You can find the Course and Examination Regulations (OER) for degree programmes of the faculty of Medicine / LUMC here. Our regulations have been clustered into three documents, which are: the regulation (OER) for the bachelor programmes Biomedische Wetenschappen and Geneeskunde 2024-2025 (Dutch…

De Onderwijs- en examenregeling (OER) bevat bepalingen over: toelatingseisen; structuur van het onderwijsprogramma; tentamens en examens; diplomering.

Ebbe Rogge is als Universitair Hoofddocent verbonden aan het Hazelhoff Centre for Financial Law.

De laatste-vak-tentamenregeling houdt in dat een student een extra kans krijgt om tentamen af te leggen in een vak, in afwijking van het bepaalde in de Onderwijs- en examenregeling (inhoudende dat twee maal per jaar de gelegenheid wordt geboden om tentamen af te leggen in een vak), met het oogmerk geen…

De Regels en Richtlijnen van de faculteit Geneeskunde/LUMC wordt gebruikt bij het beoordelen van studentverzoeken en beschrijft hoe de examencommissies uitvoering geven aan hun taken en verantwoordelijkheden, en de maatregelen die ze kunnen nemen.

De Regels en Richtlijnen van de faculteit Geneeskunde/LUMC wordt gebruikt bij het beoordelen van studentverzoeken en beschrijft hoe de examencommissies uitvoering geven aan hun taken en verantwoordelijkheden, en de maatregelen die ze kunnen nemen.

Any intellectual property that you may generate within employment of Leiden University of LUMC is owned by Leiden University or LUMC. Since 2010, Leiden University has issued official regulations on working for third parties which state the rules on several topics involved, like the sharing of net proceeds…

De Commissie Ethiek Psychologie (CEP) ziet toe op het ethisch toetsen van onderzoek verricht binnen het Instituut Psychologie. Voor elk onderzoek moet een formulier worden ingevuld en ingediend bij de CEP. Leden van de CEP Ruthie Pliskin – Sociale, Economische en Organisatiepsychologie – Voorzitter…

Marieke Tollenaar doet onderzoek naar (neuro)biologische processen die een rol spelen bij mentale gezondheid. Zij focust zich in haar onderzoek en onderwijs met name op de langetermijngevolgen van vroege levensstress en kindermishandeling.

Boya Li onderzoekt het bevorderen van sociale integratie en gelijkheid voor jongeren met autisme en andere neurologische ontwikkelingsaandoeningen. Ze is universitair docent bij de afdeling Ontwikkelingspsychologie van het Instituut Psychologie aan de Universiteit Leiden.

Adriaan Bedner is Hoogleraar Recht en Samenleving in Indonesië bij het Van Vollenhoven Instituut voor Recht, Bestuur en Samenleving (VVI). Hij is tevens afdelingshoofd van het Van Vollenhoven Instituut en honorary fellow van het Koninklijk Instituut voor Taal-, Land- en Volkenkunde (KITLV).