiteit Leiden, pleiten in een reeks interviews voor een integrale zorgaanpak.
-
Real-time beeldherkenning voor digitaal leren
De Universiteit Leiden en VU Amsterdam ontwikkelen samen een onderzoeksproject voor een digitaal platform waarop je zelf verhaallijnen kunt maken en delen met gebruik van beeld. Zo’n interactief middel maakt een saaie geschiedenisles veel aantrekkelijker en persoonlijker. Bovendien stimuleert het om…
-
Selma Ablak koninklijk onderscheiden tijdens digitale Lintjesregen
Selma Ablak is op 24 april digitaal onderscheiden als Lid in de Orde van Oranje-Nassau door de burgemeester van Amsterdam. Ablak is werkzaam op het Faculteitsbureau van Governance and Global Affairs, in Den Haag. Ze kreeg de onderscheiding onder andere vanwege haar inzet voor een sterkere maatschappelijke…
-
Overheden te optimistisch over gebruik digitale innovaties
De overheid digitaliseert en gebruikt ‘big data’ in haar besluitvorming. Maar de winst die met digitalisering behaald kan worden, wordt vaak te positief ingeschat, zegt Bram Klievink, hoogleraar Bestuurskunde & Digitalisering. Klievink gaat multidisciplinair onderzoek doen naar de kansen en uitdagingen…
-
Testbewijs moet samenleving heropenen, maar ten koste van wat?
De Tweede Kamer stemde op 11 mei in met een wet die het mogelijk maakt om sectoren eerder te openen met het gebruik van toegangstesten. Politiek filosoof Josette Daemen is kritisch over de nieuwe wetgeving. ‘Dat we meegroeien met de maatregelen wil nog niet zeggen dat ze ook wenselijk zijn.’
-
Dieper graven in Bodem, Sediment en Samenleving met Peter Houben
Een groep van 12 studenten aan het Leiden University College bezocht het Eifelgebergte voor de jaarlijkse excursie in de cursus 'Bodems, Sediment en Samenleving' van Dr. Peter Houben. Dr. Peter Houben is universitair docent Environmental Earth Sciences and Sustainability aan het Leiden University College…
-
Hoe tijgers en mensen naast elkaar kunnen samenleven
Als tijgers en mensen hetzelfde bos gebruiken, dan kunnen zij zich veel beter aan elkaar aanpassen dan weleens wordt gedacht. Dat concludeert de Leidse onderzoeker Shekhar Kolipaka, die onderzoek deed in Centraal-India. Promotie op 14 februari.
-
‘Radicalisering is een logisch gevolg van hoe wij samenleven’
Hoogleraar Radicalisation Studies Tahir Abbas wil mensen er bewust van maken dat radicalisering voortkomt uit hoe wij als mensen samenleven
-
Een digitaal warm welkom voor Leidse eerstejaars
Geen versierde bordjes op een overvolle Lammermarkt, maar een videomeeting die langzaam volstroomt en de onvermijdelijke vraag ‘kunnen jullie mij verstaan?’ De 51e EL CID ging dit jaar online van start, op woensdag 5 augustus. Vanwege de coronamaatregelen is het grootste deel van het programma omgebouwd…
-
Een digitale toekomst voor oud nieuws
Twee jaar geleden gingen Judith Pollmann en VU-collega Erika Kuijpers met een onderzoeksteam van start met een ambitieus project: ‘Chronicling Novelty. New knowledge in the Netherlands, 1500-1850’, waarvoor ze in de Vrije Competitie van NWO geld hadden geworven. Voor dit project worden zo’n 300 kronieken…
-
Tutoren krijgen digitaal steuntje in de rug
In het Leidse Tutorprogramma begeleiden Leidse studenten leerlingen van basisscholen uit lagere sociaaleconomische milieus. Dat is geen eenvoudig werk, en daarom lanceert de afdeling nu een website met tips and tricks. Die zijn ook handig voor andere tutoren in het land.
-
Digitaal toetsen: makkelijker nakijken en sneller de resultaten
Digitaal toetsen is een opkomende nieuwe vorm van toetsen: het is makkelijker nakijken en studenten hebben sneller hun cijfers. Vanuit het universiteitsbrede Pilot Project Digitaal Toetsen is het ExpertiseCentrum Online Leren (ECOLe) dit jaar voor Geesteswetenschappen aan de slag gegaan om het mogelijk…
-
Simone van der Hof in podcast over digitale kinderrechten en AVG
In een podcast van het NL IGF en het Safer Internet Centre Nederland gaan Simone van der Hof, Hoogleraar Recht en de Informatiemaatschappij van de Universiteit Leiden en Thijs Hannema, advocaat bij Kennedy van der Laan, in gesprek over de online privacy van kinderen.
