453 zoekresultaten voor “diversity in hier education” in de Medewerkerswebsite
-
Kinderen leren hoe medicijnen werken: ‘Sommige pillen moeten in je billen!’
Een pilletje kan je beter maken, maar hoe werkt dat? Basisschoolleerlingen uit Den Haag ontdekten het tijdens een bezoek aan het Centre for Human Drug Research (CHDR) in het kader van de nieuwe lesmodule ‘De reis van een pilletje’.
-
Ga aan de slag met een nieuwe docentenhandreiking voor transdisciplinair onderwijs
Transdisciplinair onderwijs, waarbij studenten samenwerken met externe partijen, raakt steeds meer in zwang. Hoe start je als docent zo’n programma op? De Honours Academy en het Leiden Learning Innovation Centre schreven samen een handreiking, bedoeld voor alle Leidse collega’s.
-
Hoe onderzoek en onderwijs elkaar kunnen versterken
Elk jaar wordt de dissertatieprijs uitgereikt aan het beste proefschrift van het afgelopen jaar door de Vereniging voor Onderwijs Research (VOR). Marjon Baas (onderzoeker ICLON) is een van de genomineerden. Zij vertelt over haar proefschrift.
-
Leven Lang Ontwikkelen als strategische pijler: inzichten uit de leergang LLO van Universiteit Utrecht
Leren stopt niet na een diploma. Voor universiteiten is Leven lang ontwikkelen (LLO) dé manier om impact te maken – voor professionals en de samenleving. Hoe veranker je het duurzaam in beleid, onderwijs en organisatie? Ontdek inzichten uit de leergang Universitair LLO en waarom dit hét moment is om…
-
Wat is de toekomst van vertaalsoftware binnen de universiteit?
Is er een plek voor vertaalmachines als Google Translate binnen de Faculteit Geesteswetenschappen? Een nieuwe educatieve website van universitair hoofddocent Lettie Dorst moet studenten en docenten helpen een antwoord te vinden op deze vraag. ‘Het gebruik van AI-tools als Bing en ChatGPT moet niet als…
-
‘Lesgeven is topsport, je moet altijd aanstaan’
Thijs Bosker was lang een echte zesjesstudent, tot hij ontdekte hoe leuk leren wordt als er geen hapklare antwoorden meer zijn. Zijn studenten geeft hij mee dat hoop de motor is die ons in beweging houdt. Zij nomineerden hem als Docent van het Jaar.
-
Robin Buijs volgt Laura Broncz op als assessor van FSW
Laura Boncz was het afgelopen jaar assessor van FSW. Vanaf september neemt Robin Buijs het stokje van haar over. In dit artikel blikt Laura terug en kun je Robin ontmoeten.
-
Genomineerden bachelorscriptieprijzen Politieke Wetenschap 2023
De genomineerden voor de Prof. Dr. J.Th.J. van den Berg-prijs 2024 en de IRO Thesis Prize 2024. Wie schreven de beste politicologische bachelorscripties?
-
Comeniusbeurs om het schoolvak Religie en levensbeschouwing up-to-date te maken
Michaël van der Meer (docent vakdidactiek ICLON en leraar godsdienst/levensbeschouwelijke vorming/religious education en Global Perspectives) en Markus Davidsen (universitair docent Leids Centrum voor Religiewetenschap) hebben een Comeniusbeurs ontvangen om een vakmethodiek voor religie en levensbeschouwing…
-
Open Science bij FGGA: van extra taak naar natuurlijke manier van werken
Wat is ervoor nodig om Open Science niet als extra taak te laten voelen, maar als een vanzelfsprekend onderdeel van goed academisch werk? Tijdens de Faculty Lunch Presentation op 19 maart werd het rapport ‘The State of Open Science at FGGA’ gepresenteerd en besproken met collega’s uit de hele facult…
-
Tien Leidse wetenschappers krijgen ERC Starting Grant
Tien wetenschappers van de Universiteit Leiden krijgen een Starting Grant van de Europese onderzoeksraad. Met deze subsidie kunnen onderzoekers hun eigen project lanceren, een eigen onderzoeksteam vormen en hun beste ideeën uitvoeren.
-
Maak kennis met de Studentenwerkgroep D&I Studentenwelzijn
Op maandag 14 november 2022 start onze facultaire studentenwerkgroep Diversiteit & Inclusie + Studentenwelzijn. De werkgroep bestaat uit zeven gemotiveerde studentmedewerkers die onder leiding van de facultaire coördinator Susanne Deen gezamenlijk aan de slag gaan om de thema’s diversiteit & inclusie…
-
‘We moeten diversiteit minder vieren, het moet vanzelfsprekend zijn’
Op welke manieren kan inclusieve communicatie ervoor zorgen dat mensen zich welkom voelen? Hierover ging het D&I-symposium van de Universiteit Leiden.
