Een boost voor het zelfvertrouwen en verhelderend; zo ervaren deelnemers het Resultaat- en Ontwikkelingsgesprek (R&O gesprek) ‘nieuwe stijl’. In de ongeveer 40 gevoerde gesprekken is gebruikgemaakt van 360 graden-feedback en van een vernieuwd R&O-formulier. Hanneke Hulst: ‘Ik hoop dat andere secties…

SOLO verstrekt sinds 2016 Grassroots en Grass shoots subsidies aan docenten met innovatieve onderwijs-ideeën. Bekijk hier een overzicht van eerdere deelnemers.

World history is often framed in terms of flows of people and migration: humans coming ‘out of Africa’, the spread of farmers in the Holocene, Phoenician and Greek diasporas over the ancient Mediterranean, the colonization of the world by Europeans from the 16th century onwards. Together with his Exeter…

Het script bevat de verhaallijn met het bijbehorende beeldmateriaal voor de video. De tekst kan heel eenvoudig zijn, of juist tot in de kleinste details uitgeschreven. Dat is afhankelijk van de workflow bij de videoproductie. Als je met een videomaker in een studio of op locatie gaat filmen, vertaal…

Een toetsevaluatie helpt de kwaliteit van je toets te beoordelen en te verbeteren.

Wil je studenten actief betrekken bij jouw college of werkgroep? Boek een Active Learning Classroom!

Communicatie, Outreach, Transferable skills

Persoonlijke ontwikkeling, Transferable skills

Voor het opbouwen van een open en lerende organisatie is sterk leiderschap nodig.

Vanaf 6 oktober 2025 werkt Universiteit Leiden met een vernieuwd platform waarin drie belangrijke HR-processen zijn samengebracht: het Talent- en Ontwikkelplatform.

Onderwijs

In samenwerking met de centrale afdeling HRM van Universiteit Leiden start de sectie Gezondheids-, Medische- en Neuropsychologie een nieuwe HR-pilot. Voor alle collega’s wordt een vereenvoudigd en vernieuwd Resultaat- en Ontwikkelgesprek (ROG) geïntroduceerd.

Een pestverleden, misbruik of heftige scheiding. Veel jongeren ervaren mentale problemen na traumatische ervaringen. Maar hoe komt het dat sommigen daar veel meer last van hebben dan anderen? Daar doet Hannah Dorsman binnen het Thrive-project onderzoek naar.

FGW vindt het belangrijk dat haar docenten en onderwijs zich blijven ontwikkelen. Juist in een tijd van bezuinigingen en afnemende studentenaantallen is het belangrijk om te blijven investeren in eigentijds en aantrekkelijk onderwijs. De workshops van ECOLe (in samenwerking met LLInC) zijn ontwikkeld…

Student Jeroen van Gessel merkte dat docenten weinig tijd hadden om uitgebreide feedback te geven op schrijfopdrachten. Samen met zijn technisch onderlegde vriend Menno Hahury richtte hij de startup Eduface op en ontwikkelde hij een AI-onderwijsassistent. 'De eerste gebruikers werken nu drie keer zo…

Met het programma FeedbackFruits kun je online vragen en discussiepunten toevoegen aan een tekst. Dit helpt studenten de stof te begrijpen en de docent krijgt voorafgaand aan het college inzicht in wat studenten moeilijk vinden. Eric Storm vertelt over zijn aanpak.

Het lijkt alsof ze compleet hun eigen weg gaan, maar pubers zijn gevoeliger voor de mening van hun ouders dan ze soms doen voorkomen. Het puberbrein reageert sterk op kritiek of lovende woorden afkomstig van ouders. Dat blijkt uit een onderzoek van een interdisciplinaire onderzoeksgroep van psychologen…

Wanneer een uitdaging of leervraag zich voordoet, is de eerste reactie vaak: ‘Laten we een training organiseren’. Maar is dat altijd de beste oplossing? Een werkdag biedt vaak genoeg momenten om op een informele manier te leren en jezelf te ontwikkelen.

