1,064 zoekresultaten voor “discrimination en gelijn behandeling” in de Medewerkerswebsite
-
Terug naar de bron tijdens de Nascholingsdag Geschiedenis
Voor historisch onderzoek zijn bronnen de basis van het vak geschiedenis. Maar hoe ga je goed met bronnen om? Dit is iets wat leerlingen moeten leren en een belangrijke taakstelling voor docenten. Want hoe maak je van leerlingen kritische denkers? En wat zijn verrassende bronnen om mee om te gaan?
-
Vaardigheden
Vaardigheden is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
-
Vind een coach
Ben je op zoek naar een coach? Je kunt terecht bij zowel de interne coaches van de universiteit, als bij een externe coach.
-
Veelgestelde vragen over GROW
Hier vind je vragen en antwoorden over GROW, de soorten gesprekken, de GROW-tegel en meer.
-
Verdere stappen naar Drempelloos Studeren
Van de Leidse studenten heeft 8 procent een functiebeperking. De projectgroep Drempelloos Studeren brengt in kaart welke behoeften deze groep (nog) heeft om ongehinderd te kunnen studeren en probeert daarin te voorzien. De vier expertgroepen in het project hebben nu tussentijds verslag uitgebracht.…
-
Universiteit Leiden sluit zich aan bij landelijke 113-campagne: ‘Praten over zelfdoding mág spannend zijn’
Praten over suïcidale gedachten is belangrijk, maar allesbehalve gemakkelijk. Om dit lastige onderwerp bespreekbaar te maken voor studenten en medewerkers organiseert de universiteit een actieweek aansluitend op de landelijke campagne ‘1K Z1E J3’ van Stichting 113 Zelfmoordpreventie. ‘Het ergste wat…
-
Annetje Ottow terug in Leiden
Ze is de eerste vrouwelijke voorzitter van het college van bestuur van de Leidse universiteit en ze is terug van weggeweest.
-
Niet de standpunten maar de omgangsvormen waren de grote verrassing tijdens studentendebat
Het Studentendebat in de Stadsgehoorzaal beloofde ‘de sleutel tot jouw stem’ te zijn. Dat is misschien wat overdreven. Maar wat het drukbezochte debat wél opleverde was meer vertrouwen in de politiek. ‘Ze lieten elkaar gewoon uitpraten’ klonk het aangenaam verrast na afloop.
-
College van Bestuur neemt commissie-adviezen Israël-Palestina over
Het College van Bestuur van de Universiteit Leiden neemt het voorgenomen besluit om bestaande, institutionele studentenuitwisselingen met twee Israëlische universiteiten op te schorten, en tot nader order geen nieuwe uitwisselingsprogramma’s aan te gaan met Israëlische universiteiten die vergelijkbare…
-
Plannen financieel beleid FGW bekend: ‘Vereist gezamenlijke verantwoordelijkheid’
De Faculteit Geesteswetenschappen stevent af op een financieel tekort in 2024 en de jaren daarna. Na de analysefase heeft de stuurgroep Perspectief 2028 in mei een advies uitgebracht aan het Faculteitsbestuur. Nu heeft het Faculteitsbestuur in samenwerking met de instituten en afdelingshoofden een Plan…
-
Opening Academisch Jaar: 'Volg ongeduldig je nieuwsgierigheid en kijk waar je uitkomt'
Tijdens de opening van het academisch jaar stonden drijfveren van studenten en docenten in de schijnwerpers.
-
D&I Symposium 2024: Wat hebben we bereikt met tien jaar diversiteitsbeleid?
Hoe zijn in de afgelopen tien jaar bij de Universiteit Leiden stappen gezet op het gebied van diversiteit en inclusie? Daarop werd gereflecteerd tijdens het D&I Symposium 2024: Untold Stories. Daarnaast gingen studenten en medewerkers in workshops met elkaar in gesprek over de volgende stappen naar…
-
Pieter's Corner: Wokisme
Minister van Justitie Dilan Yeşilgöz-Zegerius waarschuwde onlangs voor ‘wokisten’ die ‘safe spaces eisen op universiteiten’. Tijdens de jaarlijkse HJ Schoo-lezing zei ze dat wokisten elke vorm van confronteerde kennis uitsluiten waardoor de vrijheid van meningsuiting ondergeschikt wordt aan emoties.…
-
Judi Mesman krijgt Stevinpremie voor onderzoek naar opvoeding en diversiteit
Welke invloed hebben opvoeding en onderwijs op het wereldbeeld van kinderen? Op die vraag zoekt hoogleraar Judi Mesman een antwoord. Voor haar onderzoek en publieksactiviteiten ontvangt ze nu de prestigieuze Stevinpremie, de hoogste Nederlandse onderscheiding voor een wetenschapper die bijdraagt aan…
-
Cvb update: gevolgen kabinetsbezuinigingen, ingrijpende maatregelen nodig
Het kabinet-Schoof heeft de rijksbegroting gepresenteerd. Zoals verwacht krijgt het hoger onderwijs te maken met zeer forse bezuinigingen. Het college van bestuur gaat de komende tijd regelmatig in op de gevolgen van dit in hun ogen onverantwoorde beleid.
