651 zoekresultaten voor “digitale toetsen” in de Medewerkerswebsite
-
Beoordelen en cijferregistratie
Als examinator ben je verantwoordelijk voor het opstellen van beoordelingscriteria en het eerlijk en consistent beoordelen van toetsen. Deze pagina gaat in op de richtlijnen over het gebruik van beoordelingsmodellen, omgaan met fraude en plagiaat, cijfers registreren, en de nakijktermijnen waar je rekening…
-
Hoe doen onze opleidingen het écht? Eerste uitkomsten onderwijsvisitatie
Elke zes jaar wordt de kwaliteit van onderwijsprogramma’s beoordeeld. In november lichtte een extern panel de bachelor- en masteropleiding Psychologie grondig door. Twee intensieve dagen vol gesprekken, dossiers en beoordelingen leveren een goed beeld op van de sterke punten én concrete aandachtspunten…
-
Individuele begeleiding van docenten
Didactiek
- Ethiek en wetenschappelijke integriteit
-
FGW Onderzoek
Op deze pagina vind je praktische ondersteuning en richtlijnen voor jouw onderzoeksactiviteiten binnen FGW. Van datamanagement tot financiering: alles op één plek.
- Ontwerpen van onderwijs
-
Individuele begeleiding van docenten
Didactiek
-
BKO trainingen voor docenten
Didactiek
-
Tools en tips
Hoe beoordeel je of een samenwerking met de fossiele industrie toegestaan en wenselijk is? Deze tools en tips helpen je een samenwerking te beoordelen.
-
Indira DayICLON
i.n.z.day@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 1703
-
Bram KlievinkFaculteit Governance and Global Affairs
a.j.klievink@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9486
-
Bart Custers over de opvolger van DigiD
Nederland heeft DigiD, Portugal de Cartão de Cidadão en Ierland MyGovID. Europa wil nu een uniform digitaal identiteitsbewijs, gelijk voor alle lidstaten. Voor de Nederlandse regering is de Europese opvolger van DigiD een prestigeproject. Staatssecretaris Van Huffelen wil nog dit jaar een app uitrollen.…
-
Docentbijeenkomst: (digitaal) Tentamineren
Cursus
-
Gps-blunders en veiligheidsrisico’s: waarom volgen we blindelings de technologie?
Computer says no: einde verhaal. Twintig jaar geleden een hilarische uitspraak in de Britse tv-serie Little Britain, nu de werkelijkheid. We volgen allemaal weleens blind de technologie, met wisselende gevolgen. Voor ISGA-docent en onderzoeker Daan Weggemans een onderwerp om op te promoveren.
-
Meer aandacht dan ooit voor digitalisering bij de overheid: ‘Een goede zaak’
Staatssecretaris van Digitalisering Alexandra van Huffelen geeft maandag 12 september een gastcollege in Wijnhaven over de ambities van het kabinet op het gebied van digitalisering. Bram Klievink, hoogleraar digitalisering en publiek beleid én oprichter van The Hague Centre for Digital Governance, zal…
-
Leven lang Ontwikkelen
Leven Lang Ontwikkelen aan de universiteit Leiden: verdiep, verrijk, groei
-
Het Bestuursbureau en het ASSC gaan over op Teams Bellen
ICT
-
Leids Register Opleidingen
Het Leids Register Opleidingen (LRO) bevat alle door de Universiteit Leiden verzorgde opleidingen. De studies vallen onder de verantwoordelijkheid van het College van Bestuur.
-
NSE-resultaten: Geesteswetenschappen blijft scoren!
Elk jaar geven studenten in de Nationale Studenten Enquête (NSE) hun mening over hun studie. De uitkomsten zijn niet alleen belangrijk voor het verbeteren van opleidingen, maar helpen ook nieuwe studenten bij het kiezen van de juiste studie. Dit jaar deden maar liefst 2190 studenten van de Faculteit…
-
Waarom blijven kinderen online onbeschermd, ondanks strenge EU-wetten?
In een nieuwe blog legt Simone van der Hof, hoogleraar Recht en Digitale Technologie, uit waarom bestaande Europese regels zoals de GDPR, AVMSD en DSA kinderen nog onvoldoende beschermen tegen de risico’s van sociale media en digitale diensten.
-
Mulock Houwer-lezing 2022 door Simone van der Hof
Op 24 november 2022 hield Simone van der Hof de jaarlijkse Mulock Houwer lezing. De titel van de lezing is: Niet om de knikkers maar om het spel – Over de digitale versie van een vergeten kinderrecht.
- Basiskwalificatie Onderwijs (BKO)
-
Kirsten DolFaculteit der Sociale Wetenschappen
k.dol@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Nina BaranowskaFaculteit Rechtsgeleerdheid
n.n.baranowska@law.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Simone van der HofFaculteit Rechtsgeleerdheid
s.van.der.hof@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 8838
-
Code voor kinderrechten: ontwerpen in het belang van het kind
Op vrijdag 12 maart 2021 is de website code voor kinderrechten (www.codevoorkinderrechten.nl) gelanceerd. Deze code helpt ontwikkelaars en ontwerpers van digitale diensten om deze te ontwikkelen in het belang van het kind.
-
Eduard Fosch VillarongaFaculteit Rechtsgeleerdheid
e.fosch.villaronga@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2834
-
Nacht van de Digitale Veiligheid
Festival
-
eLaw publiceert zelfevaluatietool leeftijdsverificatie voor de Europese Commissie
Simone van der Hof, hoogleraar Recht en Digitale Technologieën bij eLaw, en Mohammed Raiz Shaffique, onderzoeker en promovendus bij eLaw, hebben een zelfevaluatietool leeftijdsverificatie gepubliceerd voor de Europese Commissie.