Onderwijs

De universiteit vindt het belangrijk dat je tevreden bent over je werk. Wij peilen daarom jouw mening via de personeelsmonitor. De resultaten gebruiken we voor verbeteringen die het werkplezier vergroten.

Sociaal, Organisatie, Onderzoek

Facilitair, Organisatie

Vaardigheden is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).

Op 20 september vond de derde en laatste participatiebijeenkomst plaats met omwonenden, ondernemers, studenten en andere betrokkenen.

Op 22 juni 2022 organiseerde de onderzoeksgroep Conflictoplossende Institutites (COI) haar tweede jaarlijkse overkoepelende PhD-lab. Tijdens deze bijeenkomst presenteerden de bij COI aangesloten promovendi de stand van zaken van hun onderzoeksprojecten.

Op 8 februari tijdens de Dies Natalis is het nieuwe Strategisch Plan ‘Vernieuwen en Verbinden 2022-2027’ gepresenteerd. Aan dit plan hebben ook veel geesteswetenschappers meegedacht. Het is een goede opmaat voor ons Facultair Strategisch Plan dat naar verwachting voor de zomer zal worden vastgesteld…

Kun je door wekelijkse metingen voorspellen met welk eindcijfer een student een vak afrondt? Die vraag en meer stond centraal in het Hoger Onderwijs Kenniscafé, georganiseerd door het ICLON.

Onderwijs

ICT, Onderwijs

eHealth kan onze leefstijl verbeteren zonder dat er een zorgverlener aan te pas komt. Talia Cohen Rodrigues onderzocht de mogelijkheden voor mensen met hart- en vaatziekten. ‘Mensen met een lage sociaaleconomische positie bereik je mogelijk moeilijker met eHealth.’ Ze promoveert 14 maart.

Onderwijs, Organisatie

Is agressie altijd slecht? Uit promotieonderzoek van psycholoog Simone Dobbelaar blijkt van niet. Juist kinderen die af en toe fel van zich afbijten en opkomen voor leeftijdsgenootjes, voelen zich mentaal vaak beter.

Sinds dit collegejaar is het reguliere resultaat- en ontwikkelingsgesprek (ROG) voor wetenschappelijk personeel vervangen door een jaargesprek. Om deze pilot te evalueren, gaat begin december een enquête van start.

De ontwikkeling van het Facultair Strategisch Plan (FSP) heeft in de zomer niet stilgelegen. Er ligt inmiddels een concept voor het Facultair Strategisch Plan waarin de feedback op de strategisch doelen is verwerkt die voor de zomer via diverse bijeenkomsten en gremia is gegeven. De wetenschappelijk…

HR

Het onderwijsteam van het Leiden University College The Hague achter het project The Learning Mindset is genomineerd voor De Nederlandse Hogeronderwijspremie, de prijs voor vernieuwend onderwijs in het hoger onderwijs. Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft dat op 15 maart bekendg…

Onderwijs

Tijdens de laatste loodjes van het collegejaar ervaren veel studenten stress. Een gesprek met de studentenpsycholoog kan dan uitkomst brengen. Martine Efting Dijkstra vertelt wat zij en haar collega’s kunnen betekenen.

Technologie sluipt steeds verder het klaslokaal binnen. Wie houdt de regie? Hoogleraar Nadira Saab pleit in haar oratie voor digital agency: leer docenten en jongeren technologie bewust en kritisch te gebruiken, in plaats van erdoor gestuurd te worden. Zoals door chatbots en algoritmen.

Begin 2026 wil de Ethische Commissie een nieuwe registratieprocedure lanceren waarmee onderzoeker met een laag ethisch risico sneller beoordeeld worden. Om dat risico te beoordelen test de commissie de komende maanden een lijst met negen screeningsvragen. Feedback is van harte welkom.