1,673 zoekresultaten voor “docent” in de Medewerkerswebsite
-
Maak kennis met onze interdisciplinaire programma’s - en wel hierom
Op woensdagmiddag 17 mei vindt een groot evenement plaats, waar alle Leidse onderzoekers kunnen kennismaken met de interdisciplinaire stimuleringsprogramma’s om samenwerkingsmogelijkheden te verkennen. Waarom is dat ook voor jou interessant? We geven vier redenen.
-
Kom kijken in het nieuwe Universiteitsgebouw Spui tijdens de Dag Van de Bouw
Hoe zou de verbouwing van de oude V&D op het Spui in Den Haag er nu uitzien? Dat kun je zelf komen bekijken! Op zaterdag 8 juni, 10 - 13u, is de bouwplaats van het nieuwe gebouw van de Campus Den Haag Universiteit Leiden open voor publiek.
-
YAL Outreach Grants om desinformatie te bestrijden
Leidse psychologen ontvangen een Outreach Grant van de Young Academy Leiden (YAL) om te vertellen over feiten en fabels in hun tak van onderzoek. Marieke Bos, Lara Wierenga, Marit Ruitenberg en Sanne Willems krijgen tot €1000 om hun project te verwezenlijken.
-
Leidse wetenschappers te horen op Radio Weetlust
Het radioprogramma Radio Weetlust besteedt elke dag aandacht aan het dagonderwerp van wetenschapsfestival Leiden2022. Verschillende Leidse wetenschappers zijn al te gast geweest bij het radioprogramma.
-
Bart Barendregt vice-decaan Onderzoek bij FSW
Vanaf 1 januari 2024 is er een nieuw bestuurslid: Bart Barendregt. Hij is de nieuwe vice-decaan Onderzoek in het bestuur van FSW, een nieuwe rol.
-
Boekensalon ‘Ooggetuigen van de Nederlandse slavernij’ – met Karwan Fatah-Black en Camilla de Koning
Gruwelen van de overtocht, publieke veiling, brandmerken en dan werken op plantages in de koloniale wereld. Over het Nederlandse slavernijverleden bestaan honderden kilometers archief, maar zelden komen daarin de mannen, vrouwen en kinderen die gedwongen in slavernij leefden aan het woord.
-
FSW Onderwijsparade 2025: studentenwelzijn, eerlijk toetsen en AI
Op 28 oktober 2025 bracht de FSW Onderwijsparade docenten, onderzoekers en studenten samen voor een middag vol inspiratie, dialoog en praktijk.
-
Gebruikers Campus Den Haag denken mee over invulling Spuigebouw
Gebruikers van de Campus Den Haag kunnen na de zomervakantie meepraten over de invulling van het nieuwe Spuigebouw. Docenten, studenten en medewerkers kunnen daarvoor input aanleveren. Voor de gebruikersgroepen worden nog studenten van de Campus Den Haag gezocht om mee te denken.
-
AI en big data binnen Jeugd ggz: Hype of hoop?
Depressie en angststoornissen onder jongeren zorgen wereldwijd voor grote problemen. Het is onduidelijk welke mechanismes hierbij een rol spelen. Moji Aghajani – universitair docent aan het Instituut Pedagogische Wetenschappen - wil met zijn onderzoek ‘Youth mental health meets big data analytics: Hype…
-
Meld je aan voor OCW-onderzoek naar medezeggenschap in het hoger onderwijs
Het ministerie van OCW is gestart met een onderzoek naar succesfactoren van een sterke medezeggenschapscultuur in het hoger onderwijs. Leden van medezeggenschapsraden binnen de Universiteit Leiden kunnen tot 2 april meedoen aan de enquête.
-
Teaching Fellow voor relevante interactieve onderwijsvideo's voor Methoden en Technieken
Anja van der Voort is benoemd als Teaching Fellow door de Leiden Teachers' Academy. Ze zal de financiële ondersteuning gebruiken om interactieve video's te maken voor de Methoden en Technieken-leerlijn. Deze video's passen goed bij de onderwijsvisie van de Universiteit Leiden, die gericht is op blended…
-
Elise Swart ontvangt subsidie om leesbegrip te gaan verbeteren
Elise Swart gaat systematisch het effect van verschillende typen feedback op leesbegrip onderzoeken gesteund met een subsidie van het Stichting Elise Mathilde Fonds en het Leids Universiteits Fonds. Feedback kan namelijk een effectieve instructiemethode zijn, maar de effectiviteit ervan hangt sterk…
-
Mag je het Europees vrij verkeer inperken om braindrain te stoppen?
Oost- en Zuid-Europa hebben te maken met een braindrain: veel hoogopgeleide mensen vertrekken naar andere EU-landen. Is het wenselijk en juridisch toegestaan om het vrije verkeer te beperken om dit te verminderen? Onderzoeker Van den Brink gaat het uitzoeken.
-
Collegecolumn: Slentertijd voor nieuwe inspiratie
Voorzitter van het CvB Annetje Ottow gunt iedereen wat slentertijd, schrijft ze in haar column. Tijd waarin je niet wordt opgejaagd door de waan van de dag.