-
JEDI Fonds honoreert acht aanvragen
Van een queer kunsttentoonstelling tot een podcast over mensen met een beperking: ook dit jaar heeft het JEDI Fonds weer verschillende projecten gehonoreerd die bijdragen aan diversiteit en inclusie.
-
Groeiende diversiteit Nederlandse bevolking niet meteen te zien op universiteiten
Het aandeel instromende bachelorstudenten uit klassieke immigratielanden met een vooropleiding in Nederland weerspiegelt niet de groeiende diversiteit van de samenleving. Dat blijkt uit data van het CBS.
-
Gedichten en gedachten: creatief Honours-vak A Taste of Leadership smaakt naar meer
Waar ontleen jij je gevoel van eigenwaarde aan? Niet een vraag die je snel zou verwachten bij een vak over leiderschap. Docent Michel Don Michaloliákos koos voor een unieke invulling van A Taste of Leadership, een Honours-vak met introspectie als kernthema.
-
‘Verdeeldheid is er om te overbruggen’
Annetje Ottow vertrekt op 1 september 2025 na bijna vijf jaar als voorzitter van het College van Bestuur van de Universiteit Leiden. Ze blikt terug op mooie en lastige momenten en kijkt vooruit.
-
‘Soms kom je verder door een andere route te kiezen’
Op Internationale Vrouwendag (8 maart) staan we stil bij de emancipatie en participatie van vrouwen. Wat betekent deze dag voor de Universiteit Leiden, en hoe past het binnen het streven naar meer diversiteit en inclusie? We praten erover met Annetje Ottow, sinds kort de eerste vrouwelijke voorzitter…
-
‘Alle mensen zijn ongelijk, maar gelijkwaardig’: diversiteit en inclusie vanuit het rechtenperspectief
Wat er in de wet beschreven staat en wat gelijkheid, inclusiviteit en diversiteit in de praktijk betekenen zijn niet altijd hetzelfde. Dit stond centraal tijdens het jaarlijkse D&I symposium op 13 januari. Honderden deelnemers volgden de plenaire sessies en er was een breed aanbod van workshops waarin…
-
Cracking the 3D Paradata Puzzle
Lezing, Digital Archaeology Group
-
Anne MiersFaculteit der Sociale Wetenschappen
acmiers@fsw.leidenuniv.nl | 071 5273688
-
Vertrouwen in instituties en technologie - de rol van informatie en ChatGPT
Lezing, Studium Generale
- Migration and Remittances Major Projects: Wrapping Up and Ramping Up
-
Picturing Scholasticide: Exhibition Launch
Tentoonstelling
-
Plastic's Legacy: From Single-Use to Sustainable Solutions
Lezing, Studium Generale
- DUSANE
-
Update #ikbeneenpsycholoog: waarom Psychologie en de internationale bacheloropleiding onmisbaar zijn
Psychologen laten zich horen over de plannen om de internationale bacheloropleidingen op te heffen in de Randstad en Tilburg. Het inititatief #Ikbeneenpsycholoog van Judith Schomaker op LinkedIn vindt navolging. Lees een selectie van de posts en ook het blog van Eiko Fried over de consequenties.
-
Tien jaar lang toegewijd aan de toekomst van kinderrechten
De Master of Laws: Advanced Studies in International Children’s Rights werd in 2015 gelanceerd zodat een nieuwe generatie professionals de rechten van kinderen wereldwijd kan beschermen. Na tien jaar kijken we terug op de impact van het programma.
-
Opleidingsdirecteuren opnieuw bijeen: ‘We zetten ons samen in voor hetzelfde doel: goed onderwijs’
Ze geven sturing aan de meest uiteenlopende bachelor- en masteropleidingen, maar hebben in hun werk toch meer dan genoeg overeenkomsten om te bespreken: op 25 april kwamen opleidingsdirecteuren en -voorzitters voor de tweede keer samen om kennis en ervaringen uit te wisselen en door rector magnificus…
-
Liveblog: Alternatieve demonstraties in Leiden en Den Haag tegen bezuinigingen
In Leiden en Den Haag waren donderdag 14 november alternatieve demonstraties nadat de landelijke actie in Utrecht is afgelast. Universiteit Leiden steunt deze acties, die worden georganiseerd door WOinActie. Lees hieronder het liveblog over de demonstraties terug.
-
Interview met Carlijn Bergwerff
Carlijn Bergwerff begint op 1 september 2024 als opleidingsdirecteur aan het Instituut Pedagogische Wetenschappen. Wat is haar achtergrond, welke expertise brengt zij mee en wat is haar visie op het onderwijs binnen Pedagogische Wetenschappen?