-
D&I Symposium 2026: ‘Je kunt iets pas inclusief noemen, als het voor iedereen is’
Hoe worden we een echt inclusieve universiteit? Daarover gingen studenten en medewerkers met elkaar in gesprek tijdens het jaarlijkse Diversity & Inclusion Symposium. ‘Er is een beweging gaande van moeten naar willen.’
-
Van de microscoop naar het klaslokaal en beyond – over de vape-epidemie in Nederland en de rol die medische professionals hierin kunnen spelen
Studievoorlichting
-
Suïcidepreventietraining: Gatekeeper
Didactiek
- Psychology Connected
-
Maak kennis met je Graduate School - Promotie procedures
Studievoorlichting, Graduate School
-
Lezingenreeks ter versterking van rechtstaat en democratie: extreem rechts en populisme
Lezing
-
Specialisatieopleiding Arbeidsrecht (Leerlijn 9)
-
Training: alcohol- en middelengebruik onder studenten
-
Kleine Kwalen - Slaapproblemen
Lezing
-
Suïcidepreventietraining: gatekeeper
Persoonlijke ontwikkeling
-
Kennis over ADHD gebruiken om het welzijn van studenten te vergroten
Persoonlijke ontwikkeling
-
Casimir Colloquium: modulaire interventies bij kinderen
Lezing
- Diplomacy and Global Affairs Research Seminar Series
-
Training: alcohol- en middelengebruik onder studenten
-
Flitsen uit de historie van de belastingheffing
Congres/symposium
-
Model schilderen met diverse technieken
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Tekenen en schilderen
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Update: College van bestuur reageert op coalitieakkoord
De drie formerende partijen D66, CDA en VVD hebben een nieuw coalitieakkoord gepresenteerd. Daarin geven ze onder meer aan de zeer forse bezuinigingen op het hoger onderwijs terug te willen draaien. Dit is goed nieuws, hoewel er nog veel onzeker is. Het college van bestuur volgt de plannen de komende…
-
Flitsinterview alumna Rosa van Zijl: "Maak taal in rechtspraak inclusiever"
Alumna Rosa van Zijl is partner/strafrechtadvocaat bij Jebbink Soeteman Advocaten. De keuze voor Leiden als studiestad was gebaseerd op een indruk en meer een toevalstreffer. De carrière in het strafrecht was daarentegen een heel bewuste keuze, net als het inclusiever willen maken van de rechtspraa…
-
Jonathan Hak over het doorslaggevende belang van de waarheid – en waarom we beelden niet zonder meer moeten vertrouwen
Hij was meer dan dertig jaar openbaar aanklager in Canada en hield zich dagelijks bezig met moord en andere ernstige misdrijven. Vandaag de dag is Jonathan Hak advocaat, adjunct-hoogleraar en doceert hij op het gebied internationaal beeldrecht. In zijn proefschrift gaat hij in op het gebruik van beelden…
-
Verklaring over Academische Vrijheid – De rectoren van de Nederlandse universiteiten (2025)
Zonder academische vrijheid zouden we misschien geen antibiotica hebben, en geen diepgaand begrip van het menselijk gedrag. Literaire kritiek, klimaatmodellen, en ecologisch herstel zouden sterk zijn beperkt, net als ethische reflectie op kunstmatige intelligentie, rechtvaardigheid, trauma, opvoeding,…
-
Proefschrift: De strategische rol van staakt-het-vuren in burgeroorlogen
Het effect van een staakt-het-vuren verschuift in de loop van een conflict, naarmate de leiders van de conflictpartijen meer over elkaars militaire en politieke aspiraties te weten komen en hun gebruik van staakt-het-vuren daarop afstemmen. Dat is de kernboodschap van het proefschrift van Valerie Sticher,…
-
Universiteit Leiden viert nieuwsgierigheid tijdens 449ste dies natalis
Hoe heeft de evolutie onze nieuwsgierigheid gevormd? En hoe zorgt die nieuwsgierigheid ervoor dat we inmiddels het technologische vermogen hebben om te ontdekken of we alleen zijn in het heelal? Het kwam allemaal aan bod tijdens de viering van de 449ste dies natalis van de Universiteit Leiden.