-
Uitwisseling en inspiratie tijdens de Onderwijsparade
Op vrijdag 20 mei van 13.00 uur tot 18.00 uur kwamen ongeveer 60 docenten samen in de Faculty Club voor de Onderwijsparade 2022.
-
Marianne van Dijken
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.j.van.dijken@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Karsten LambersFaculteit Archeologie
k.lambers@arch.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Webinar Slimmer digitaal samenwerken & communiceren
- Webinar Slimmer digitaal samenwerken & communiceren
-
Eduard Fosch-Villaronga & Louk van Doorn zijn de winnaars van de DT4REGIONS Ideathon on AI Potential for Preventative Healthcare
eLaw – Centrum voor Rechten en Digitale technologie van de Faculteit Rechtsgeleerdheid en de afdeling Vasculaire Geneeskunde van het LUMC bundelden hun krachten om de mogelijkheden van AI met betrekking tot diabetes en secundaire preventie van voetcomplicaties als gevolg van diabetes te onderzoeken…
-
de politiek, en nog veel meer: onofficiële poëzie uit China in de Digitale Collecties
Ruim 30.000 bladzijden nieuw materiaal is nu ontsloten in de online collectie van onofficiële poëzie-publicaties uit China, onderdeel van de Leidse Digitale Collecties. Deze tijdschriften en boeken worden gemaakt buiten het systeem, in eigen beheer, en zijn invloedrijk maar uiterst moeilijk te vinden.…
-
Leiderschap in de Digitale Transitie
Debat
-
Hanneke LankveldFaculteit Rechtsgeleerdheid
h.a.lankveld@law.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
De LTC Hub is live vanaf 6 februari 2025!
De LTC Hub, dé online kennisbank voor alle onderwijs gerelateerde zaken, is vanaf vandaag beschikbaar voor alle medewerkers van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid. De Hub is te bereiken via de banner op de medewerkerswebsite.
-
Update over ANS migratieproces
ICT, Onderwijs
-
Simone van der Hof toegetreden tot Special Group on Code of Conduct for age-appropriate design
Simone van der Hof, hoogleraar Recht en Digitale Technologie bij eLaw, is als expert toegetreden tot de EU Special Group on Code of Conduct for age-appropriate design.
-
Rogier Creemers in Belgische krant De Tijd over China
In een interview met De Tijd verteld Universitair docent Rogier Creemers onder andere over de digitale regelgevingen in China en de populaire Chinese app TikTok, maar ook over de complexiteit om China te doorgronden met een westerse blik.
-
Bart Custers bij EenVandaag over burgeropsporing
Social media spelen een sleutelrol bij het oproepen tot verzet tegen coronamaatregelen. Online worden afspraken gemaakt over waar en wanneer mensen zich gaan verzamelen. De autoriteiten hebben niet altijd goed zicht op wat er gebeurt en mogen ook niet zomaar infiltreren, terwijl burgers vaak wel eenvoudig…
-
Bram Klievink in Trouw over dataprivacy
Afgelopen weekend verscheen in Trouw een artikel over dataprivacy. Bram Klievink, hoogleraar digitalisering en publiek beleid aan de FGGA, gaat in dit essay in op het vraagstuk van dataprivacy. Wat zijn de keerzijdes van de regels waar de techgiganten zich aan moeten houden?
-
Vernieuwd ECOLe: één ondersteuningspunt voor (bijna) al je vragen over onderwijs- en docentontwikkeling
ECOLe breidt uit. Vanaf 4 november kun je er ook terecht voor vragen over BKO, didactiek, onderwijsvernieuwing en docentontwikkeling.
-
AI in het onderwijs
Gebruik van generatieve AI (zoals ChatGPT) door studenten, docenten en medewerkers stelt ons voor nieuwe uitdagingen. Hoe geven we vorm aan de inzet van AI in ons onderwijs? Waar heeft het meerwaarde voor de onderwijs en waar juist niet? Met deze vragen en meer ging de universiteitsbrede werkgroep…
-
Mediacenter
In het Mediacenter in Wijnhaven kunnen podcasts worden opgenomen met gebruiksvriendelijke apparatuur en vier microfoons. Daarnaast is de mogelijkheid gerealiseerd om laagdrempelige videos op te nemen in dezelfde ruimte.
-
Francien Dechesne benoemd tot bijzonder hoogleraar AI en recht aan Tilburg University
Met ingang van 1 november 2025 is universitair hoofddocent Ethics and Digital Technologies Francien Dechesne benoemd tot bijzonder hoogleraar ‘Data and AI for the Rule of Law’ aan de Tilburg School of Humanities and Digital Sciences van Tilburg University.
-
Code voor Kinderrechten moet internet veiliger maken voor kinderen
De Code voor Kinderrechten op het internet toont makers van apps en games hoe zij de rechten van kinderen kunnen beschermen en meenemen in hun ontwerp. Dat is hard nodig, zeggen de opstellers hoogleraar Recht en Digitale Technologie Simone van der Hof en onderzoeksdirecteur Sander van der Waal van stichting…
-
Aanmeldingen
Is de overeenkomst voor een samenwerking getekend met de buitenlandse universiteit? Subsidie ook aangevraagd? Dan is het tijd om je student of jezelf als medewerker aan te melden voor de stap over de grens.