995 zoekresultaten voor “learning analysis” in de Medewerkerswebsite
-
De Leergang ‘Public Affairs Next Level’
Cursus, Leergang Public Affairs Next Level
-
Persvoorlichting en (junior) woordvoering
Cursus, Training
-
Workshop Digital Mapping
Workshop
-
Open Science Coffee: ChatGPT in science: academic (dis)honesty or better science?
Lezing
-
Models Combination in Multi-stage Information Retrieval Architectures
Lezing
-
Academie voor de Rechtsstaat
Cursus
-
“All the aids which a beginner needs”: James Summers’ (1828-1891) research on Chinese grammar
Promotie
-
YAL SCIENCE lunch
Debat
-
Academie voor de Rechtsstaat
Cursus
-
OSCoffee: Doing Open Science in the Humanities: From Public Discourse to Qualitative Data
Lezing
-
Actief Lesgeven in een ALC
Late Lunchbyte
-
Training: FeedbackFruits
ICT, Onderzoek
-
Vaktraining Persvoorlichting
Cursus, Training
-
Vaardigheden - Onderhandelen met succes
-
Vaktraining Persvoorlichting
Cursus, Training
-
‘Geopolitieke spanningen vereisen extra alertheid bij delen van kennis’
Internationaal samenwerken is essentieel in onderzoek en onderwijs, maar brengt ook risico’s met zich mee. Zoals het ongewenst doorgeven van gevoelige kennis en technologie of buitenlandse inmenging in onderzoek. Rector Hester Bijl legt uit wat medewerkers kunnen doen om dit te voorkomen.
-
De universiteit in coronatijd: van werken aan de keukentafel tot promoveren via een livestream
De uitbraak van het coronavirus heeft ons leven en werk ingrijpend veranderd. We moesten thuis werken, online onderwijs geven en onderzoek doen op afstand. Hoe heeft corona jouw werk veranderd? Wat mis je het meest? En hoe hou je het vol? We vroegen het een aantal collega's.
-
HR team stelt zich voor
Even voorstellen het HR team stelt zich voor
-
De meerwaarde van Leiden-Delft-Erasmus Universities: interview met dean Wim van den Doel
In 2022 bestaat Leiden-Delft-Erasmus Universities tien jaar. De alliantie groeide afgelopen jaren met centres en nieuwe programma’s en een eigen onderwijspakket. Wat zit er in het vat de komende tien jaar?
-
Hoe stomen we studenten klaar voor banen die nu nog niet bestaan?
Huizen kun je verduurzamen, pensioen bouw je op en dijken verstevig je. Maar hoe maken we ons hoger onderwijs toekomstbestendig? En welke vaardigheden moeten we onze studenten nu al bijbrengen voor banen die nog niet eens bestaan? Docenten en onderwijsontwikkelaars wierpen de blik vooruit tijdens een…
-
Leiden Science luidt 2025 in: mooie speeches en blije winnaars
Een indrukwekkende toespraak van decaan Jasper Knoester, een lezing door toponderzoeker Mario van der Stelt over boodschappers in de hersenen, en de uitreiking van de facultaire prijzen. 2025 startte hoopvol en feestelijk, met een toost op een mooi jaar samenwerken binnen en buiten de faculteit.
-
Tweetalig en internationaal onderwijs centraal bij het World Teachers Programme
Bij dit tweetalige profiel volg je de universitaire lerarenopleiding met speciale aandacht voor taal, cultuur en diversiteit in tweetalig en internationaal onderwijs. Student Lauren Rutherford en opleider Tessa Mearns vertellen over deze opleiding.
-
Opnieuw Erasmussubsidies toegekend voor internationale samenwerking
Elf uitwisselingsprojecten van de Universiteit Leiden kregen dit jaar een Erasmus+ International Credit Mobility-onderwijssubsidie. In totaal gaat het om bijna €510.000 waarmee 98 studenten en medewerkers op uitwisseling gaan.
