389 zoekresultaten voor “gps training” in de Medewerkerswebsite
-
Zes projecten die dankzij Kwaliteitsafspraken tot stand komen
Met de zogeheten Kwaliteitsafspraken werkt de Universiteit Leiden aan het verbeteren van de onderwijskwaliteit. Sinds de start eind 2018 is er al veel gebeurd op dat gebied. Tijdens een tussentijdse bijeenkomst voor afgevaardigden van alle faculteiten en de Universiteitsraad op 11 juni werd duidelijk…
-
Uitvoeren van onderwijs (BKO-module)
Didactiek
-
Toetsen en beoordelen (BKO-module)
Didactiek
-
Blended Learning: Using digital tools for teaching (voertaal Engels)
Didactiek
-
Intercultural and inclusive communication in an academic context
Communicatie, Persoonlijke ontwikkeling, Diversiteit
-
Inspiratiesessie Slimmer Digitaal Samenwerken & Communiceren
Effectief werken
-
Creating maps using Leaflet and QGIS
Training workshop
-
Research-based education (Engelstalig)
Didactiek
-
Leiderschap en integriteit: werken aan een veilig werkklimaat
Management, Leiderschap
-
Werving en selectie (basis of plus)
-
Kennis over ADHD gebruiken om het welzijn van studenten te vergroten
Persoonlijke ontwikkeling
-
Begeleiden van internationale studenten: de basis
Didactiek
-
Vind een coach
Ben je op zoek naar een coach? Je kunt terecht bij zowel de interne coaches van de universiteit, als bij een externe coach.
-
Veelgestelde vragen over GROW
Hier vind je vragen en antwoorden over GROW, de soorten gesprekken, de GROW-tegel en meer.
-
Conferentie analyseert kloof tussen overheid en burger
‘De burger wantrouwt de overheid’, hoor je vaak. Maar: wie is die ‘burger’ precies? En wat werkt er nu wel en niet in het contact tussen burgers en overheidsinstanties? Deze vragen komen op 30 maart aan bod tijdens de Engelstalige conferentie ‘Crafting Resilience’. Iedereen is welkom.
-
Van solitaire schepper naar co-creator: hoe AI de rol van een componist verandert
Wie is de echte maker als een musicus AI gebruikt? Dat onderzocht Adam Lukawski die ook componist is. Tijdens een fascinerende première in de Haagse cultuurtempel Amare liet hij horen hoe dat klinkt.
- Heb jij een goed idee om AI slim toe te passen in je werk? Meld je aan voor het AI Cocreatie Lab
-
Racisme: een dagelijkse realiteit
Op 21 maart is het de Internationale dag tegen Racisme en Discriminatie. Wij spraken met Aya Ezawa, Diversity Officer van de Universiteit Leiden en vroegen haar hoe racisme en discriminatie kan worden tegengaan.
-
Duurzaamheidsverslag 2022: minder CO2-uitstoot en een groenere bedrijfsvoering
De CO2-voetafdruk van de universiteit is opnieuw kleiner geworden. Dat blijkt uit het Duurzaamheidsverslag 2022. Ook is verder gewerkt aan het integreren van duurzaamheid in het Leidse onderwijs en onderzoek.
-
Monitor mentale gezondheid studenten Leiden vraagt om nog meer actie
Uit onderzoek van het RIVM bleek vorige maand dat ruim de helft van de studenten in het hoger beroepsonderwijs en op de universiteit psychische klachten en emotionele uitputtingsklachten ervaart en dat een kwart kampt met levensmoeheid. Veel studenten ervaren stress, prestatiedruk en slaapproblemen.…
-
Leidse onderzoekers pakken mondiale uitdagingen aan met Una Europa-Afrika-beurzen
Drie internationale onderzoeksprojecten waarbij onderzoekers van de Universiteit Leiden betrokken zijn, krijgen financiering van de universitaire alliantie Una Europa.
-
Even bellen over: docentenondersteuning bij hybride onderwijs
Het komende collegejaar wordt er hopelijk weer zoveel mogelijk onderwijs on campus gegeven. Toch is hybride onderwijs een blijvertje. We spreken Niels van de Ven, onderwijsmanager bij het Centre for Innovation en oud-docent bij de Rechtenfaculteit. Een van zijn hoofdtaken: docenten zoveel mogelijk ondersteunen…
-
Collegecolumn: Open communiceren is geen rocket science, maar we vergeten het soms te doen
We willen allemaal een betrokken gemeenschap vormen waarin we gehoord worden en prettig samenwerken. Maar hoe voer je een open gesprek over lastige onderwerpen?
-
StudentinzetopSchool bewezen effectief
Resultaten uit driejarig effectonderzoek laten zien dat StudentinzetopSchool leerprestaties significant verbetert, werkdruk kan verlagen én studenten een beter beeld van het leraarschap geeft.
- Veranderingen in de structuur en werkwijze van LLInC
-
Even bellen met Petra Slabber over de Dag van de BHV
Elke eerste maandag van november is het de Dag van de BHV: hét moment om het belang van bedrijfshulpverleners onder de aandacht te brengen. Ook aan de Universiteit Leiden zetten ruim 400 bhv’ers zich vol enthousiasme in voor de veiligheid van medewerkers en studenten, vertelt bhv-opleidingscoördinator…
-
Vier Leidse onderzoekers ontvangen ERC Advanced Grant
Van sociale ongelijkheid in de prehistorie tot placebo-effecten bij medische behandelingen. Vier wetenschappers van de Universiteit Leiden ontvangen de prestigieuze ERC Advanced Grant van 2,5 miljoen euro om hun onderzoek uit te bouwen.
-
Stel je verkiesbaar voor de Dienstraad van het Bestuursbureau
Organisatie
-
De inschrijving voor de Basic University Didactics (BUD) is geopend
Onderwijs
-
Managing group work (voertaal Engels)
Didactiek
-
: Van gedragsinzichten naar impact: praktische psychologie voor verandering
Studievoorlichting
-
Automated Text Recognition Using Transkribus
Workshop
-
Programming in Python
Training
-
Begeleiden van promovendi
Management, Leiderschap
-
Webinar: Een prettig werkklimaat: tips voor verbindende communicatie
-
Webinar: Wat weerhoudt je van feedback geven?
-
PhD Candidates: Get more success with less stress
-
Informatiesessie: neurodiversiteit bij studenten
Didactiek
-
Universiteit Leiden sluit zich aan bij landelijke 113-campagne: ‘Praten over zelfdoding mág spannend zijn’
Praten over suïcidale gedachten is belangrijk, maar allesbehalve gemakkelijk. Om dit lastige onderwerp bespreekbaar te maken voor studenten en medewerkers organiseert de universiteit een actieweek aansluitend op de landelijke campagne ‘1K Z1E J3’ van Stichting 113 Zelfmoordpreventie. ‘Het ergste wat…
-
Legal Methodology
Onderzoek
-
Programming in Python
Training
-
Follow-up Scientific Conduct for PhDs (Social and Behavioural Sciences)
-
Professionaliseringscursus voor Docenten: Dialogue in Education
Didactiek
- Actieweek '1K Z1E J3'
-
Let’s Connect webinar: In 4 stappen naar open communicatie
-
Copyright and Open Access for PhDs
Onderzoek
-
Data Management (Rechten)
Onderzoek
-
Connect & Link publications and data
Webinar with Q&A
-
Promoveren voor professionals
Studievoorlichting
-
Introductiecursus ‘AI en het hoger onderwijs: risico’s en kansen’
Persoonlijke ontwikkeling, Effectief werken