529 zoekresultaten voor “diversity in her education” in de Medewerkerswebsite
-
Jana Enkingj.e.enking@cml.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Linyuan WangICLON
l.wang@iclon.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Tamara PlatteelICLON
tplatteel@iclon.leidenuniv.nl | 071 5276498
-
Kevin ZweerisICLON
k.zweeris@iclon.leidenuniv.nl | 071 5274023
-
Mario de JongeICLON
m.o.de.jonge@iclon.leidenuniv.nl | 071 5274027
-
Geesteswetenschappen 25ste plaats in THE-wereldranglijst
De Faculteit der Geesteswetenschappen staat op een trotse 25ste plaats wereldwijd binnen het kader 'Arts and Humanities' van de Times Higher Education Ranking (THE). De faculteit scoort bijzonder goed op onderwijs, onderzoek en internationale oriëntatie.
-
Meer begrip door in gesprek te gaan: de invloed van peer-educators op denken over LHBT-leeftijdgenoten
Door de inzet van peer-educators krijgen leerlingen meer kennis en bewustzijn over, en soms ook een positievere houding tegenover over LHBT-leeftijdgenoten. Dat onderzocht Marieke Kroneman, PhD bij het ICLON en het Dual PhD Centre. Promotie op 15 september.
-
Struikgewas verwijderen rondom Grafheuvels in Baarlo
Om de kennis over en de zichtbaarheid van de prehistorische grafheuvels bij de Meeren in Baarlo te vergroten wordt het struikgewas rondom de heuvels zorgvuldig verwijderd. De grafheuvel zijn in 2015 (her)ontdekt en worden binnenkort onderzocht door Universiteit Leiden.
-
Nieuwe inzichten na heropgraving steentijdgrot in Duitsland
In Duitsland is een grot uit de steentijd her opgegraven, dit keer met een ongekende combinatie van nieuwe technieken. Tijdens de opgraving vonden archeologen honderden botten en een aantal werktuigen in dezelfde laag. De botten zijn onderzocht met behulp van een spectrometer om oeroude eiwitten in…
-
Finding Baby Black Holes with the James Webb Space Telescope
Lezing, Oort lecture
-
Horizon Europe-financiering voor project BIAS om vooroordelen op het gebied van diversiteit op de arbeidsmarkt te verminderen
Dr. Eduard Fosch-Villaronga, universitair docent bij eLaw, en 8 partners ontvangen een Horizon Europe-financiering ter waarde van € 4,7 miljoen voor het onderzoeksproject 'BIAS: Mitigating Diversity Biases in the Labour Market'.
-
Aya Ezawa Bij Focus Wetenschap (podcast) over inclusief hoger onderwijs
Hoe maken we het hoger onderwijs inclusiever? Deze vraag stelt Universitair Docent Modern Japan Studies en Diversity Officer aan de Universiteit Leiden Aya Ezawa zich in gesprek met presentator Steven Smit van de NTR podcast 'Focus Wetenschap'
-
Aya Ezawa bij de Nacht is Zwart over sociale ongelijkheid
Als diversity officer van de universiteit houdt universitair docent Aya Ezawa zich bezig met diversiteit, inclusie en toegankelijkheid. Bij De Nacht is Zwart vertelt ze er meer over.
- Migration and Remittances Major Projects: Wrapping Up and Ramping Up
-
Projecten 2026-2027
Voor collegejaar 2026-2027 ontvangen vijf (teams van) docenten een Grassroots of Grass shoots subsidie. Lees hier over hun projecten.
