Als hoogleraar Informatica bij het LIACS en programmadirecteur van stimuleringsprogramma SAILS weet Joost Batenburg als geen ander wat er in de faculteit speelt. De afgelopen drie jaar leerde hij in sneltreinvaart wat er goed gaat en waar de gevoeligheden liggen. ‘We moeten meer naar het wij-gevoel.…

Sinds het voorjaar is Eugène van der Heijden de nieuwe ombudsfunctionaris voor studenten. Onderwijs en studenten zijn de rode draad in Van der Heijdens loopbaan.

Uit de Duurzaamheidsmonitor 2023 blijkt dat de Universiteit Leiden haar duurzaamheidsinspanningen krachtig voortzet.

Binnen de Faculteit der Rechtsgeleerdheid vervullen de opleidingscommissies een belangrijke rol in de medezeggenschap. Maar wat doen deze commissies nu precies?

Federica Mogherini, rector van het College of Europe, bezocht op 23 november Campus Den Haag voor de officiële lancering van de Europe Hub.

Leiden University College The Hague heeft van de Keuzegids Universiteiten 2023 het kwaliteitszegel ‘Topopleiding’ toegekend gekregen. Het is de 10e keer op rij dat het Haagse Liberal Arts & Sciences programma met een focus op Global Challenges kwaliteitszegel heeft mogen ontvangen.

Een onderzoeksteam van het Institute of Security and Global Affairs (ISGA) heeft een subsidie van ruim 3 miljoen euro gekregen van het Kenniscentrum Bewaken en Beveiligen, een samenwerkingsverband tussen NCTV, OM, Politie en Koninklijke Marechaussee. Met het geld wordt meerjarig onderzoek en onderwijs…

De faculteitsraad is het medezeggenschapsorgaan van de faculteit. De raad fungeert als de vertegenwoordiger van studenten en personeel, en als klankbord voor het faculteitsbestuur. De overlegvergaderingen tussen de faculteitsraad en het faculteitsbestuur zijn openbaar en vinden ongeveer om de zes…

Hoe kan het collegejaar slimmer ingericht worden zodat studenten, docenten en onderzoekers meer rust en ruimte hebben? Om dat te onderzoeken doet de Universiteit Leiden mee aan pilots voor een ‘slimmer collegejaar’.

De faculteit Geesteswetenschappen wil de onderwijsinspanning op een transparante en eerlijke manier verdelen en start daarom met de uitvoering van de Programmanormen. De Faculteitsraad stemde in juni in met het project Programmanormen onder de voorwaarde dat er voldoende evaluatiemomenten zijn ingebouwd.…

Iedereen wil iets zinvols doen, iets inhoudelijks, iets van betekenis. Het beroep van leraar heeft alles in zich. Daarom start Universiteiten van Nederland (UNL) vandaag de campagne ‘Doe iets wat ertoe doet’. Ook de Universiteit Leiden sluit aan om haar lerarenopleidingen onder de aandacht te brenge…

We hebben behoefte aan meer plekken om elkaar op onze campus te ontmoeten. Zo bleek uit de tweede brainstormsessie over het strategisch plan. Dinsdag stonden het onderwijs en de campus centraal tijdens de bijeenkomst in Corpus. Hoogleraar en opleidingsdirecteur Miranda van Eck en studentassessor Ava…

Een Europees project moet helpen het onderwijs in Latijn op middelbare scholen een nieuwe impuls te geven. ‘Door te focussen op burgerschap willen we laten zien dat Latijn relevant is voor discussies over burgerschap en migratie.’

Dit jaar viert Leiden University College (LUC) haar 15-jarig jubileum met als thema ‘Wereldwijde uitdagingen, lokale impact’. Het onderstreept hoe LUC met onderwijs en onderzoek mondiale vraagstukken aanpakt en tegelijk tastbare bijdragen levert in de Nederlandse samenleving.

