948 zoekresultaten voor “learning analysis” in de Medewerkerswebsite
-
FGGA-startersbeurzen: Onderzoek naar burgerinitiatieven en Extended Reality in het onderwijs
De FGGA-startersbeurzen bieden onderzoekers de gelegenheid om vernieuwende projecten te initiëren die zowel een wetenschappelijke bijdrage leveren als maatschappelijke impact genereren. In dit artikel delen promovendus Allard de Graaf en universitair docent Joy Lee hun ervaringen en toekomstvisie op…
-
Saniye Çelik in het NRC 'Kandidatenlijsten Kamerverkiezingen moeten diverser'
Saniye Çelik, CPL opleider bij Universiteit Leiden (Centre for Professional Learning), betoogt in NRC dat de representativiteit van de kandidatenlijsten de legitimiteit vegroot. Een representatief en inclusief openbaar bestuur is absoluut noodzakelijk, staat ook in een pas verschenen rapport van het…
-
Veilig werken extra ondersteund met MFA
De komende maanden worden steeds meer toepassingen van de universiteit extra beveiligd door middel van multi factor authenticatie (MFA). Dit betekent dat je een extra handeling moet gaan uitvoeren om in te loggen op die toepassingen. Doel: het verbeteren van de digitale veiligheid en weerbaarheid van…
-
Vijf nieuwe Teaching Fellows benoemd
Max van Lent, Aris Politopoulos, Emily Strange, Claire Vergerio en Astrid Van Weyenberg zijn toegetreden tot de Leiden University Teachers’ Academy. Docenten van deze Academy wisselen ervaringen uit, kunnen zich verder ontwikkelen en delen hun kennis en kunde met de rest van de universiteit, bijvoorbeeld…
-
Getalenteerde CML’ers ontvangen Stans Awards
Elk jaar reikt het CML drie Stans Awards uit. Medewerkers konden studenten en collega's nomineren voor de prijzen: beste studentenscriptie, beste PhD paper en beste outreach van het afgelopen jaar. Juryleden Jan Willem Erisman en Nicole de Voogd maakten de uiteindelijke keuze.
-
Universiteit Leiden en University of Edinburgh gaan intensiever samenwerken
Gezamenlijke masters, promotietrajecten en een ‘hub’ voor onderwijs en onderzoek. Een delegatie van de University of Edinburgh bezocht de Universiteit Leiden om de samenwerking te verstevigen. Waarom is Edinburgh zo’n aantrekkelijke partner? Vier vragen aan Erwin Muller, bestuurder Campus Den Haag.
-
Saniye Çelik in Publiek Denken 'Heiligverklaring van het Haagse staat inclusie in de weg'
Etnische diversiteit in de top van de Nederlandse overheid? Dat is een lachertje, aldus Saniye Çelik, CPL opleider bij Universiteit Leiden (Centre for Professional Learning). Topambtenaren met een cultureel diverse achtergrond maken nog geen procent uit van het geheel en horen niet bij de kliek. Meer…
-
FGGA brengt Kennis en Verdieping in nieuwe podcastserie
De Faculteit Governance and Global Affairs van de Universiteit Leiden is recent gestart met een nieuw initiatief in wetenschapscommunicatie en valorisatie. Samen met experts van de gelieerde instituten worden verschillende thema's en dossiers onder de loep genomen aan de hand van de actualiteit en recent…
-
Van fossiel tot dierenhuid: laat je als museum het origineel door de handen van je bezoekers gaan, of een replica?
Educatiemedewerkers in Europese wetenschapsmusea denken soms nogal verschillend over wat eigenlijk een ‘authentiek’ object is. Ze denken goed na over hoe ze die objecten presenteren om bezoekers iets te leren of nieuwsgierig te maken. Dat blijkt uit onderzoek van de afdeling Science Communication &…
-
Veranderingen op Campus Den Haag: wat betekent het voor jou?