-
Cursus voor (nieuwe) leden van examencommissies van de Universiteit Leiden
Didactiek
-
Goed onderwijs onder de loep tijdens Food for Thought event – Generation of the Future
Op 19 mei bracht de Food for Thought-lunchsessie over het universiteitsbrede onderzoeksthema "Generatie van de toekomst", perspectieven vanuit ICLON en FSW samen rond een centrale vraag: wat verstaan we onder goed onderwijs? Onder leiding van Lenneke Alink, faculteitsvoorzitter van het onderzoeksthema,…
-
Igor Djakovici.d.djakovic@arch.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Carlotta RigottiFaculteit der Rechtsgeleerdheid
c.rigotti@law.leidenuniv.nl | 071 5278838
-
Karel Kuipersk.j.kuipers@arch.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Peter Klinkhamerp.g.l.klinkhamer@biology.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Maarten MousFaculteit der Geesteswetenschappen
m.mous@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
eLaw presenteert op het ACM Symposium over computerwetenschap en recht 2024
Op 13 maart 2024 presenteerden op afstand Carlotta Rigotti (postdoctoraal onderzoeker bij eLaw) en Alexandre Puttick (postdoctoraal onderzoeker bij de hogeschool Bern University of Applied Sciences) op het ACM Symposium over computerwetenschap en recht in Boston.
-
Geef je op voor de Winter School: Digital Visual Engagements in Anthropological Research
Het ERC consolidator project "Food Citizens? Collective food procurement in European cities: solidarity and diversity, skills and scale" organiseert een winterschool over visuele en collaboratieve methoden in antropologisch onderzoek aan het Instituut voor Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie…
-
De dag van Jasper
Jasper Knoester startte op 1 januari als onze nieuwe decaan. Hoe gaat het met hem, wat doet hij precies en hoe ziet zijn dag eruit? In elke nieuwsbrief geeft Jasper een inkijkje in zijn leven als decaan.
-
Biologiestudenten ontmaskeren uitheemse amfibieën in de duinen
In het voorjaar van 2021 trok een groep van acht Leidse biologiestudenten de duinen in, op zoek naar amfibieën. Aan de hand van DNA bepaalden ze de geografische oorsprong van de dieren. Wat bleek? In veel gevallen gaat het om exotische populaties van dieren die van nature niet in ons kikkerlandje thuishoren.…
-
WINNER Conferentie: Call for Sessions
Onderzoek
-
Centre for Innovation lanceert podcast over Design Thinking
Hoe stel je de student centraal in het onderwijs? En hoe maak je jouw onderzoek actiegericht? Op die vragen geeft de nieuwe podcast van het Centre for Innovation antwoord. In Design Thinking in Education komen vier docenten en twee studenten aan het woord over onderwijsvernieuwing.
-
Jonge, slapende geheugencellen zijn cruciaal bij bestrijden tweede infectie
Onderzoekers van het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC) en het Antoni van Leeuwenhoek hebben een volgsysteem gemaakt dat aantoont hoe vaak cellen hebben gedeeld. Hiermee ontdekten ze een tot dusver onbekende populatie afweercellen, namelijk jonge geheugencellen die zich gedragen als stamcellen.…
-
Science Student Plaza: dé plek voor studentenondersteuning
Onderwijs
-
Jaaroverzicht 2025
Betrokken studenten, docenten, onderzoekers en alumni van de Faculteit Geesteswetenschappen stonden in 2025 opnieuw midden in de samenleving. Met baanbrekend onderzoek, betekenisvol onderwijs en sterke samenwerkingen maakten zij zichtbaar hoe geesteswetenschappen ertoe doen.
-
Diversiteitsbewustzijn vergroten op FestiWell - via een Escape Room Game!
Een groep postdocs en PhD's van het Focus on Emotions lab organiseerde een escape room voor personeel en studenten om hen bewuster te maken van diversiteit en toegankelijkheid. Deze was speciaal ontworpen voor het EUniWell FestiWell van dit jaar, dat onder de noemer "Towards global sustainable well-being"…
-
Diversiteit, Inclusie en Studentenwelzijn
In een inclusieve leeromgeving voelt iedere student zich welkom, gewaardeerd en gerespecteerd.
-
Vertel je studenten over de Inter-Section call for papers
Onderzoek
-
Hoe onderzoek en onderwijs elkaar kunnen versterken
Elk jaar wordt de dissertatieprijs uitgereikt aan het beste proefschrift van het afgelopen jaar door de Vereniging voor Onderwijs Research (VOR). Marjon Baas (onderzoeker ICLON) is een van de genomineerden. Zij vertelt over haar proefschrift.