Graag brengen we jullie op de hoogte van de voortgang en recente ontwikkelingen rondom de Kernvisie. Diverse mijlpalen zijn bereikt, grote stappen zijn gezet en we kijken vooruit binnen het belangrijke Kernvisie implementatiejaar 2024-2025. Enkele mijlpalen uitgelicht:

Hoe kunnen we de lessen Duits op de middelbare school verbeteren om meer leerlingen te boeien? De nieuwe samenwerking tussen het ICLON Universiteit Leiden en het Goethe-Institut biedt toekomstige docenten meer handvatten om hierop in te spelen.

Organisatie

De Universiteit Leiden heeft subsidie ontvangen voor een Leven Lang Ontwikkelen (LLO), waarmee ze onder meer het onderwijs voor professionals voor de Haagse overheid en het Leiden Bio Science Park flink kan uitbreiden.

Per 1 augustus is Jelly Reinders benoemd als hoofd van de afdeling Onderwijs en Studentzaken (OSZ) van de Faculteit Geesteswetenschappen. ‘Een prachtig vervolg van mijn carrière na mooie en interessante jaren bij de Vrije Universiteit Amsterdam’.

Twee researchmasters en een master van de Faculteit Geesteswetenschappen scoren bovengemiddeld goed in de Keuzegids Masters: de researchmaster History, en de master én researchmaster Classics and Ancient Civilizations.

Organisatie

Honderden studenten en medewerkers van de Universiteit Leiden hielden op 11 december een fluitconcert tegen de voorgenomen bezuinigingen op het hoger onderwijs. Ook in andere studentensteden vonden die dag vergelijkbare acties plaats.

De Universiteit Leiden heeft voor de derde keer op rij een positieve beoordeling ontvangen over de manier waarop zij zorgt voor goed onderwijs en een levendige kwaliteitscultuur in de Instellingstoets Kwaliteitszorg (ITK). Rector magnificus Hester Bijl nam het certificaat in ontvangst.

Onderwijs

Als hoogleraar weet Natasha Appelman-Dijkstra als geen ander hoe belangrijk het is om bot- en mineraalaandoeningen vroeg te herkennen. Ze benadrukt het belang van flexibiliteit en samenwerking voor betere zorg, baanbrekend onderzoek en sterk onderwijs.

Het rekenniveau van Nederlandse basisschoolkinderen? Niet om over naar huis te schrijven. Althans, dat is het algemene idee. Absoluut niet waar, zeggen rekenonderzoekers Marian Hickendorff en Emilie Prast van het Instituut Pedagogische Wetenschappen.

Een heel bijzonder moment in de Senaatskamer van het Academiegebouw: het portret van hoogleraar Judi Mesman is onthuld. ‘De Universiteit Leiden geeft slechts haar voornaamste wetenschappers een plek in deze kamer, en daar ben jij er zeker één van’, zei rector magnificus Hester Bijl.

Joris Larik is de nieuwe onderwijsdirecteur bij Leiden University College The Hague (LUC). Het komt op een mooi moment: hij is er precies tien jaar werkzaam. Na veel ervaringen en uitdagingen blikt hij nu vooruit. ‘Hoe blijven we vernieuwen?’

Op 7 juli bracht burgemeester Peter Heijkoop een bezoek aan de Faculteit der Rechtsgeleerdheid. Tijdens zijn bezoek kreeg de burgemeester een inkijkje in hoe de faculteit investeert in onderzoek en onderwijs en zo bijdraagt aan oplossingen voor maatschappelijke vraagstukken.

De sociale wetenschappen zijn van vitaal belang bij het navigeren door complexiteiten, het bevorderen van begrip en het overbruggen van kloven. Dit werd gevierd tijdens de opening van het academisch jaar van de faculteit.

Hanne Cuyckens en Daan Weggemans zijn per 1 september 2023 benoemd tot Teaching Fellow en lid van de Leiden Teachers’ Academy (LTA).

