866 zoekresultaten voor “cognitieve flexibility” in de Publieke website
-
Jin YanFaculteit der Sociale Wetenschappen
j.yan@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Jop Groeneweg
Faculteit der Sociale Wetenschappen
groeneweg@fsw.leidenuniv.nl | 071 5273647
-
Gezinus Wolters
Faculteit der Sociale Wetenschappen
wolters@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Rajat Ravi RaoFaculteit der Sociale Wetenschappen
r.ravi.rao@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Eline DekeysterFaculteit der Sociale Wetenschappen
e.a.g.dekeyster@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Junjie HuangFaculteit der Sociale Wetenschappen
j.huang@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Somayeh SahebalzamaniFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Fleur BouwerFaculteit der Sociale Wetenschappen
f.l.bouwer@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Yena KimFaculteit der Sociale Wetenschappen
y.kim@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Anouschka van DijkFaculteit der Sociale Wetenschappen
a.j.m.van.dijk@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Pascal HaazebroekFaculteit der Sociale Wetenschappen
phaazebroek@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Diana KimFaculteit der Sociale Wetenschappen
d.a.kim@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Jolanda SnelFaculteit der Sociale Wetenschappen
j.h.snel@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Wetenschappelijke publicaties
Een lijst met wetenschappelijke publicaties samengesteld door het team van het TRIXY Expertisecentrum.
-
Onderzoekers
In dit interdisciplinaire onderzoeksprogramma werken onderzoekers uit vijf verschillende disciplines met elkaar samen. Zij stellen zich hieronder (in het Engels) aan u voor.
-
Psychology Elevator Pitch: hoe een beter slaappatroon studenten mentaal gezonder maakt
Zit je geregeld afgepeigerd in de collegebanken of op je werkplek? Niet zo best voor je mentale gesteldheid, weet Laura Pape. Zij onderzoekt hoe een online zelfhulpprogramma kan helpen bij de aanpak van slaapklachten en het voorkomen van psychische problemen. Lift met haar mee door FSW in deze elevator…
-
Linda van Leijenhorst
Met een nieuwe leescampagne moedigt de Stichting Lezen pubers aan om vaker een goed boek te pakken. Maar waarom is lezen eigenlijk zo belangrijk voor het tienerbrein? Linda van Leijenhorst, universitair docent onderwijswetenschappen aan de Universiteit Leiden legt het uit.
-
Maretha de Jonge in de media
Een bloemlezing van het werk van Hoogleraar Orthopedagogiek aan het Instituut Pedagogische Wetenschappen Maretha de Jonge in de media.
-
ERC Consolidator Grant voor Eveline Crone
Eveline Crone verwacht dat de adolescentie een positieve invloed heeft op de sociale ontwikkeling. Zo denkt zij dat adolescenten beter leren samenwerken, delen en helpen. De komende tijd onderzoekt zij deze hypothese met een ERC Consolidator Grant.
-
Kunnen vogels Star Wars-robot nadoen? Ja – en sommige doen het verrassend goed
Wetenschappers hebben ontdekt dat spreeuwen en papegaaien de complexe geluidjes van Starwars-droid R2-D2 verrassend goed kunnen imiteren. Hun onderzoek onthult hoe de bouw van het stemorgaan het vocale vermogen van een vogel bepaalt – én hoe citizen science daarbij helpt.
-
Afrika
Aan het LUCL bekijken we bijna alle aspecten van een grote hoeveelheid Afrikaanse talen. Van fonologie tot antropologische taalkunde, van theoretische syntaxis tot straattaal: we onderzoeken het allemaal.
-
Hoe kinderen met gehoorverlies emoties van gezichten leren lezen
Emoties van gezichten kunnen lezen versterkt sociale relaties. Maar hoe is dat voor kinderen met gehoorverlies? Kunnen die net zo makkelijk gezichten leren lezen als horende kinderen? De studie van Yung-Ting Tsou en collega's laat zien dat dagelijkse ‘exposure’ in de sociale omgeving waarin emoties…
-
Stil in groep 1
Naar groep 1. Dat is voor de meeste kinderen spannend. Sommige kinderen zijn wat stil in de eerste weken. Vaak raken zij na een tijdje op hun gemak en gaan steeds meer praten in de klas. Kinderen met selectief mutisme blijven heel lang stil. Welke kinderen gaan nu vanzelf meer praten en welke kinderen…
-
Onderzoek
Het onderzoek binnen de afdeling Publiek Management en Organisatie richt zich op de manier waarop publieke organisaties functioneren en hoe mensen die daar werken handelen. We kijken naar de invloed van organisatiestructuren, naar de rol van leiderschap, en naar de betekenis van diversiteit en inclusie…
-
Individuele voorkeuren om keuzes te herhalen komen voort uit hersenactiviteit in de pariëtale cortex
Als mensen of dieren meerdere beslissingen achter elkaar moeten nemen herhalen ze vaak systematisch hun keuzes of wisselen deze af - zelfs als de keuzes die ze maken intrinsiek ongecorreleerd zijn. Dit gedragspatroon (ook bekend als 'sequentieel effect' of 'keuzehysterese') is al minstens een eeuw bekend…
-
Geesteswetenschappen
De Faculteit Geesteswetenschappen
-
Controverse in de les
Met dit project wordt van een evidence-based onderwijsmethodiek (toolkit) ontwikkeld voor docenten van alle vakgebieden in het hoger onderwijs voor het effectief omgaan met controversiële onderwerpen in de les.
