Dit proefschrift omvat vier deelstudies naar de inhoud en structuur van de opvattingssystemen van natuurkundedocenten over het leren en onderwijzen van natuurkunde in het voortgezet onderwijs (VO) in Nederland.

Het Nationaal Regieorgaan Onderwijs (NRO) kent namens het Ministerie van OCW de Comenius Teaching Fellow-beurs toe aan 38 docenten, waaronder Tarlach McGonagle, hoogleraar Mediarecht en Informatiesamenleving. De toegekende beurs bedraagt 50.000 Euro en stelt docenten in staat hun visie op onderwijs…

In the traditional theory of linear elasticity, superposition dictates that the response of a material does not depend on the sequence of the applied mechanical actuations.

Dr. Eun-Ju Kim (LIAS/ATC) heeft van NWO een Comenius Teaching Fellowship 2024 toegekend gekregen. De titel van haar project is

Hanne Cuyckens en Daan Weggemans zijn per 1 september 2023 benoemd tot Teaching Fellow en lid van de Leiden Teachers’ Academy (LTA).

Politicoloog Claire Vergerio (Universiteit Leiden) heeft de finale bereikt van de European Award for Excellence in Teaching in the Social Sciences and Humanities, de jaarlijkse onderwijsprijs van Central European University. Als winnaar van de Casimir Pijs 2019 is Vergerio genomineerd door de Faculteit…

De Trompeuse en Resolution waren de eerste piratenschepen van het gouden zeeroverstijdperk, dat eindigde in de jaren 1720 met de iconische kapiteins als Edward Teach, Ann Bonny en Jack Rackham. De reputatie van kapitein Jean Hamlin en zijn bemanning was eind zeventiende eeuw afschuwwekkend.

Vroege opsporing van gezondheidsrisico's Landbouwvoedingsmiddelen variëren van nature in hun gedetailleerde interne structuur. Om de vroege opsporing van gezondheidsrisico's als gevolg van besmetting of ziekten te vergemakkelijken, de rijpheid te voorspellen en de verspilling te minimaliseren, is het…

In dit proefschrift staat validiteit in de beoordeling van docentcompetenties centraal.

Media spelen een belangrijke rol in het functioneren van het Nederlandse parlement. Kamerleden zijn veelal nieuwsjunkies en de berichtgeving die zij consumeren speelt daardoor een rol in hun dagelijks werk. Zo hebben diverse onderzoekers aangetoond dat media-aandacht een sterke invloed heeft op zogenaamde…

In welke mate hebben de Nederlandse en Britse strijdkrachten geleerd van hun counterinsurgency-operaties in Zuid-Afghanistan tussen 2006 en 2020?

Promotores: G.W. Canters, T.J. Aartsma

This thesis describes the antimicrobial discovery strategy developed in our group, the den Hertog Group at the Hubrecht Institute. It includes a cultivation-based screening approach for novel antimicrobial agents from the source of fungi, and a bacterial time-lapse imaging approach for antimicrobial…

Met dit project wordt onderzocht hoe docenten op drie internationale scholen zich gezamenlijk professionaliseren rond het thema ‘Inquiry based teaching’. Gegeven de rijkdom aan ervaring en achtergronden van de docenten op internationale scholen, kan worden verwacht dat docenten veel kunnen leren…

Anja van der Voort is benoemd als Teaching Fellow door de Leiden Teachers' Academy. Ze zal de financiële ondersteuning gebruiken om interactieve video's te maken voor de Methoden en Technieken-leerlijn. Deze video's passen goed bij de onderwijsvisie van de Universiteit Leiden, die gericht is op blended…

This thesis is an experimental study of the UV irradiation of the interstellar ice analogues, relevant for the different stages of the star and planet formation sequence.

Op 10 maart trappen medewerkers van Universiteit Leiden de landelijke estafettestaking af tegen de bezuinigingsplannen op het hoger onderwijs. Het actiecomité van Leiden en Den Haag roept medewerkers op om die dag mee te doen aan teach-outs bij scholen of andere publieke instellingen.

Vanuit je Leidse kamer samenwerken met studenten uit de Verenigde Staten: de studenten van universitair docent Dario Fazzi kunnen deze uitdaging binnenkort aangaan. Hij ontvangt een beurs van de Faculteit Geesteswetenschappen en ECOLe om een ‘virtueel uitwisselingsprogramma’ op te zetten.

