De financiële besturing en verslaglegging van de Universiteit Leiden is gebaseerd op diverse regels en richtlijnen. We hebben zowel te maken met eisen die de wetgever stelt als met interne afspraken die wij als organisatie hanteren. Door hieraan te voldoen, borgen we de kwaliteit van onze financiële…

Naast de middelen die het College van Bestuur aan de faculteiten ter beschikking stelt, kunnen faculteiten zelf bij andere financiers en subsidiegevers extra middelen verwerven voor onderwijs en onderzoek. Deze extra geldstromen noemen we de 2e en 3e geldstroom.

Open Access maakt onderzoeksresultaten wereldwijd voor iedereen vrij toegankelijk. Een stimulans voor het uitwisselen en benutten van kennis en nieuwe inzichten tussen wetenschappers, bedrijven en maatschappelijke instellingen. Het Centre for Digital Scholarship van de Universitaire Bibliotheken Leiden…

Wat zijn de bronnen van inkomsten van de universiteit? En hoe zorgen we dat de universiteit goed en betrouwbaar functioneert? Hieronder vindt u meer informatie over ons financieel beleid.

Cursus, Training

In de Kadernota worden de financiële ontwikkelingen voor de komende jaren geschetst. De nota vormt het startpunt voor de Planning- en Control-cyclus voor het nieuwe jaar. In de Kadernota worden de verwachte inkomsten uit de eerste geldstroom afgezet tegen de budgetten van faculteiten en eenheden.

Iedereen die te maken heeft met de Universiteit Leiden, moet erop kunnen vertrouwen dat wij integer handelen. De Gedragscode Integriteit beschrijft hoe we dat met elkaar realiseren. Of het nu gaat om onderzoek, omgang met studenten, inkoop of het gebruik van gebouwen en terreinen.

Hoe meer diversiteit op de werkvloer, hoe meer creativiteit en innovatie. En dat komt ten goede aan de kwaliteit van onderwijs en onderzoek. Daarom is er binnen de universiteit oog voor gelijke kansen voor elk individu. Of het nu gaat om een aanstelling, de kans op promotie, of om het goed kunnen combineren…

Interne accountants onderzoeken door middel van verschillende audits of de ondersteunende bedrijfsvoeringsprocessen goed en betrouwbaar functioneren. Bij de financial audit op de jaarrekening en bij projectverantwoordingen werken we nauw samen met een externe accountant. De audits maken duidelijk wat…

De decaan is in de faculteit de hoogste verantwoordelijke voor het juiste verloop van de promotietrajecten en is Dean van de Graduate School. In sommige faculteiten is de leiding van de Graduate School gedelegeerd aan een andere hoogleraar, die al dan niet ook lid is van het faculteitsbestuur/de Raad…

Met de Teachers’ Academy beloont de Universiteit Leiden sinds 2014 toptalenten in het onderwijs en stimuleert zij onderwijsvernieuwing. Wie als docent als Teaching Fellow wordt gekozen en deel uit gaat maken van de Teachers’ Academy, krijgt subsidie voor onderwijsvernieuwingsprojecten. Ook organiseert…

Als je iets opmerkt dat mogelijk niet door de beugel kan, dan is het belangrijk dat je dit meldt bij de vertrouwenspersoon misstanden. Denk aan niet-naleving of overtreding van wetgeving, bedreiging van gezondheid of veiligheid van personen, aantasting van milieu, of bedreiging van het goed functioneren…

Introductiebijeenkomst

Met een minor maken studenten voor een gedeelte hun eigen onderwijs. Ze verbreden de opleiding met minor-vakken.

Bestuursbureau

Voor het uitvoeren van dierexperimenten heb je een projectvergunning en een geldig onderzoeksplan nodig. Op deze pagina lees je wat dit inhoudt en hoe je deze documenten indient.

Bestuursbureau, Strategie en Academische Zaken

Bestuursbureau, Strategie en Academische Zaken, Diversiteit & Inclusie

Bestuursbureau, Strategische Communicatie en Marketing

In Nederland zijn drie nieuwe ministeries gevormd: Asiel en Migratie, Volkshuisvesting en Ruimtelijke Ordening & Klimaat en Groene Groei. Het gaat natuurlijk niet louter om een administratieve handeling. Deze ministeries dragen een sterke en politieke lading en spelen een cruciale rol in het vormen…

Wat houdt academische vrijheid in en hoe vullen we deze in Leiden in? Het Kernteam Academische Vrijheid boog zich over deze vragen en presenteerde 17 juni zijn eindrapport.

Wil je je verder verdiepen in studentenwelzijn? Bekijk onderstaande bronnen dan eens.