-
Sheila van BerkelFaculteit der Sociale Wetenschappen
berkelsvan@fsw.leidenuniv.nl | 071 5276622
-
Rachel PlakFaculteit der Sociale Wetenschappen
r.d.plak@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Suzanne MolFaculteit der Sociale Wetenschappen
s.e.mol@fsw.leidenuniv.nl | 071 5276759
-
Szilvia BiroFaculteit der Sociale Wetenschappen
sbiro@fsw.leidenuniv.nl | 071 5274815
-
Marga Sikkema-de JongFaculteit der Sociale Wetenschappen
jongtm@fsw.leidenuniv.nl | 071 5273881
-
Christine Espin
Faculteit der Sociale Wetenschappen
espinca@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Carlijn Bergwerff wint belangrijke prijs voor onderwijsinnovatie
Volgens het Leiden-Delft-Erasmus Centre for Education and Learning (CEL) is universitair docent Carlijn Bergwerff de beste onderwijsvernieuwer van 2021. Zij verdient daarom de Henk Dekker Award voor de innovaties die zij binnen het vak Gesprekstechnieken 2 van de bachelor Pedagogische Wetenschappen…
-
Masterscriptie Katie Pentney beloond met Max van der Stoel Human Rights Award 2021
De prijs wordt elke twee jaar op 10 december (Dag van de Rechten van de Mens) uitgereikt en geldt als erkenning voor wetenschappelijk werk op het gebied van internationale mensenrechten.
-
Kaya Peerdeman wint prijs voor artikel over pijnvermindering
Kaya Peerdeman schreef samen met haar collega's een wetenschappelijk artikel over pijnvermindering door verbeelding. Daarvoor heeft de gezondheidspsychologe de prijs gewonnen voor beste academische artikel 2015-2016 van de Postgraduate School For Research and Education in Experimental Psychopathology…
-
Faculteit Geesteswetenschappen sluit zich aan bij ‘Hidden Disabilities Sunflower’
Een verborgen beperking kan studeren tot een flinke uitdaging maken. Door de beperking zelf, maar ook doordat anderen niet in de gaten hebben dat extra steun op zijn plaats is. Om dat laatste te ondervangen, introduceert de Faculteit Geesteswetenschappen de Hidden Disabilities Sunflower.
-
LLRC conference 2026: Language teacher research
Congres/symposium
-
Metje Postma na 37 jaar met pensioen
In februari stopt ze met onderwijzen en gaat ze met pensioen. Maar klaar met het vakgebied is ze nog niet: ze gaat haar PhD afmaken en er liggen nog vijf films op de plank die ze wil afronden.
-
Uta Wehn benoemd tot bijzonder hoogleraar 'Citizen Science and Sustainability'
Per 1 december 2024 is Uta Wehn benoemd tot bijzonder hoogleraar op de nieuwe leerstoel 'Citizen Science and Sustainability' binnen de Focal Area Engagement and Inclusion van het Centrum voor Wetenschaps- en Technologiestudies (CWTS) van de Universiteit Leiden. De nieuwe leerstoel is gezamenlijk opgericht…
-
Digitaal onderwijs: wat werkt goed en wat kan beter?
Bijna een jaar na de abrupte switch naar grotendeels online onderwijs maakten docenten in het seminar Digital Education de balans op. Wat mag blijven en wat mag weg in 2021? Veelgehoord: interactieve colleges dankzij digitale tools smaken naar meer. En we willen wel vaker thuiswerken, maar dan wel zonder…
-
‘Migratiesamenleving vraagt om interdisciplinaire aanpak’
Peter Scholten is een van de vier hoogleraren die vorige week officieel benoemd is tot Leiden-Delft-Erasmus-hoogleraar. Naast zijn aanstelling aan de Erasmus Universiteit is de hoogleraar nu ook benoemd bij FGGA. Vijf vragen aan Scholten over de dubbelbenoeming en de samenwerking tussen de universiteiten…