3,616 zoekresultaten voor “docent” in de Medewerkerswebsite
-
Vaak ruzie voor de deadline? Soepel samenwerken kun je leren
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Pedagogiekdocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Tirza Smits, Kim Stroet en Marit Guda zagen frustratie bij groepsopdrachten, vaak door gebrek aan communicatie. Daarom ontwikkelen ze een samenwerkingstool voor studenten.
-
Atelieronderwijs definitief van start: kleinschalig onderwijs binnen een activerend curriculum
Onderwijs, Organisatie
-
Jeroen Touwen begonnen aan tweede termijn als vice-decaan: ‘We zitten in een opgaande fase’
Jeroen Touwen is per 1 januari herbenoemd als vice-decaan van de Faculteit Geesteswetenschappen. ‘Het Faculteitsbestuur is dienend aan de organisatie: we proberen met de beschikbare middelen de universiteit zo goed mogelijk te besturen, zodat onderzoek en onderwijs kunnen bloeien.’
-
Terug naar de bron tijdens de Nascholingsdag Geschiedenis
Voor historisch onderzoek zijn bronnen de basis van het vak geschiedenis. Maar hoe ga je goed met bronnen om? Dit is iets wat leerlingen moeten leren en een belangrijke taakstelling voor docenten. Want hoe maak je van leerlingen kritische denkers? En wat zijn verrassende bronnen om mee om te gaan?
-
Verdere stappen naar Drempelloos Studeren
Van de Leidse studenten heeft 8 procent een functiebeperking. De projectgroep Drempelloos Studeren brengt in kaart welke behoeften deze groep (nog) heeft om ongehinderd te kunnen studeren en probeert daarin te voorzien. De vier expertgroepen in het project hebben nu tussentijds verslag uitgebracht.…
-
Onderwijskick-off 2025: psychologiestudenten leren verantwoordelijkheid te nemen
Hoe vergroten we de eigen verantwoordelijkheid van psychologiestudenten in hun leerproces? Docent Anouk van der Weiden leidt tijdens de Onderwijskick-off op 28 februari de discussie over het vraagstuk en vertelt waarom het zo belangrijk is om het er samen over te hebben.
-
Leiden Graduate Journal: De eerste stap naar een carrière in de wetenschap
Al tijdens je studie een artikel publiceren. De masterstudenten van Nanne Timmer en Astrid Van Weyenberg doen het. In het nieuwe vak 'Leiden Graduate Journal Culture and Society' maken zij zelf een academisch tijdschrift.
-
Onderwijsvernieuwing bij Geesteswetenschappen: ‘Studenten zijn grote aanjagers’
In het academische jaar 2018 – 2019 werd het programma onderwijsvernieuwing van de Faculteit Geesteswetenschappen opgericht. Op deze manier wil de faculteit de ambities uit de onderwijsvisie van de Universiteit Leiden in het onderwijs verwezenlijken. Hoe staat het programma er nu voor? Wij spraken met…
-
Archeoloog Jeroen Oosterbaan: kruisbestuiving tussen Leiden en Saxion
Er is steeds meer sprake van kruisbestuiving tussen de Leidse Faculteit Archeologie en de opleiding Archeologie van Hogeschool Saxion. In een serie interviews belichten we de inspirerende samenwerkingsverbanden, nieuwe onderwijsinitiatieven en mooie projecten die hieruit voortkomen. We spreken met Jeroen…
-
‘Een beetje zenuwen voor colleges laat zien dat mijn werk ertoe doet’
Een fout antwoord geven als student voor een volle collegezaal kan spannend zijn. Maar bij docent Farmacologie Rob van Wijk hoef je je daar niet druk om te maken. ‘Hij zorgt voor een comfortabele en veilige sfeer’, aldus zijn studenten. Ze hebben hem dan ook genomineerd voor de facultaire onderwijsprijs…
-
Psychology Science Day 2022
‘Heel interessant’, vinden twee bachelorstudenten van de verhalen van Liesbeth van Vliet en Niki Antypa tijdens de Psychology Science Day. Toefje op de taart zijn de posterpresentaties over de bachelorsscripties, bewonderd en becommentarieerd door wetenschappers en medestudenten. Ook docenten en postdocs…
-
Virtueel voorbereiden op practicumonderwijs
Studenten beter voorbereiden op hun practica, zodat ze er meer van leren. Op die manier willen Marjo de Graauw en haar collega’s het bètaonderwijs vernieuwen. Samen gaan ze interactief lesmateriaal ontwikkelen om studenten kennis te laten maken met laboratoriumonderwijs. Ze ontvangen hiervoor een SURF-subsidie…
-
Naar inclusiever geschiedenisonderwijs: een roadmap
Juist in deze tijd is het hard nodig dat universitair geschiedenisonderwijs zo divers mogelijk is: we hebben meerstemmige perspectieven nodig. Over inclusiever geschiedenisonderwijs is veel onderwijskundige theorie beschikbaar, maar hoe pas je deze toe als docent? Dit project, waarvoor in 2024 een Comenius…
-
Wat is BAS en wat kan de afdeling voor jou betekenen?