-
Neem niet gelijk alles aan wat er in een wetenschappelijk tijdschrift staat, leren studenten in deze nieuwe lesmodule
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Anouk van der Weiden ontwikkelde met een team collega’s en studenten een lespakket kritisch lezen, toepassen en schrijven. ‘Studenten denken: wie ben ík om kritiek te geven op een gepubliceerd…
-
Opleiding Inclusief Leiderschap voor politieleiders gestart met twee pilots
Het Centre for Professional Learning (CPL) en het politiedienstencentrum (PDC) hebben de handen ineen geslagen. Beide partijen hebben de afgelopen anderhalf jaar hard gewerkt aan de ontwikkeling van een leertraject over inclusief leiderschap voor politieleiders. De eerste twee pilots van het leertraject…
-
Personal Professional Skills Lab: een certificaat voor de ontwikkeling van FSW-bachelorstudenten
In lijn met de universitaire en facultaire ambitie: ‘Toekomstgerichte ontwikkeling van studenten’, kunnen alle FSW-bachelorstudenten vanaf nu een driejarig facultair keuzeprogramma volgen met certificaat voor persoonlijk-professionele ontwikkeling. Het programma start met de huidige eerstejaarsstudenten;…
-
Flitsinterview met alumnus en nieuw Raad van Advieslid Yousef Yousef
Yousef Yousef is een selfmade man. Alhoewel hij wel de bachelor Fiscaal recht heeft afgerond in Leiden. "Een CEO moet eigenlijk wel een basiskennis van de rechtsbeginselen hebben", zegt hij.
-
Taskforce wil meer ruimte voor docentontwikkeling: ‘Durf er zelf over te beginnen’
De kwaliteit van het academisch onderwijs valt of staat bij goed docentschap. Geef Leidse docenten daarom meer kansen en ruimte om hun talent te ontplooien, bepleit een taskforce van docenten, onderwijskundigen en hrm-experts. Met een nieuw docentontwikkelingsmodel en concrete adviezen hoopt de groep…
-
Gedichten en gedachten: creatief Honours-vak A Taste of Leadership smaakt naar meer
Waar ontleen jij je gevoel van eigenwaarde aan? Niet een vraag die je snel zou verwachten bij een vak over leiderschap. Docent Michel Don Michaloliákos koos voor een unieke invulling van A Taste of Leadership, een Honours-vak met introspectie als kernthema.
-
Een greep uit het jaar 2021 volgens het FGGA faculteitsbestuur & bureau
Hoe was het jaar voor het FGGA faculteitsbestuur & bureau? Een aantal afdelingen vertellen hoe 2021 voor hen was.
-
Conferentie over kansen en gevaren van AI: ‘Europa heeft een gedurfde visie nodig’
Onderzoekers en beleidsmakers bespraken de belangrijke kwesties op het gebied van kunstmatige intelligentie (AI) tijdens de SAILS-conferentie The Future of AI is Here (and Guess What … it’s Human). Waar liggen de kansen en wat zijn de gevaren?
-
Column: Crisis, Kiezen en Formeren
De verkiezingen komen er weer aan. Het gevolg van een kabinetscrisis. Politici en media wijzen uitgebreid op 'de issue' waar het om ging. De oorzaak van de breuk wordt breed uitgemeten. Maar is dat wel de oorzaak?
-
Taarique geeft les in carrièreplanning maar wil niet dat studenten hun toekomst te strak uitstippelen: ‘Blijf experimenteren’
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Taarique Debidin vindt contact maken met elkaar belangrijker dan stof stampen. ‘Als ik een formele docent zou zijn, haal ik daar geen energie uit.’
-
Carmen Van den Bergh over nominatie LUS-onderwijsprijs: ‘Mooi om studenten hun passie voor literatuur en onderwijs te laten ontwikkelen’
Universitair docent Carmen Van den Bergh is genomineerd voor de Leidse Universitaire Onderwijsprijs. ‘Ik combineer literatuuronderwijs met maatschappelijke relevantie en persoonlijke beleving.’
-
Comeniusbeurs: Wat is het en hoe krijg ik er een?
Lunchbyte XL
-
Quantum Meets Leiden: IBM lecture & mini-symposium
Congres/symposium
-
Programming in Python
Training
-
OSCoffee: Unintended consequences of the shift towards Gold Open Access publishing
Lezing
-
Basic Principles of Linked Open Data & SPARQL
Workshop
-
Uncovering the Secrets of the Universe with Observational Cosmology
Lezing
-
Digital Tools for Sign Language Research: Towards Recognition and Comparison of Lexical Signs
Promotie
- Onderwijsparade
-
Leiden Archaeology Network and Career Event (LANCE)
Career Event
-
Comeniusbeurs: Wat is het en hoe krijg ik er ook één?
Onderwijsmiddag
-
Opening Presenteren met de Stad on tour
Congres/symposium, Tentoonstelling
-
Webinar: Is LUC for me?
Studievoorlichting, Webinar
-
Looking Inside — 3D Imaging Reimagined
Lezing, Tuesday Talks: Science Insights
-
Panel discussion Bias in AI, algorithms and the tech sector - Young Alumni Network
Alumni-activiteit
-
Psychology End of Year Celebration
Festival, Viering
-
Hanna Swaab
Faculteit der Sociale Wetenschappen
hswaab@fsw.leidenuniv.nl | 071 5274060