584 zoekresultaten voor “digitale platformen” in de Medewerkerswebsite
-
anticiperen. Hoe de gemeente Amsterdam stuurt op ontwikkelingen in het digitale publieke domein.
De vraag hoe om te gaan met een ontwikkeling als digitalisering in de publieke ruimte roept voor de lokale overheid lastige vragen op: wie is verantwoordelijk, wanneer moet je ingrijpen?
-
Fatma Çapkurt
Faculteit Rechtsgeleerdheid
f.capkurt@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 7278
-
Linda Louis
Faculteit Rechtsgeleerdheid
l.b.louis@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 8838
-
Alex Ingrams
Faculteit Governance and Global Affairs
a.r.ingrams@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9901
-
Gianclaudio Malgieri
Faculteit Rechtsgeleerdheid
g.malgieri@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 8838
-
Shaza Saadeh
Faculteit der Sociale Wetenschappen
s.saadeh@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Martina Revello Lami
Faculteit Archeologie
m.revello.lami@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 1454
-
Rüya Akdag
Faculteit der Sociale Wetenschappen
r.akdag@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Facultair Strategisch Plan 2022 – 2027 digitaal beschikbaar
Organisatie
-
Memo Digitaal onderwijs voor kleine groep studenten
ICT, Onderwijs, Organisatie
-
Leesvaardiger door de inzet van digitale boeken?
Maken beginnende lezers extra leeskilometers als zij thuis toegang hebben tot een digitale bibliotheek met e-boeken? En welke stimulansen zijn nodig om alle kinderen aan het lezen te krijgen? Marga Sikkema-de Jong hoopt dit samen met Jane Pieplenbosch en haar consortiumpartners te onderzoeken in een…
-
Analyseren resultaten van je digitale tentamen
Onderwijs
-
Vraag je digitale Remindo tentamens aan bij ECOLe
ICT, Onderwijs
-
Simone van der Hof in podcast over digitale kinderrechten en AVG
In een podcast van het NL IGF en het Safer Internet Centre Nederland gaan Simone van der Hof, Hoogleraar Recht en de Informatiemaatschappij van de Universiteit Leiden en Thijs Hannema, advocaat bij Kennedy van der Laan, in gesprek over de online privacy van kinderen.
-
Tekort aan docenten Informatica. Kinderen leren te weinig digitale vaardigheden.
Elke dag brengen ze tijd door op hun smartphone, laptop of spelcomputer, maar leren kinderen wel voldoende digitale vaardigheden? Slechts 50% van de middelbare scholen geeft onderwijs op dit gebied. En dit komt met name door een gebrek aan voldoende docenten Informatica.
-
Digitaal onderwijs: wat werkt goed en wat kan beter?
Bijna een jaar na de abrupte switch naar grotendeels online onderwijs maakten docenten in het seminar Digital Education de balans op. Wat mag blijven en wat mag weg in 2021? Veelgehoord: interactieve colleges dankzij digitale tools smaken naar meer. En we willen wel vaker thuiswerken, maar dan wel zonder…
-
Digitaal aan de slag tijdens college? Reserveer de laptopkar!
ICT, Onderwijs
-
Liselore Tissen in Trouw over digitale expositie in het Mauritshuis
Buitenpromovendus Liselore Tissen betoogt in een column in Trouw dat de digitale expositie in het Mauritshuis bezoekers dichter bij Vermeer en zijn kunst brengt.
-
Escape room daagt medewerkers uit om veilig digitaal te werken
In een escape room konden medewerkers hun kennis over veilig digitaal werken testen. Lukte het ze om op tijd een bom te ontmantelen zonder daarbij in phishing mails te trappen of een datalek te veroorzaken?
-
5 vragen aan het Faculteitsbestuur over de gedragscode digitale communicatie
Deze maand is de nieuwe gedragscode voor digitale communicatiemiddelen van kracht geworden. Waarom moest deze code er komen? En wat hebben we er als faculteit aan? Decaan Mark Rutgers en vice-decaan Mirjam de Baar geven uitleg.
-
Danny Mekic
Faculteit Rechtsgeleerdheid
d.mekic@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Tuna Kalayci
Faculteit Archeologie
t.kalayci@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Miranda Boone bij EenVandaag over digitale rechtszaken tijdens coronacrisis
De coronacrisis had een grote impact op de rechtspraak: rechtbanken sloten in het begin van de crisis de deuren en hielden digitale zittingen. En dat ging lang niet altijd goed, zo blijkt uit onderzoek.
-
Digitale gastlessen voor scholieren: ‘Stilstaan bij wat écht belangrijk is’
Een digitale gastles voor middelbare scholieren ontwikkelen. Jan Sleutels was meteen enthousiast toen hem dat werd gevraagd. Het eindresultaat? Samen met zijn collega Maarten Lamers maakte hij de gastles 'Thinking about Artificial Intelligence'.
-
Collegecolumn: Wat willen we behouden van digitaal onderwijs?
Gelukkig ontmoeten we elkaar alweer een paar maanden op de campus na bijna twee jaar grotendeels online colleges. Naast alle ongemakken bracht de gedwongen digitalisering ook waardevolle innovaties en slimme tools voort. De vraag is: wat werkt goed en wat kan anders? Ik hoor graag hoe jij hierover denkt…
-
Hoe quantumtheorie ons digitale leven bedreigt en veiliger maakt
Een groot gedeelte van het werk van Serge Fehr, hoogleraar quantum informatietheorie, is abstract en theoretisch en voor maar weinig mensen te begrijpen. Toch helpt zijn werk om de digitale wereld veiliger te maken, zodat wij ook in de toekomst allemaal probleemloos kunnen blijven internetbankieren…
-
Digitaal leren: Italiaanse en Nederlandse studenten helpen elkaar
In een proef helpen Nederlandse en Italiaanse studenten elkaar digitaal om elkaars taal beter te leren.