Binnen het faculteitsbureau van de Faculteit Geesteswetenschappen zijn enkele organisatorische veranderingen doorgevoerd. Dit heeft geleid tot de oprichting van BAS: de afdeling verantwoordelijk voor Beleid, Advies en Strategie. Afdelingshoofden Marcel Belderbos en Tim Lamers stellen zichzelf en de…
-
Help je studenten op weg: bied extra ondersteuning met het skillsplatform
Een nieuw vak is voor studenten vaak al uitdagend genoeg. Maar naast de nieuwe leerstof lopen ze ook tegen allerlei andere uitdagingen aan: hoe schrijf ik een verslag, hoe vind ik betrouwbare bronnen, of hoe pitch ik een onderzoeksvoorstel? Het e-learning skillsplatform biedt een online leeromgeving…
-
Wat is burgerschap? Klassieke Talen helpen bij het antwoord
Een Europees project moet helpen het onderwijs in Latijn op middelbare scholen een nieuwe impuls te geven. ‘Door te focussen op burgerschap willen we laten zien dat Latijn relevant is voor discussies over burgerschap en migratie.’
-
Vooroplopen in innovatie met AI: in gesprek met Julian van der Kraats
Overal in de universiteit ontstaan activiteiten en trajecten rondom Artificial Intelligence (AI). In onderzoek bijvoorbeeld, bij SAILS. Voor werknemers, in workshops en co-creatielabs. Julian van der Kraats is als kwartiermaker AI bij het ISSC betrokken bij allerlei AI-ontwikkelingen.
-
Ontsnappen uit een sarcofaag: studenten van de minor Living Education Lab maken een onderwijstool
Hoe gaan leerlingen meer vragen stellen bij een museumbezoek? Laat ze een Egyptische prinses bevrijden uit een sarcofaag! In de minor Living Education Lab ontwierpen studenten van de TU Delft, Universiteit Leiden en Erasmus Universiteit Rotterdam een escaperoom.
-
Quentin Bourgeois nieuwe vice-decaan onderwijs Faculteit der Archeologie
Quentin Bourgeois, universitair hoofddocent in de Europese Prehistorie, wordt met ingang van 1 februari 2026 vice-decaan onderwijs van de Faculteit der Archeologie van de Universiteit Leiden voor een termijn van vier jaar. Quentin Bourgeois volgt Alex Geurds op die per 1 januari 2026 decaan is geworden…
-
Burgemeester op bezoek bij Geesteswetenschappen: ‘Diversiteit aan onderwerpen is fantastisch’
Burgemeester Peter Heijkoop is druk bezig zijn stad beter te leren kennen. Maandag 7 juli kwam hij op bezoek bij de Faculteit Geesteswetenschappen. ‘Een paar uur en je ziet hoe belangrijk dit is.’
-
Cursus Oekraïens start binnenkort: ‘Handig voor contact met vluchtelingen’
Het Academisch Talencentrum organiseert in samenwerking met de opleiding Russische studies/Russian and Eurasian Studies een introductiecursus Oekraïens. De zesdelige cursus is vooral bedoeld voor mensen die met vluchtelingen uit Oekraïne in contact komen.
-
Onderwijsparade: Aan de slag met maatschappelijke vraagstukken en een externe opdrachtgever
De Onderwijsparade komt er weer aan. Op donderdagmiddag 20 juni kun je je door je collega’s laten inspireren over onderwijsvernieuwing. Universitair docent Elpine de Boer staat op de informatiemarkt met haar project over maatschappelijke vraagstukken en een externe opdrachtgever.
-
Studentencongres vol nieuwe perspectieven op ongelijkheid
Welke rol speelde ongelijkheid in het verleden? Masterstudenten geschiedenis presenteerden op vrijdag 5 december hun antwoorden op een zelf georganiseerd congres.
