805 zoekresultaten voor “gravitational learning” in de Medewerkerswebsite
-
CPL en Public Affairs Academie presenteren verdiepend programma ervaren PA-professionals
Het Centre for Professional Learning van Universiteit Leiden en de Public Affairs Academie presenteren een nieuw verdiepend programma voor ervaren PA-professionals. Dit najaar bieden CPL en de Public Affairs Academie samen een uniek programma voor senior public affairs-professionals.
-
Wordt duurzame biotechnologie werkelijkheid? Samen op zoek naar betere biokatalysatoren
Alles gemaakt van bioproducten: plastic, medicijnen en brandstof. Het lijkt een utopie uit een verre toekomst. Maar voor hoelang nog? Een groep onderzoekers heeft het idee om dit ontwikkelingsproces flink te versnellen. Door machine learning te combineren met labautomatisering, komt deze bio-toekomst…
-
Interactief leren in een ALC: ‘Lokaal nodigt uit tot samenwerken’
Heb je een college waarin je studenten wilt laten samenwerken? Boek dan eens een Active Learning Classroom. Deze flexibele onderwijsruimtes in Leiden en Den Haag zijn ontworpen om colleges interactiever te maken.
-
Anna Witteveena.witteveen@lacdr.leidenuniv.nl | 071 5277970
-
Iris van Wisseni.j.van.wissen@lacdr.leidenuniv.nl | 071 5271031
-
Lisa LenderinkFaculteit der Geesteswetenschappen
l.l.lenderink@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Jeroen Molenaarj.molenaar@lacdr.leidenuniv.nl | 071 5271340
-
Anna Kononovaa.kononova@liacs.leidenuniv.nl | 071 5274799
-
Roy Snijckersr.p.m.snijckers@lacdr.leidenuniv.nl | 071 5271340
-
Marloes van Oosterhoutl.p.j.van.oosterhout@lacdr.leidenuniv.nl | 071 5271031
-
Sophieke Lemsa.s.lems@lacdr.leidenuniv.nl | 071 5271340
-
Valentin Rosariov.rosario@liacs.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Haoran Yinh.yin@liacs.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Romy Dijklandr.c.dijkland@lacdr.leidenuniv.nl | 071 5277970
-
Eveline de Vliegere.a.vlieger@lacdr.leidenuniv.nl | 071 5277970
-
Pier Lindenberghp.p.lindenbergh@lacdr.leidenuniv.nl | 071 5271340
-
Diederick Vermettend.l.vermetten@liacs.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Danxia Zhaod.zhao@lacdr.leidenuniv.nl | 071 5276038
-
Kauthar Parkerk.parker@lacdr.leidenuniv.nl | 071 5276038
-
Raju Sharmar.p.sharma@lacdr.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Sander van Rijns.j.van.rijn@liacs.leidenuniv.nl | 071 5274799
-
Bram Slütterb.a.slutter@lacdr.leidenuniv.nl | 071 5276208
-
Irene O'DalyFaculteit der Geesteswetenschappen
i.odaly@hum.leidenuniv.nl | 071 5272155
-
Marie Depuydtm.a.c.depuydt@lacdr.leidenuniv.nl | 071 5276051
-
Annie Wonga.s.w.wong@liacs.leidenuniv.nl | 071 5274799
-
Lucie Delfosl.delfos@lacdr.leidenuniv.nl | 071 5276023
-
Kirill Antonovk.antonov@liacs.leidenuniv.nl | 071 5274799
-
Saniye ÇelikFaculteit Governance and Global Affairs
s.celik@fgga.leidenuniv.nl | 070 8009500
-
Oefenen met AI: een chatbot voor suïcidepreventie
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Joanne Mouthaan en Anna Hudson ontwikkelen een AI-chatbot waarmee studenten hun suïcidepreventievaardigheden kunnen oefenen. ‘Het is moeilijk haalbaar om echte mensen in te schakelen,…
-
Slimme monitoring van proefpersonen is de toekomst van klinisch onderzoek
Alleen door het dragen van je horloge weten of een behandeling aanslaat? Datawetenschapper Ahnjili ZhuParris signaleert in haar promotieonderzoek veel kansen voor het gebruik van machine learning in klinisch onderzoek om proefpersonen thuis te volgen.