-
Deze lunchseminars bereiden je voor op komende wereldgebeurtenissen
Klimaat en mensenrechten worden eind 2023 belangrijke thema’s op het wereldtoneel. De nieuwe serie lunchseminars van het interdisciplinaire onderzoeksprogramma Global Transformations and Governance Challenges (GTGC) sluit naadloos aan op deze onderwerpen. Alle Leidse wetenschappers en studenten zijn…
-
Netwerken
Aan de Universiteit Leiden worden promovendi vertegenwoordigd door het Leids Promovendi Overleg. Het landelijk Promovendi Netwerk Nederland functioneert als koepelvereniging van alle lokale promovendi-overleggen aan Nederlandse universiteiten.
-
Een digitale voorjaarsschoonmaak: vier handige tips van het Privacy Office
Veiligheid
-
Zelf online evenementen organiseren
Het Evenementenbureau helpt graag bij het organiseren van een online evenement, maar je kunt het ook helemaal zelf doen. Op deze pagina vind je daarvoor hulpmiddelen en ondersteuning.
-
In het Leidsch Dagblad: Digitale bieb helpt zwakke lezers met het maken van ’leeskilometers’
Om een vloeiende lezer te worden, is het belangrijk om veel en vaak te lezen ’leeskilometers’ maken heel belangrijk. Leerkrachten merken echter dat kinderen thuis steeds minder vaak lezen. Wellicht biedt een gratis toegankelijke digitale bieb uitkomst. Komend schooljaar gaan universitair hoofddocent…
-
Presentatie van Gianclaudio Malgieri over digitale kwetsbaarheid aan de Universiteit van Westminster in Londen
Gianclaudio Malgieri, universitair hoofddocent bij eLaw, werd uitgenodigd om zijn onderzoek over menselijke kwetsbaarheid en het EU-digitale ecosysteem te presenteren aan de Universiteit van Westminster in Londen.
-
Wouter Verschoof-van der Vaart
Faculteit Archeologie
w.b.verschoof@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 NVT
-
Simone Casale
Gelieerde instellingen
casale@kitlv.nl | +31 71 527 2371
-
Cristina Grasseni
Faculteit der Sociale Wetenschappen
c.grasseni@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3451
-
Nina van der Knaap
Faculteit Rechtsgeleerdheid
n.van.der.knaap@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Marlon Kruizinga
Faculteit Rechtsgeleerdheid
m.v.kruizinga@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Marc van der Ham
Faculteit Rechtsgeleerdheid
m.j.m.van.der.ham@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 8838
-
Arko Ghosh
Faculteit der Sociale Wetenschappen
a.ghosh@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 5123
-
Milco Wansleeben
Faculteit Archeologie
m.wansleeben@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2930
-
Valerie Frissen
Faculteit Rechtsgeleerdheid
v.a.j.frissen@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 8838
-
Andrew Littlejohn
Faculteit der Sociale Wetenschappen
a.l.littlejohn@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3754
-
Subsidie van ESA om de ‘digitale tweeling’ van de aarde te verbeteren
Opwarming van de aarde, ontbossing, natuurbehoud. Allemaal grote milieu-uitdagingen die vragen om grote maatregelen. Om te zien wat de effecten van deze maatregelen zijn, gebruikt men observatiegegevens van de aarde. Onderzoekers van het LIACS krijgen 90.000 euro van het European Space Agency (ESA).…
-
Breid je digitale kennis uit tijdens de LUCDH Digital Skills Winter Week
Van 29 januari tot 2 februari vindt de Winter Week of Digital Skills plaats in het PJ Veth-gebouw. In verschillende workshops kun je je digitale vaardigheden verbeteren, van omgaan met AI en ChatGPT tot je eigen podcast opzetten. Universitair docent Jelena Prokic vertelt er meer over.
-
Inclusivity in Online Direct Participation Platforms
Promotie
-
Hans Franken-lezing 2022: Hoedster van de grondrechten in de digitale rechtsstaat?
Op 20 mei organiseert het Centrum voor Recht en Digitale Technologie van de Universiteit Leiden (eLaw) de jaarlijkse Hans Franken-lezing die gegeven zal worden door Aleid Wolfsen. De titel van de lezing is: Hoedster van de grondrechten in de digitale rechtsstaat?
-
Hans Franken-lezing 2022: Hoedster van de grondrechten in de digitale rechtsstaat?
Op 20 mei organiseert het Centrum voor Recht en Digitale Technologie van de Universiteit Leiden (eLaw) de jaarlijkse Hans Franken-lezing die gegeven zal worden door Aleid Wolfsen. De titel van de lezing is: Hoedster van de grondrechten in de digitale rechtsstaat?
-
'Een spannend jaar voor het onderwijs op de faculteit'
In het nieuwe jaar staan er veel belangrijke zaken op de planning voor het onderwijs op de Faculteit der Rechtsgeleerdheid. Een heraccreditatie van de juridische opleidingen, waaronder ook Notarieel en Fiscaal recht, de voorbereidingen op de implementatie van de Kernvisie Bachelor, een nieuw digitaal…
-
Vacature: facultaire coördinator voor het onderzoeksthema AI en de (digitale) samenleving (0,3 fte)
Onderzoek