-
Help mee met onderzoek naar digitaal communiceren en online les
Door de coronamaatregelen communiceren we veel meer digitaal met familie, vrienden en collega's. Dat is voor iedereen wennen, voor sommigen is het geen probleem, voor anderen kan dit grote uitdagingen opleveren. Hoe ervaren jongeren dit eigenlijk? En hoe is dit voor kinderen of jongeren met angststo…
-
Bouwzand: het fundament van onze samenleving. En het raakt op
Enorme toename van de vraag naar bouwzand leidt tot tekorten en ongelijkheid die tot een grote, mondiale crisis leiden. Onderzoekers van het Centrum voor Milieuwetenschappen van de Universiteit Leiden brachten de groeiende behoefte aan zand in kaart, evenals de knelpunten en mogelijke oplossingen. Ze…
-
Nieuw programma brengt onderwijs ‘midden in de samenleving’
In november begint een nieuw extracurriculair programma: de Impact Challenges. Studenten lossen in kleine groepjes problemen op, aangedragen door partnerorganisaties. Zo trainen ze hun praktische vaardigheden én dragen ze een steentje bij aan de maatschappij.
-
Nederlands taalonderwijs als bindmiddel van de nationale samenleving
In de overgang van de achttiende naar de negentiende eeuw werden bestuur en organisatie van Nederland ingrijpend vernieuwd. Onderdeel van deze vernieuwing waren hervormingen op het gebied van taal en onderwijs. Op basis van rapporten van de onderwijsinspectie, pedagogische literatuur en schoolboeken…
-
Startsubsidie toegekend voor de ontwikkeling van de Digitale Helpdesk Ouderen
Het ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties heeft aan de Vereniging voor Bestuursrecht (VAR) een startsubsidie toegekend voor een Bestuursrecht beter deelproject, te weten de Digitale Helpdesk Ouderen. De subsidie stelt de VAR in staat om eerste concrete stappen te zetten in het ontwikkelen…
-
Vijf vragen over bijeenkomst ‘Leiderschap in de digitale transitie’
Staatssecretaris Alexandra van Huffelen is op 16 februari aanwezig op de Campus Wijnhaven tijdens het evenement ‘Leiderschap in de digitale transitie’ dat georganiseerd wordt door Alex Ingrams. Vijf vragen aan Ingrams over dit evenement.
-
Ben Van Rompuy spreekt op conferentie over digitale mededinging
Op 24 oktober 2018, organiseerde de European Competition and Regulatory Law Review (CoRe), the Computer and Communications Industry Association (CCIA) and the Vrije Universiteit Brussel de tweede “Competition Policy and Online Markets” conferentie in Brussel.
-
Tekort aan docenten Informatica. Kinderen leren te weinig digitale vaardigheden.
Elke dag brengen ze tijd door op hun smartphone, laptop of spelcomputer, maar leren kinderen wel voldoende digitale vaardigheden? Slechts 50% van de middelbare scholen geeft onderwijs op dit gebied. En dit komt met name door een gebrek aan voldoende docenten Informatica.
-
Digitaal onderwijs: wat werkt goed en wat kan beter?
Bijna een jaar na de abrupte switch naar grotendeels online onderwijs maakten docenten in het seminar Digital Education de balans op. Wat mag blijven en wat mag weg in 2021? Veelgehoord: interactieve colleges dankzij digitale tools smaken naar meer. En we willen wel vaker thuiswerken, maar dan wel zonder…
-
NWO-subsidies voor digitale revoluties en zwarte fotografie
Vier Leidse hoogleraren mogen bijna een miljoen besteden aan onderzoek. Het gaat om de duo’s Peter Pels (antropologie) en Chris Goto-Jones (Japans), en Patricia Spyer (antropologie) en Robert Ross (geschiedenis). Beide koppels krijgen € 450.000 uit het Cultural Dynamics Programme van NWO.
-
Reijer Passchier spreekt bij de SER over de digitale transitie
Wat betekent de digitalisering voor de arbeidsmarkt, het bedrijfsleven en de samenleving? Reijer Passchier universitair docent Staats- en bestuursrecht in Leiden en hoogleraar digitalisering en de democratische rechtsstaat bij de Open Universiteit informeerde de SER tijdens een raadsvergadering over…
-
Interview Helena Ursic over privacy, digitale technologie en social media
Onze onderzoeker en promovenda Helena Ursic heeft een interview gegeven aan Druzina, één van de grootste kranten in Slovenië.
-
Liselore Tissen in Trouw over digitale expositie in het Mauritshuis
Buitenpromovendus Liselore Tissen betoogt in een column in Trouw dat de digitale expositie in het Mauritshuis bezoekers dichter bij Vermeer en zijn kunst brengt.
-
‘Gezondheid en ziekte zijn een continuüm geworden’
Hoogleraar gezondheidspsychologie Andrea Evers is trekker van het landelijke programma Health and Wellbeing én van het gelijknamige Leiden-Delft-Erasmus-programma. De bedoeling is technologie voor de gezondheid van mensen laten werken. Op dit thema wordt in LDE verband al lang samengewerkt.
-
Drones schrijven mee aan nieuwe geschiedenis Cariben
Drones blijken een goed hulpmiddel om door de mens aangebrachte veranderingen in het landschap in kaart te brengen. Geofysicus Till Sonnemann en zijn collega’s (archeologie) experimenteren ermee in moeilijk doordringbare gebieden in de Cariben.