-
Drie jaar Urban Studies: ‘Misschien is het tijd om na te denken over een master’
Een studie waarin alles draait om de stad en haar problemen. Drie jaar geleden was de bacheloropleiding Urban Studies een nieuwkomer in Den Haag. Inmiddels worden de eerste scripties geschreven. Opleidingsvoorzitter André Gerrits vertelt over het succes van de studie: ‘De instroom van eerstejaars is…
-
Astrid Van Weyenberg wint Facultaire Onderwijsprijs 2022
Universitair docent Astrid Van Weyenberg heeft de Onderwijsprijs van de Faculteit Geesteswetenschappen gewonnen. ‘Astrid is een mooi mens dat goed kan lesgeven.’
-
Dit zijn de genomineerden voor de Leidse Onderwijsprijs 2023
Paul Gobée (LUMC), Kirsty Rolfe (Geesteswetenschappen) en Frank Takes (Wiskunde en Natuurwetenschappen) zijn genomineerd voor de Leidse Onderwijsprijs 2023.
-
In memoriam: Prof.dr. Henri (Hans) J.M. Claessen (1930 – 2022)
Op dinsdag 26 juli 2022 is Prof.dr. Hans Claessen op 91-jarige leeftijd overleden. Prof. Claessen was vanaf begin jaren ’70 als docent en vanaf 1984 tot aan zijn emeritaat in 1994 als hoogleraar verbonden aan het Instituut voor Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie. Ook was hij van 1989…
-
LACDR introduceert ‘Digitale Labjas’ voor studenten Biofarmaceutische Wetenschappen
Leren programmeren, kennismaken met AI-methoden, of het gebruiken bij een onderzoeksproject bij het LACDR. Met de introductie van de innovatieve digitale leeromgeving ‘Digitale Labjas’ kunnen studenten van de bachelor Biofarmaceutische Wetenschappen hun computationele vaardigheden verder ontwikkelen…
-
Binnen anderhalf uur een prijswinnende speech schrijven
Op zaterdag 6 november 2021 was het eindelijk zover. Na een jaar afwezigheid van het Max Havelaar Toesprakentoernooi, mochten de zalen van het Kamerlingh Onnesgebouw nu weer gevuld worden met leerlingen en hun docenten Nederlands om zich te laten onderdompelen in de kunst van de retorica.
-
Geen vraag is te groot of te klein
Tijdens het Wetenschapscongres vwo verdiepten zo’n 225 leerlingen uit 4 en 5 vwo zich in onderzoek doen en het profielwerkstuk.
-
Chatbot als bijlesdocent: ‘Kan studenten helpen leerdoelen te bereiken’
Sinds de introductie van ChatGPT is de tool mateloos populair bij studenten. Inmiddels is FGW bezig met de ontwikkeling van eigen bots die als ‘bijlesdocent’ zouden kunnen fungeren. In januari helpt product owner Julian van der Kraats van het ISSC bij een workshop over deze technologie aan geïnteresseerde…
-
De LTC Hub is live vanaf 6 februari 2025!
De LTC Hub, dé online kennisbank voor alle onderwijs gerelateerde zaken, is vanaf vandaag beschikbaar voor alle medewerkers van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid. De Hub is te bereiken via de banner op de medewerkerswebsite.
-
Rose Vossen wint Young Star Award 2021
Rose Vossen is uitgeroepen tot winnaar van de Young Star Award 2021. De Life Science and Technology-student ontving de prijs maandag uit handen van Ewine van Dishoeck, de grondlegger van de award. Vossen wint een cheque van 2.500 euro voor haar uitzonderlijke resultaten als bachelorstudent. Tijdens…
-
‘Leer jongeren regie te nemen over technologie’
Technologie sluipt steeds verder het klaslokaal binnen. Wie houdt de regie? Hoogleraar Nadira Saab pleit in haar oratie voor digital agency: leer docenten en jongeren technologie bewust en kritisch te gebruiken, in plaats van erdoor gestuurd te worden. Zoals door chatbots en algoritmen.
-
Nomineer collega's voor de Casimirprijs 2025-2026!
Hebben jouw collega's een inspirerende onderwijsinnovatie ontwikkeld? Of heb jij samen met docenten en/of ondersteunend personeel samengewerkt aan de ontwikkeling van een onderwijsinnovatie? Nomineer ze voor de Casimirprijs!