-
Wrap-ups en opnamen van de Leiden University Libraries & Elsevier seminars on Reproducible Research
Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL) organiseerde in samenwerking met Elsevier een reeks online seminars over de uitdagingen rond Reproducible Research. Tijdens de seminars deelden internationale sprekers hun ervaringen met reproduceerbaarheid van onderzoek en werden richtlijnen besproken die kunnen…
-
Maureen Rutten - van Mölken: 'Investeren in innovaties die de meeste gezondheidswinst opleveren'
Digitale medische technologie kan een belangrijke bijdrage leveren aan betaalbare zorg en het oplossen van het tekort aan zorgpersoneel. Maar hoe weet je of een innovatie daadwerkelijk waarde toevoegt aan het zorgsysteem?
-
Tien jaar lang toegewijd aan de toekomst van kinderrechten
De Master of Laws: Advanced Studies in International Children’s Rights werd in 2015 gelanceerd zodat een nieuwe generatie professionals de rechten van kinderen wereldwijd kan beschermen. Na tien jaar kijken we terug op de impact van het programma.
-
‘Als we echt inclusief willen zijn, moeten we uit onze comfortzone stappen’
De ervaringsdeskundigheid van mensen met een handicap moet verankerd worden in inclusiviteits- en diversiteitsbeleid. Deze boodschap vormde de rode draad tijdens het jaarlijkse Diversity & Inclusion symposium. Studenten en medewerkers gingen met elkaar in gesprek over hoe de universiteit toegankelijker…
-
Jojanneke van der Toorn presenteert voor volle zaal tijdens Workplace Pride Symposium
Ook dit jaar organiseerde bijzonder hoogleraar Jojanneke van der Toorn een congres in samenwerking met Workplace Pride, gehost door de universiteit in het academiegebouw op 18 mei. Jojanneke van der Toorn bezet de leerstoel ‘LGBT workplace inclusion’, een bijzondere aanstelling waar Van der Toorn en…
-
Leerlingen moeten niet leren hoe ze moeten denken, maar dat ze moeten denken
Hoe maak je relevante lessen over toen voor leerlingen van nu? Daarover ging het op de ICLON-nascholingsdag Geschiedenis, want geschiedenisonderwijs kan bijdragen aan de burgerschapsdoelen in het onderwijs.
-
De PolSci Boekenplank: uitgebrachte boeken in 2023
Het einde van het jaar betekent vaak terugblikken met lijstjes, overzichten en verhalen. Dit laat zich mooi combineren in een lijst van alle boeken die diverse politicologen van de Universiteit Leiden dit jaar hebben uitgebracht. Op boekengebied hebben deze wetenschappers namelijk zeker niet stilgezeten.…
-
Dit zijn de genomineerden voor de Facultaire Onderwijsprijs 2022
Ieder jaar kunnen studenten hun docent nomineren voor de Facultaire Onderwijsprijs en bepaalt een jury, bestaande uit studenten en docenten, wie de prijs ontvangt. De prijs wordt uitgereikt tijdens de opening van het facultair jaar op 7 september. Dit zijn de genomineerden van dit jaar.
-
Jonathan Powell: ‘In het vroegmoderne Engeland gingen mensen ontzettend vaak naar de rechtbank’
Jonathan Powell kwam vanuit Engeland naar Leiden om onderzoek te doen naar de rol van vrouwen in vroegmoderne rechtszaken. Naast allerlei spannende documenten ontdekte hij ook de koekjes van bakkerij Water & Bloem en de wilde bloemen op begraafplaats Groenesteeg.
-
Dialoog tussen de schuifdeuren over psychologieonderzoek en de impact op de maatschappij
Gesprekken in een huiskamersetting, zo zag Michiel Westenberg zijn afscheidssymposium voor zich. Zeven hoofdonderzoekers van de 'Social Anxiety and Specific Phobia Research Group' interviewden hun ideale gast van buiten de academische wereld. Welke inzichten en tips hebben zij uit de maatschappij voor…
-
Waarom biologiestudenten en docenten het E-learning Skills Platform zo waarderen
Tijdens het minorvak Molecular Design hebben biologiestudenten met succes hun vaardigheden voor samenwerken, onderzoek en schrijven verbeterd. Ze deden dat met het recent ontwikkelde E-learning Skills Platform. Zowel de studenten als hun docenten zijn zeer te spreken over het platform. ‘Ik kon soms…
-
Zeven projecten ontvangen financiële steun van het facultaire JEDI Fonds
Het Justice, Equity, Diversity and Inclusion (JEDI) Fonds van de Faculteit Geesteswetenschappen verschaft financiële steun aan projecten en initiatieven die diversiteit en inclusie (D&I) promoten, waarbij een specifieke nadruk ligt op het creëren van een inclusieve leeromgeving.