Vanaf januari 2026 is Universiteit Leiden in Den Haag een locatie rijker: Universiteitscampus Spui wordt dan officieel in gebruik genomen. Naast ruimte voor onderwijs, studiefaciliteiten en sportvoorzieningen, komen er ook negentig werkplekken en vergaderruimtes voor medewerkers van Universiteit…
-
Met deze tips win jij (misschien wel) de EK voetbalpoule
Wil jij de EK voetbalpoule winnen van jouw vrienden of collega’s? Vergroot jouw kans op de winst met deze tips van statisticus Marjolein Fokkema.
-
Hoe de geleerde lessen uit Afghanistan snel werden vergeten
De missie in de provincie Uruzgan in Afghanistan was een vormende ervaring waarin vele lessen zijn geleerd. De meeste van die lessen zijn alweer vergeten.
-
Susanne Kamerling in de Volkskrant over de Russisch-Chinese vriendschap
In de Volkskrant stelt Susanne Kamerling, associate fellow bij het ISGA, dat met Poetins invasie in Oekraïne ook het strategisch partnerschap tussen Rusland en China wordt getest.
-
Column Rob Visser: Kabinetsformatie ‘mislukt’? Geef het de tijd
Direct na de vorige fase in de kabinetsformatie werd het wijd en zijd geroepen: het is mislukt, wij zijn weer terug bij af. Voor de partijen die niet bij die formatiefase waren betrokken, is dat een begrijpelijke debat-truc. Door dat zo te zeggen, wordt geïmpliceerd dat de onderhandelende partijen onverantwoordelijk…
-
Artikel Parool - Door inquisitiedemocratie is de nieuwe bestuurscultuur verder weg dan ooit
De hevige ondervraging van Sigrid Kaag door de pers, of het emotionele debat over de Russische sancties met Wopke Hoekstra – steeds vaker worden politici ad hominem aangesproken. En dat is gevaarlijk, bepleit Carola Schoor, programmaleider bij het Centre for Professional Learning, want daar ligt volgens…
-
Hoe AI helpt gebarentalen in kaart te brengen
Net als gesproken talen ontwikkelen gebarentalen zich organisch en hebben niet altijd dezelfde oorsprong. Dit levert verschillende manieren van communicatie en annotatie op. Manolis Fragkiadakis schreef er zijn promotieonderzoek over.
-
Tom de Groot: ‘Bij International Studies kwamen alle onderwerpen aan bod die ik boeiend vond’
Tom de Groot werd tijdens zijn bachelor International Studies gegrepen door het thema vrede en veiligheid. Nu ontwerpt hij trainingen om professionals zich verder te laten ontwikkelen in het vakgebied.
-
Het ICLON in 2025
Een overzicht van de hoogtepunten van 2025 op alle werkgebieden van het ICLON: lerarenopleiding, nascholing van docenten, wetenschapsoriëntatie en onderwijsonderzoek.
-
Text Mining with Python
Cursus
-
Policy Academy Programme
Onderzoek
-
Feedback Fruits
Didactiek
-
Max van DuijnFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
m.j.van.duijn@liacs.leidenuniv.nl | 071 5277903
-
Peter van der PuttenFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
p.w.h.van.der.putten@liacs.leidenuniv.nl | 071 5277033
-
Brightspace
Didactiek
-
Wooclap & Wooflash voor Beginners
Didactiek, Communicatie, Effectief werken, ICT
-
Succes bij NWO voor sociale wetenschappers
Tien Leidse sociale wetenschappers hebben succesvol een aanvraag ingediend voor de NWO Open Competitie. Met deze Open Competitie geeft NWO onderzoekers de kans om kleine, risicovolle, vernieuwende of veelbelovende onderzoeksprojecten te starten.