-
Master Thesis Lab helpt studenten weer op weg met hun scriptie
Het schrijven van een masterscriptie is voor veel studenten een uitdagend proces. Wat doe je als je studenten vastlopen, onzeker zijn over hun aanpak of hulp nodig hebben bij statistiek? Als scriptiebegeleider heb je maar beperkte tijd per student. Het Master Thesis Lab (Scriptieatelier) van FSW biedt…
-
Enquête: Help mee met de ontwikkeling van Leiden University’s Centre for Teaching
Onderwijs
-
Christopher Green en Koen de Ceuster in media over Kim Jong Un
De discussie rondom de gezondheid van de Noord-Koreaanse leider Kim Jong Un laait weer op nadat hij gefotografeerd is met een pleister op het achterhoofd. Zowel universiteit docent Christopher Green als universitair docent Koen de Ceuster geven in de media duiding.
-
Remco Breuker in de Volkskrant over extra overheidsgeld voor het hoger onderwijs
Remco Breuker, hoogleraar Koreastudies, sprak met de Volkskrant over het geldbedrag dat de overheid beschikbaar stelt om de groeiende studentenaantallen in het hoger onderwijs te compenseren. Volgens Breuker is de 645 miljoen euro niet genoeg om de werkdruk te verlagen.
-
‘Het spel & de macht’: een nieuwe podcast over de Tweede Kamerverkiezingen
Het Centrum voor Nederlandse Politiek en Bestuur lanceert een podcast over de achtergronden van de komende Tweede Kamerverkiezingen. In vier afleveringen zullen Leidse studenten en docenten vanuit verschillende disciplines hun licht laten schijnen op de Nederlandse politiek. Aflevering één, die vandaag…
-
Jelle van Buuren bij VRT NWS over de aanslagen van Parijs in 2015
Jelle van Buuren, universitair docent bij ISGA, besprak in VRT NWS de aanslagen in 2015 en de beschuldigend vinger die naar België wees
-
Boost voor open-source laboratoriumonderwijs: 175.000 euro subsidie
Een project om practica in natuurwetenschappelijke opleidingen te verbeteren, krijgt 175.000 subsidie. De Leidse natuurkundige Paul Logman is een van de aanvragers, samen met collega’s van de UvA en de TU Eindhoven.
-
Eerste bezoek Instellingstoets Kwaliteitszorg: ‘Eerlijke en open gesprekken’
Deze maand vond het eerste deel van de Instellingstoets Kwaliteitszorg (ITK) plaats. Tijdens een bezoek aan de universiteit beoordeelde een panel van de Nederlands-Vlaamse Accreditatie Organisatie ons kwaliteitszorgsysteem en de samenhang tussen kwaliteitscultuur en onze visie op goed onderwijs.
-
Afdeling encyclopedie vertegenwoordigd op Europaeum Spring School ‘Law and Power’
Van 19 tot 21 vindt in Oxford de Spring School van het Europaeum-netwerk plaats. Het Europaeum-netwerk is een samenwerkingsverband tussen 18 vooraanstaande Europese universiteiten, waaronder Paris I (Sorbonne), Freie Universität Berlin en de Universiteit Leiden. Het Europaeum Netwerk stelt zichzelf…
-
Migratie onderwijsapplicatie: 8 augustus
ICT
-
Richtlijnen voor gebruik van GenAI bij toetsing
Onderwijs
-
Fresco Sam-Sin bij Kennislink over toenemende interesse in taal Sranan
Een bijzonder jaar voor Nederland: het Eurovisie Songfestival vindt plaats in Rotterdam. Daarnaast bevat de Nederlandse inzending van Jeangu Macrooy een stukje Sranan. Op Kennislink licht docent Fresco Sam-Sin toe wat dit betekent voor de positie van de taal.
-
Karwan Fatah-Black in NRC over de exploitatie van Essequibo-gebied
Guyana en Venezuela zijn verwikkeld in een conflict over hun grens, die door het Essequibo-gebied loopt. Universitair docent Karwan Fatah-Black betoogt samen met universitair docent Daphina Misiedjan (Erasmus Universiteit Rotterdam) in NRC dat het Internationaal Gerechtshof hierbij ook het belang van…
-
In memoriam: Frans Pigeaud
Met groot verdriet hebben wij kennisgenomen van het bericht dat afgelopen vrijdag Frans Pigeaud op 70-jarige leeftijd geheel onverwachts is overleden.
-
Ronny Boogaart, Henrike Jansen en Maarten van Leeuwen winnen LOT-populariseringsprijs
Universitair docent Ronny Boogaart, universitair hoofddocent Henrike Jansen en universitair docent Maarten van Leeuwen hebben met hun boek ‘Maar zo bedoelde ik het niet’ de populariseringsprijs van de Landelijke Onderzoeksschool Taalwetenschap gewonnen.