Studenten een kritische houding en vakoverstijgende vaardigheden meegeven. Daar wil Rawi Ramautar zich als nieuwe opleidingsdirecteur (OD) van de bachelor Bio-Farmaceutische Wetenschappen voor inzetten. ‘Een opleidingsdirecteur moet een programma opstellen waarvan de studenten zeggen: ik vind het uitdagend…

Onderwijsvernieuwing levert docenten kansen én uitdagingen op. Hoe breng je innovatieve ideeën tot uitvoering of kies je de juiste digitale leermiddelen voor jouw onderwijs? Voor ondersteuning en inspiratie kunnen docenten vanaf nu terecht bij het nieuwe Leiden Learning & Innovation Centre (LLInC),…

Dit academisch jaar is het Change Laboratory-project van start gegaan. Hierin werken docenten van verschillende afdelingen aan onderwijsvernieuwing van hun mastervakken: ‘Het is een voorrecht om je onderwijs te verbeteren en daarbij zoveel waardevolle tips te ontvangen.’

Studenten presenteerden de prototypes van educatieve tools die ze maakten in de eerste tien weken van de nieuwe minor Living Education Lab. We vroegen twee studenten en een docent naar hun eerste ervaringen in deze minor.

Financiering en scholing voor onderzoekers, een gezamenlijke visie en strategie op het gebied van onderwijs en manieren om de stem van studenten beter te laten horen. Dit zijn enkele onderwerpen die aan de orde kwamen op de Algemene Vergadering van Una Europa, van 26 tot 28 mei in Krakau.

Docenten van de opleiding Geschiedenis gaven massaal gehoor aan de oproep om tips voor online en hybride onderwijs te delen. Iedereen kan die tips nu lezen op de universitaire website, zo vertelt opleidingsvoorzitter Kim Beerden.

Ieder wetenschappelijk instituut heeft zijn eigen dynamiek. Het College van Bestuur bezoekt instituten om te horen wat er speelt. Op 11 maart vertelden medewerkers van het Instituut voor Fiscale en Economische Vakken over hun onderwijs en onderzoek. Wat gaat goed en wat zijn de uitdagingen?

Covid-19 heeft de afgelopen twee jaar een enorme impact gehad op het onderwijs aan universiteiten. Gedwongen door de omstandigheden hebben docenten zich veel sneller aangepast aan een digitale toekomst. Op 7 juni presenteert het jaarlijkse (Engelstalige) Education Festival van de Leiden Teachers Academy…

Dat een leerling goed door een deur kan met de leerkracht is enorm belangrijk. Zowel voor de leerling als de leerkracht. Hoe dat zit? Onderwijsonderzoekers Tim Mainhard en Hinke Endedijk leggen uit.

Hoe geef je online onderwijs aan 1500 eerstejaars rechtenstudenten? De klassieke onderwijsvorm met een hoor- en werkcollege was vanwege de coronamaatregelen niet meer mogelijk. Dit was voor Annemarie Drahmann, universitair hoofddocent aan de afdeling Staats- en Bestuursrecht, reden om – mede met behulp…

Het kabinet-Schoof heeft de rijksbegroting gepresenteerd. Zoals verwacht krijgt het hoger onderwijs te maken met zeer forse bezuinigingen. Het college van bestuur gaat de komende tijd regelmatig in op de gevolgen van dit in hun ogen onverantwoorde beleid.

Klimaatverandering, sociale ongelijkheid en de coronacrisis zijn voorbeelden van wicked problems: problemen die samenwerking tussen disciplines vereisen. In samenwerking met het Afrika Studiecentrum onderzoeken David Ehrhardt en Caroline Archambault (LUC) met Afrikaanse partners de beste werkwijzen…

Vanaf nu vind je alle informatie en updates over de sluiting van het Huygens Gebouw in dit liveblog op de medewerkerswebsite van de faculteit.

Ineens wist literatuurwetenschapper Matthijs van der Laan het: hij ging voor de klas. Inmiddels werkt hij als docent Nederlands bij het Northgo College in Noordwijk en lijkt hij zijn ideale baan te hebben gevonden.

Het interdisciplinaire programma Liveable Planet van de Universiteit Leiden werkt aan een 'Liveable Planet Academy' als vervolg op haar activiteiten. Het coördinatieteam bezocht de transdisciplinaire Leuphana Universiteit (Duitsland) om inspiratie op te doen voor de opzet van de academy.