-
De PolSci Boekenplank: uitgebrachte boeken in 2023
Het einde van het jaar betekent vaak terugblikken met lijstjes, overzichten en verhalen. Dit laat zich mooi combineren in een lijst van alle boeken die diverse politicologen van de Universiteit Leiden dit jaar hebben uitgebracht. Op boekengebied hebben deze wetenschappers namelijk zeker niet stilgezeten.…
-
‘Spannend, hè’ – De macht van ouderlijke woorden
Als ouders in angstige bewoordingen praten over nieuwe situaties, bepaalt dat sterk hoe vermijdend of angstig hun kind zal reageren. Een angststoornis bij de ouder of angstige aanleg van het kind versterkt dit effect echter niet. Leidse onderzoekers publiceerden hierover in Clinical Child and Family…
-
Laatste sterrenlicht voor ruimtetelescoop Gaia
ESA’s ruimtelescoop Gaia, die de Melkweg in kaart brengt, voltooit op 15 januari zijn actieve fase van het scannen van de hemel. In het afgelopen decennium heeft Gaia meer dan drie biljoen waarnemingen gedaan van ongeveer twee miljard sterren en andere kosmische objecten. ‘Gaia is nu al de ontdekkingsmachine…
-
Studenten en promovendi in de humaniora vooruit helpen in de statistische data-analyse
Hoe kun je als geesteswetenschapper gebruik maken van multivariate data-analyse? Emeritus hoogleraar Pieter Kroonenberg schreef er een boek over om studenten en wetenschappers op weg te helpen bij het analyseren van hun gegevens. Dit doet hij aan de hand van data, verzameld over onder meer muziekstukken,…
-
In Memoriam: Stefan Landsberger (1955-2024)
My colleagues and I have been devastated to learn that our good colleague and friend Stefan Landsberger (born 1955) passed away unexpectedly, on 26 September 2024. Stefan had been a fixture of China Studies in the Netherlands, where he had been Associate Professor of contemporary Chinese History and…
-
Big simulations for big problems
Promotie
-
Connect & Escape: Data Horror Escape Room
Workshop
-
Gamification: improve your course with game didactics
Didactiek
-
LCN2 seminar januari 2025
Lezing
-
Workshop: How to write a Data Management Plan (DMP)
Workshop
-
Werken aan digitale geletterdheid met historische bronnen – PLG Transkribus
Cursus
-
Olaf van VlietFaculteit der Rechtsgeleerdheid
o.p.van.vliet@law.leidenuniv.nl | 071 5278551
-
Oriëntatie arbeidsmarkt
Oriëntatie op de arbeidsmarkt is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
-
Workshop: How to write a Data Management Plan (DMP)
Workshop
-
Workshop: How to write a Data Management Plan (DMP)
Workshop
-
Transformational leadership: Capacity Building for Equitable and Sustainable Change
Studieondersteuning
-
Workshop: How to write a Data Management Plan (DMP)
Workshop
-
Connect & Train: Steps to effective training design
Webinar, Q&A, discussie
-
Becoming an inclusive university
Congres/symposium, D&I Event
-
Experimental Days
Festival
- Lunchbytes FGGA & FGW in Den Haag
-
Leiden Teachers' Academy Education Conference
Congres/symposium
-
Kennisboomgaard-sessie over leiderschap: ‘Essentieel voor interdisciplinaire samenwerking’
Wat heb jij nodig om jouw interdisciplinaire samenwerking een stap verder te brengen? Het evenement De Kennisboomgaard helpt je met die vraag. Universitair docent Eduard Schmidt verzorgt een sessie over leiderschap, en licht alvast een tipje van de sluier op.
-
Hoe we ervoor zorgen dat ongewenst gedrag een probleem van mannen wordt
Tijdens de Consent is Key-week vraagt de Universiteit Leiden aandacht voor de preventie van seksueel ongewenst gedrag. Leids universitair docent Mischa Dekker onderzoekt gendergerelateerd geweld. Hij ziet aanknopingspunten om ongewenst gedrag onder studenten en universitaire staf tegen te gaan.