-
Hoe kinderen met gehoorverlies een visuele strategie ontwikkelen om hun sociale wereld te begrijpen
Het emotionele gedrag begrijpen van anderen is essentieel voor het navigeren in het dagelijkse sociale leven. Maar hoe wordt zo'n begrip bereikt? De eye-tracking studie van Yung-Ting Tsou en collega's laat zien dat kinderen met gehoorverlies een unieke visuele strategie hanteren die gebruik maakt van…
-
Genetische syndromen
-
-
Generatie van de toekomst
Veerkrachtige volgende generaties die een gezonde samenleving vormgeven.
-
De perspectieven van professionele gebruikers op metaforen in machinevertaling
Dit onderzoek gaat over hoe literaire vertalers en journalisten reageren op en omgaan met machinevertaalde metaforen, en wat de gevolgen daarvan zijn voor de beroepspraktijk.
-
Mark de Rooij SAILS hoogleraar
Per april 2022 is Mark de Rooij benoemd tot SAILS-hoogleraar AI en Datatheorie aan het Instituut Psychologie. In deze functie draagt hij vanuit de Faculteit der Sociale Wetenschappen bij aan de doelstelling van dit universitaire stimuleringsprogramma: het verbinden en uitbreiden van de huidige AI-expertise…
-
Karlijn van HeijstFaculteit der Sociale Wetenschappen
k.van.heijst@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Kiki SpoelstraFaculteit der Sociale Wetenschappen
k.e.spoelstra@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Liwen MengFaculteit der Sociale Wetenschappen
l.meng@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Julian SteinkeFaculteit der Sociale Wetenschappen
j.steinke@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Frank van der Velde
Faculteit der Sociale Wetenschappen
vdvelde@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Isabelle HoxhaFaculteit der Sociale Wetenschappen
i.hoxha@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Sebo UitholFaculteit der Sociale Wetenschappen
s.uithol@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Veronica Mäki-MarttunenFaculteit der Sociale Wetenschappen
v.maki-marttunen@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Ruchella KockFaculteit der Sociale Wetenschappen
r.m.d.kock@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Wat weet een piloot nou van vliegangst?
Als psycholoog én piloot is Bert Busscher geïnteresseerd in het fenomeen vliegangst. Busscher ontdekte dat aan de hartslag van mensen tijdens een therapeutische vlucht is af te lezen hoeveel last zij nog van hun vliegangst hebben. De hartslag na de vlucht voorspelt zelfs of de vliegangst op lange termijn…
-
Lowlands als lab: virtueel trippen voor de wetenschap
Terwijl tienduizenden bezoekers dansen op snoeiharde muziek probeert een team Leidse psychologen op Lowlands harde data te verzamelen voor hun onderzoek. Hoe beleven festivalgangers een virtuele trip? En welke rol spelen factoren als weinig slaap en wel of geen ervaring met psychedelica?
-
Zingende papegaaien gezocht: is onze muzikaliteit uniek?
Is onze muzikaliteit uniek? Dat wil het Bird Singalong-project uitzoeken. En daar hebben ze gevleugelde hulp bij nodig van over de hele wereld. ‘Door onderzoek naar hoe papegaaien liedjes leren, leren we ook meer over de oorsprong van onze eigen muzikaliteit.’ Heb jij een papegaai die kan meezingen…
-
Peter PutmanFaculteit der Sociale Wetenschappen
pputman@fsw.leidenuniv.nl | 071 5274818
-
Feest voor het puberbrein
Proefkonijnen, plaagt presentator Filemon Wesselink de 300 jonge deelnemers aan het vijfjarige Braintime onderzoek van team Eveline Crone. Helden, noemt NRC de hoofdrolspelers van de korte film 'Braintime: Hersenen in de groei'. Tijd voor een feestje op het Braintime festival 29 januari jl.
-
Hanna Swaab
Faculteit der Sociale Wetenschappen
hswaab@fsw.leidenuniv.nl | 071 5274060
-
De selectie in 6 stappen
Hieronder lees je wat de selectie inhoudt en welke stappen je moet volgen. Let goed op de deadlines.
-
Vervolgopleidingen
Volg een Masteropleiding na het behalen van je Bachelor Pedagogische Wetenschappen.
-
Visie van het ICLON
We willen allemaal goed onderwijs voor iedereen, maar het is best complex om dit vorm te geven in de praktijk. Het ICLON heeft oog voor deze complexiteit en ondersteunt bij het realiseren van goed onderwijs.