-
Opbrengsten van Amelands kinderboek gaan naar nieuw onderzoek naar de microbiota-darm-brein as
Universitair docent Klinische Psychologie Laura Steenbergen ontvangt een donatie van Stichting Klei & Zand om onderzoek te doen naar de microbiota-darm-brein-as: hoe de werking van de darmflora samenhangt met emotioneel welzijn. Zo’n persoonlijke donatie biedt, in tegenstelling tot aangevraagde subsidies,…
-
Hoe gebruiken documentairemakers nieuwe technologieën in hun werk
CADS-docent Sander Hölsgens is een van de initiatiefnemers van het NWO Smart Culture Project Documenting Complexity (projectnummer CISC.KC.212). Dit project onderzoekt hoe en waarom geëngageerde documentairemakers nieuwe technologieën gebruiken in hun werk. Een van de uitkomsten van dit project is de…
-
Percentage vrouwelijke hoogleraren in Leiden licht gestegen
Het percentage vrouwelijke hoogleraren aan de Universiteit Leiden is licht gestegen naar 32,0%. Dat blijkt uit de Monitor Vrouwelijke Hoogleraren 2024 van het Landelijk Netwerk Vrouwelijke Hoogleraren (LNVH). De Universiteit Leiden zit daarmee boven het landelijke gemiddelde van 28,7%.
-
Intervisiegroep Onderwijs
Didactiek
-
Jan van Rijnj.n.van.rijn@liacs.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Inclusive Classroom: Difficult Conversations and Situations
Didactiek
-
Managing group work (voertaal Engels)
Didactiek
-
Training: FeedbackFruits
ICT, Onderzoek
-
Een AI-systeem dat je vertelt waarom je glas moet eten – mag dat?
De Engelstalige interdisciplinaire minor ‘AI and Society’ behandelt de rol van kunstmatige intelligentie in onze samenleving. Het interdisciplinaire karakter biedt student én docenten een grote meerwaarde. Kijk mee in de collegezaal.
-
Met VR-brillen en rubberen handen merken pubers hoe vatbaar ze zijn voor fake news
Onder de naam BrainTrain trekken onderzoekers van de Universiteit Leiden langs middelbare scholen om adolescenten weerbaarder te maken tegen desinformatie op nieuwsmedia en hun socials. In een bruisende les ontdekken leerlingen hoe makkelijk hun brein is te foppen. ‘Man, ik kreeg een hartaanval.’
-
Uit de hypernerveuze samenleving? ‘Tijd om stil te staan bij wat onze menselijke basisbehoeften zijn’
Op de rem! Dat adviseert de Raad van Volksgezondheid en Samenleving in een recent adviesrapport. Het leven in een individuele prestatiemaatschappij zet de mentale gezondheid van Nederlanders onder druk, betoogt de raad. Zeven psychologen over hoe te vertragen en verbinden.
-
Tekenen en schilderen
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Difficult moments in the classroom
Didactiek
-
Research-based education (Engelstalig)
Didactiek
-
VRIJ SCHILDEREN - schilderatelier
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Brightspace gradebook (Science)
Didactiek, Effectief werken, ICT
-
Interne communicatiemiddelen
Bij een organisatie die zo groot is als de Universiteit Leiden is interne communicatie van groot belang.
-
In een doolhof van posters banen Psychologiestudenten zich een weg naar nieuwe inzichten
Waarom werkt EMDR-therapie nou echt? En hoe ervaren mensen een kleine dosis psychedelica? Deze en andere vragen onderzochten nieuwsgierige bachelor- en masterstudenten Psychologie het afgelopen jaar met hun onderzoeksproject. De resultaten presenteerden ze tijdens de Wetenschapsmiddag.
-
MicroLab Escapegame: how to motivate students with gamebased learning elements
Didactiek
-
MicroLab: how to design impact driven education
Didactiek
-
Introductie in XR voor onderzoek en onderwijs
Didactiek, Onderzoek, ICT
-
Basistraining Brightspace
Didactiek
-
Training: alcohol- en middelengebruik onder studenten
-
Alcohol- en middelengebruik onder studenten
Persoonlijke ontwikkeling
-
Meetup AI in education @ FSW
Didactiek, ICT
-
Geef je blended technieken een boost: Podcasts en kennisclips maken
Didactiek
-
Podcasting voor het onderwijs
Didactiek
-
Inloopuren Brightspace, ANS en WooClap (FWN)
Didactiek, Effectief werken, ICT
-
Brightspace
Didactiek
-
SAILS Workshop: AI and LLMs: Keeping the Linguist in the Loop
-
Informatiesessie: neurodiversiteit bij studenten
Didactiek
-
Wooclap & Wooflash voor Beginners
Didactiek, Communicatie, Effectief werken, ICT
-
Assignments in the age of AI (Science)
Didactiek, Effectief werken, ICT
-
Bezoek Kamerleden in teken van interdisciplinair onderzoek en samenwerking
Kwalitatief goed onderwijs, onderzoek waarbij verschillende faculteiten betrokken zijn, samenwerking tussen universiteiten en de middelen vanuit het Rijk om dat mogelijk te maken. Daar ging het op 28 juni over tijdens een werkbezoek van de vaste Kamercommissie Onderwijs, Cultuur en Wetenschap aan de…
-
CvB bezoekt African Studies Centre: ‘Wij werken vanuit Afrikaanse perspectieven’
Van de energietransitie in Namibië tot duurzame werkgelegenheid voor Nigeriaanse jongeren, van Afrikaanse kookboeken tot vodcasts over vintage Swahili pockets: tijdens een bezoek van het College van Bestuur etaleerden collega’s van het African Studies Centre Leiden en de African Library hun werk op…
-
Paul Wouters herbenoemd als decaan FSW
Paul Wouters is herbenoemd als decaan van de Faculteit der Sociale Wetenschappen. Zijn tweede termijn loopt van 1 januari 2022 tot en met 31 december 2023.