-
Willem Bruin vertelt over zijn zoektocht naar biomarkers voor psychische aandoeningen
Postdoc Willem Bruin werkt sinds vorig jaar samen met Moji Aghajani aan onderzoek naar jongeren met angststoornissen. Zijn werk bouwt voort op zijn promotieonderzoek, waarin hij met grote consortia samenwerkte en machine learning-methoden gebruikte om voorspellende modellen te ontwikkelen ter ondersteuning…
-
Docentenworkshops: ‘Het maakt je college interessanter en minder tijdrovend’
FGW vindt het belangrijk dat haar docenten en onderwijs zich blijven ontwikkelen. Juist in een tijd van bezuinigingen en afnemende studentenaantallen is het belangrijk om te blijven investeren in eigentijds en aantrekkelijk onderwijs. De workshops van ECOLe (in samenwerking met LLInC) zijn ontwikkeld…
-
Measuring the edge of Infinity
Lezing, Astronomy on Tap
-
Onderzoeker ontwikkelt Google voor archeologen
In digitale archieven liggen ongelooflijk veel archeologische rapporten opgeslagen. Wie daar informatie in wil zoeken, moet dat vaak handmatig doen. En dat is echt monnikenwerk. Archeoloog Alex Brandsen heeft nu met deep learning, een vorm van kunstmatige intelligentie, een zoekmachine ontwikkeld die…
-
Escape room daagt medewerkers uit om veilig digitaal te werken
In een escape room konden medewerkers hun kennis over veilig digitaal werken testen. Lukte het ze om op tijd een bom te ontmantelen zonder daarbij in phishing mails te trappen of een datalek te veroorzaken?
-
Google gift voor quantumonderzoek
Assistent professor Vedran Dunjko en zijn team krijgen een gift van 100.000 euro van Google om hen te steunen in hun quantumonderzoek. Het onderzoek spitst zich toe op de vraag of quantumcomputers nieuwe manieren kunnen bieden om de mysteries van de hoge-energiefysica te begrijpen. Google zet zich in…
-
TEMPORAL project helpt het gehoor van doven te verbeteren
Elektrische binnenoorprothesen zoals Cochleaire Implantaten (CI's) helpen dove en ernstig slechthorende personen om veel van hun communicatiemogelijkheden terug te krijgen. De prestaties van CI's in sociale omgevingen zijn echter niet optimaal. Het nieuwe project "Machine learning To Enhance teMPoral…
-
Npuls subsidie voor Leiden Education Support netwerk
Het landelijke Groeifondsprogramma Npuls heeft subsidie toegekend voor de ontwikkeling van het Leiden Education Support (LES) netwerk. Het project gaat per 1 juni van start onder leiding van projectmanager Joasia van Kooten.
-
Enquête: Help mee met de ontwikkeling van Leiden University’s Centre for Teaching
Onderwijs
- FSW Onderwijsparade 2024
-
Werken in een lab
Werken in een laboratorium is anders dan werken op kantoor. Hieronder vind je enkele regels die gelden bij het werken in of rond een laboratorium.
-
Het BIAS-project bij webinar over intersectionele AI-eerlijkheid
Carlotta Rigotti, postdoc-onderzoeker bij eLaw, nam op 10 december 2024 deel aan het webinar ‘Intersectional Fairness in AI: Legal Frameworks, Tools, and Learning Opportunities’.
-
Carlijn Bergwerff wint belangrijke prijs voor onderwijsinnovatie
Volgens het Leiden-Delft-Erasmus Centre for Education and Learning (CEL) is universitair docent Carlijn Bergwerff de beste onderwijsvernieuwer van 2021. Zij verdient daarom de Henk Dekker Award voor de innovaties die zij binnen het vak Gesprekstechnieken 2 van de bachelor Pedagogische Wetenschappen…
-
Meld je nu aan voor de leergang Leiderschap met Impact
Organisatie, HR
-
Winnaars Grassroots en Grass Shoots 2025-2026 bekend!
Onderwijs
-
Eerste bijeenkomst special interest group over AI in het onderwijs: meld je aan
Onderwijs
-
Twenty years of MIRD: four alumni speak up
Big celebration upcoming weekend: MIRD's 20th anniversary is on the cards. Four alumni from different periods tell what this unique two-year master's in International Relations and Diplomacy has brought them.
-
Ancient Storage and AI
Lezing, Digital Archaeology Group
-
Spelling, stijl en opmaak
Natuurlijk schrijven we volgens de regels van de Nederlandse spelling. Toch blijft er nog van alles te kiezen. De basisregel is: kies de soberste optie en pas onderstaande regels consequent toe.
-
Universiteit Leiden doet mee aan pilots voor ‘slimmer collegejaar’
Hoe kan het collegejaar slimmer ingericht worden zodat studenten, docenten en onderzoekers meer rust en ruimte hebben? Om dat te onderzoeken doet de Universiteit Leiden mee aan pilots voor een ‘slimmer collegejaar’.