Om de kwaliteit van ons onderwijs nog verder te vergroten, heeft de universiteit in 2014 de Collegiale Raad voor Onderzoek naar Hoger Onderwijs (CROHO) in het leven geroepen. Hieraan nemen hoogleraren deel die allemaal expert zijn op het gebied van onderzoek naar onderwijs. De CROHO adviseert het College…

Zicht op de kwaliteit van onderwijs is belangrijk voor álle betrokkenen: studenten, docenten, bestuurders en ondersteunende medewerkers. Samen, ook met externe deskundigen, bewaken we de kwaliteit van de opleidingen en zorgen we ervoor dat we onze doelen bereiken, onze onderwijsvisie realiseren en dat…

Ga je voor je werk op reis naar een bestemming met een verhoogd gezondheidsrisico? Dan kan je bij de gespecialiseerde verpleegkundigen van de universiteit terecht voor advies, vaccinaties of een malariarecept.

De universiteit kent feestdagen en verplichte sluitingsdagen. Feestdagen gaan niet van je vakantiegoed af. Voor verplichte sluitingsdagen moet je wel uren opnemen.

Het onderwijsdashboard van de Universiteit Leiden bevat kerngegevens van alle opleidingen van de Universiteit Leiden. Als gebruiker heb je in één oogopslag de belangrijkste onderwijsinformatie beschikbaar en kun je op eenvoudige wijze basale analyses doen.

Een bemiddelingsgesprek heeft vrijdag 17 mei plaatsgevonden tussen de Universiteitsraad en het College van Bestuur over de benoemingsprocedure van de vice-rector organisatieontwikkeling, Erwin Muller. Wij zijn tot een oplossing gekomen voor het geschil.

Sociale Wetenschappen, Psychologie, LUBEC

De bestuursstructuur van de Campus Den Haag (CDH) wordt aangepast. Hiertoe is besloten in overleg met de Universiteitsraad die hierover positief advies heeft uitgebracht. Ton Liefaard en Jan Crijns bekleden samen de positie voor portefeuillehouder Onderwijs CDH. Rolf Oosterloo wordt de nieuwe portefeuillehouder…

Een ambtenaar moet ‘dapperder en heldhaftiger zijn’, stelt Zeger van der Wal, bijzonder hoogleraar bij het Instituut Bestuurskunde.

Drs. L. (Lodewijk) Govaerts is door demissionair minister Ingrid van Engelshoven van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) benoemd als lid van de Raad van Toezicht van de Universiteit Leiden.

De Raad van Toezicht kan met gepaste trots meededelen dat prof. dr. T.N. (Cisca) Wijmenga door demissionair Minister van OCW Robbert Dijkgraaf is benoemd tot lid van de Raad.

Sociale Wetenschappen, FSW faculteitsbestuur en bureau

In het essay 'Diversiteit gewenst? U bent aan zet!' van Saniye Çelik stelt zij dat voor diversiteit en inclusie iedereen aansprakelijk is, maar dat de progressie ervan sterk afhangt van mensen met gezag en zeggenschap.

Het Centrum voor Nederlandse Politiek en Bestuur lanceert een podcast over de achtergronden van de komende Tweede Kamerverkiezingen. In vier afleveringen zullen Leidse studenten en docenten vanuit verschillende disciplines hun licht laten schijnen op de Nederlandse politiek. Aflevering één, die vandaag…

Organisatie

Onderwijs

Organisatie

Organisatie

Het CAOP heeft samen met de Universiteit Leiden een nieuwe bijzondere leerstoel ingesteld: de leerstoel Transities in de publieke sector. De leerstoel is gevestigd bij het Instituut Bestuurskunde van de faculteit Governance and Global Affairs van de Universiteit Leiden, Campus Den Haag. Per 1 november…

Organisatie

Bij de Faculteit der Geesteswetenschappen doen vele mensen hun werk met grote passie en bevlogenheid. Het is belangrijk dat medewerkers ook een goede werkbalans en werkplezier ervaren. Met Werkbalans in Actie staat het onderwerp ‘werkbalans’ continu op de agenda. Door het gesprek hierover aan te gaan…

Marjan van Dasselaar is de ombudsfunctionaris medewerkers. De ombudsfunctionaris medewerkers verleent onafhankelijk advies aan de universiteit over de wijze waarop het werkklimaat onder medewerkers veiliger kan worden

Veel medewerkers van de universiteit verrichten nevenwerkzaamheden. De universiteit staat hier positief tegenover, want een universiteit hoort middenin de maatschappij te staan. Met het verrichten van nevenwerkzaamheden worden onderzoek, onderwijs en samenleving met elkaar verbonden. Maar niet alles…

Voor het opbouwen van een open en lerende organisatie is sterk leiderschap nodig.