-
‘Als onderzoeker leer je veel van projecten die verder reiken dan je eigen expertisegebied’
Als nieuwe hoogleraar Ontwikkelingspsychologie pleit Anna van Duijvenvoorde voor meer samenwerking in de wetenschap. Daarom moedigt ze jonge onderzoekers zich aan te melden bij een netwerk. ‘Het biedt je een bredere blik op de wetenschappelijke wereld.’
-
Perspectives on Taiwan's Cultural and Public Diplomacy
Congres/symposium, Workshop
-
ASCL Seminar: Waves of Memory in the Red Sea: Unpacking Mixedness through Italo-Eritrean Livescapes
Lezing
-
AIED SIG: Voorbij de hype – AI in de onderwijspraktijk
Lezing en demo
-
Symposium: De kracht van dialoog in het onderwijs
Congres/symposium
-
‘Een veilige stad begint bij goed onderwijs. En stevige politie’
Meer criminaliteit door mensen met een migratieachtergrond: het is grotendeels een mythe. In Leiden is overlast door Marokkaanse jongeren succesvol aangepakt, vertelt oud-burgemeester Henri Lenferink. Aan de basis voor goed en veilig samenleven staat goed onderwijs, zegt ook ‘crimmigratie-onderzoeker’…
-
‘Polarisatie is goed. Veel beter dan ongemakkelijk zwijgen’
Beklimt een jongere met een migratieachtergrond ondanks stagediscriminatie de sociale ladder, dan wordt de uitsluiting vaak nog erger. Pas als we deze problemen erkennen, kunnen we ze oplossen, zeggen (ervarings)deskundigen universitair docent Nadia Bouras en Tikho Ong (RADAR). ‘Racisme en discriminatie…
-
‘De voor- en nadelen van arbeidsmigratie zijn ongelijk verdeeld’
In Nederland werken een miljoen arbeidsmigranten, vaak onder slechte omstandigheden. Willen we minder arbeidsmigratie? Dan moeten we de economie anders inrichten, zegt econoom Olaf van Vliet. Hoe dan ook moeten we misstanden aanpakken, zegt FNV-jurist Imke van Gardingen.
-
Een faculteit vol bijzondere vrouwen
Op 8 maart is het internationale vrouwendag. Op deze dag is er aandacht voor vrouwenrechten, vrouwenemancipatie en solidariteit van vrouwen over de hele wereld. Ook op de Faculteit W&N werken en studeren een heel aantal bijzondere vrouwen. Dit zijn een paar van de vrouwen die het voorbije jaar het…
-
D&I Symposium 2026: ‘Je kunt iets pas inclusief noemen, als het voor iedereen is’
Hoe worden we een echt inclusieve universiteit? Daarover gingen studenten en medewerkers met elkaar in gesprek tijdens het jaarlijkse Diversity & Inclusion Symposium. ‘Er is een beweging gaande van moeten naar willen.’
-
Vrouwenrechten in het nieuwe geopolitieke landschap (EN)
Lunch Seminar - English
-
Transformational leadership: Capacity Building for Equitable and Sustainable Change
Studieondersteuning
-
'Meet and greet' met de directeuren Leidse instituten in het buitenland
Informatiesessie
-
Best practices
Op deze pagina zijn de verschillende best practices gebundeld die gepresenteerd worden op de onderwijsmarkt van 19 juni 2025.
-
Eerdere deelnemers Grassroots en Grass shoots
SOLO verstrekt sinds 2016 Grassroots en Grass shoots subsidies aan docenten met innovatieve onderwijs-ideeën. Bekijk hier een overzicht van eerdere deelnemers.
-
Superbenen kweken voor de Tour met hulp van Leidse data science
Alleen de fitste renners maken kans op geel in de loodzware Tour de France. Team Jumbo-Visma werkt samen met Leidse datawetenschappers. Zij analyseerden de etappes en prestaties van Jumbo-Visma’s renners in voorgaande grote rondes. En ze onderzoeken hoe de fitheid van klassementrijders als Primož Roglič…
-
Vijfentwintig docenten ontvangen Senior Kwalificatie Onderwijs
Op maandag 12 januari ontvingen maar liefst vijfentwintig gedreven docenten hun Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Vijf van hen vertellen wat het traject hen heeft opgeleverd en delen hun visie op wat ‘goed onderwijs’ inhoudt.
-
Geannuleerd: Breaking the Cycle of Heart Attacks
Lezing, Tuesday Talks: Science Insights
-
Governance and Democracy in Nigeria: Challenges and Prospects
Lezing, Studium Generale