In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over werk. Deze maand: cursuscoördinator Evelien Broekhof kreeg afgelopen blok ondersteuning van teaching assistant Vincent. ‘Ik heb meer ruimte in mijn agenda nu ik niet alles meer alleen hoef te doen.’

Het project Teaching Enquiry with Mysteries Incorporated (TEMI) heeft een subsidie binnengehaald van de Europese Unie van €3,5 miljoen. In de komende drie jaar moet dit de manier waarop wetenschap in de klas wordt gebracht totaal veranderen. De Leidse Sterrenwacht is coördinator van het TEMI-project…

This thesis investigates the application of deep learning techniques in image analysis across various domains, focusing on four main themes: feature extraction, classification, segmentation, and integration, demonstrating the transformative potential of these technologies.

Moritz Jesse has been awarded a Jean Monnet Chair by the European Commission. In his MIND-EU Project he will focus on a coherent way to teach Migration, Integration, and Non-Discrimination at Leiden Law School at bachelor and master level.

Universitair docent Steven Lauritano heeft een Comenius Teaching Fellow-beurs gekregen. Lauritano gaat de beurs van 50.000 euro gebruiken om het hybride onderwijs in lessen met objecten te verbeteren.

This thesis examines enzyme domain architecture and engineering to improve the breakdown of lignocellulose and starch, abundant biopolymers crucial for sustainable biofuel and biochemical production. Carbohydrate-active enzymes (CAZymes) facilitate this degradation, but the structural complexity of…

Meer informatie is te vinden op de Engelse pagina. Klik hiervoor in de rechterbovenhoek op “English”

Natural language processing, een type van kunstmatige intelligentie, wordt na jaren van ontwikkelingen toegepast op wetenschappelijke vakgebieden buiten de informatica. Suzan Verberne werkt al jaren aan natural language processing, en vertelt in De Volkskrant over enkele van haar projecten.

Grensverleggend geschiedenis leren.

Laboratory, observation and modeling work on the dissociation of polycyclic aromatic hydrocarbons in interstellar environments and the formation of new molecular species through the fragmentation process.

This thesis consists of two main parts. The first part (Chapters 2 and 3) deals with a class of Markov process called Quasi-Skipfree (QSF) processes.

Large areas of space are filled by molecular clouds that consist of gas and dust grains that are the remnants of dead stars. When these clouds start collapsing, the decreasing temperature and increasing density cause gas particles to start accreting onto dust grain surfaces.

Promotor: I. Snellen, Co-Promotor: M. Kenworthy

Promotor: H.V.J. Linnartz

In een week tijd moesten docenten hun vakken omvormen tot online onderwijs. Een enorme uitdaging, want remote teaching was binnen de Universiteit Leiden zeker nog geen gemeengoed. Suzan Verberne, docent en onderzoeker bij het LIACS, deelt haar ervaringen. ‘In de eerste week thuiswerken had ik te veel…

In een week tijd moesten docenten hun vakken omvormen tot online onderwijs. Een enorme uitdaging, want remote teaching was binnen de Universiteit Leiden zeker nog geen gemeengoed, en er zijn soms ook kinderen of thuiswerkende partners waar de ‘collegezaal’ mee gedeeld moet worden. Alexander Pleijter,…

Promotor: Prof.dr. H.L.V. Linnartz

Debat, Kickstart

In een week tijd moesten docenten hun vakken omvormen tot online onderwijs. Een enorme uitdaging, want remote teaching was bij de Universiteit Leiden zeker nog geen gemeengoed. Ton Liefaard is naast docent ook vice-decaan van de Faculteit Rechtsgeleerdheid. ‘Ik wil de komende periode vooral achter onze…

In een week tijd moesten docenten hun vakken omvormen tot online onderwijs. Een enorme uitdaging, want remote teaching was bij de Universiteit Leiden zeker nog geen gemeengoed. Hoogleraar Koreastudies Remco Breuker merkte vooral dat alles online doen veel meer tijd kost. ‘Ik heb gemerkt dat studenten…

In een week tijd moesten docenten hun vakken omvormen tot online onderwijs. Een enorme uitdaging, want remote teaching was binnen de Universiteit Leiden zeker nog geen gemeengoed. De studenten van Madeleine Hosli, hoogleraar Internationale Betrekkingen, stonden op het punt te beginnen aan hun stages…