1,063 zoekresultaten voor “cognitieve training” in de Medewerkerswebsite
-
Onderzoekers aan het woord
Sinds de opening van de SSH-labs in het Sylviusgebouw, starten er langzaam maar zeker steeds meer onderzoekers in de state-of-the-art labruimtes. Welk onderzoek doen zij, en hoe bevallen de nieuwe faciliteiten? Lees over hun ervaringen.
-
SKO inspiratiesessies
Didactiek
-
Over ons
Het docentenplatform is een initiatief van het SOLO, het OSC en de FSW Onderwijsbeleid.
-
Externe communicatiemiddelen
De Universiteit Leiden is trots op haar onderzoek en onderwijs, haar medewerkers en studenten. Daarom wil zij de samenleving graag op de hoogte houden van wat er aan de universiteit gebeurt.
-
Wooflash – Slim toetsen, beter onthouden
Cursus, Workshop
-
Workshop: Peer Feedback
Workshop
-
Workshop: Peer Feedback
Workshop
-
Psychology Connected over ondernemerschap: ‘Falen is onvermijdelijk, maar als academicus heb je daar al mee leren leven’
Ondernemen als wetenschapper: hoe pak je dat aan? Waarom zou je überhaupt met je onderzoek de markt op? En welke obstakels kom je dan tegen? ‘Het kost tijd een bedrijf te vinden dat matcht met jouw motieven.’
- FSW Onderwijsparade 2025
-
Topsport en werk combineren: ‘Hierdoor ben ik in allebei beter’
Ze is vier dagen in de week projectmanager bij het LIACS en daarnaast traint ze zes dagen in de week met het Nederlands team Paraklimmen. Christiane Luttikhuizen combineert haar werk bij de Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen met klimmen op hoog niveau.
-
Kinderverhalen als venster om inlevingsvermogen te onderzoeken
Onderzoeker Max van Duijn en promovendus Bram van Dijk passen taalmodellen toe op verhalen verteld door kinderen om zo hun inlevingsvermogen te onderzoeken. Voor dit onderzoek ontvingen zij de Best Paper Award tijdens de Computational Natural Language Learning conferentie in Singapore.
-
Hoe onderzoek de onzichtbare klachten van MS zichtbaar maakt
Wat zijn de vaak onzichtbare cognitieve gevolgen van multiple sclerose? Die bracht Maureen van Dam tijdens haar promotieonderzoek in kaart. ‘De lichamelijke symptomen zien mensen meestal wel, maar de cognitieve symptomen verdienen minstens net zoveel aandacht.'
-
Maatschappelijke impact
Wilt je jouw maatschappelijke impact uitbreiden? Dat kan op verschillende manieren. Door interactie met het beroepsveld, het bedrijfsleven, de overheid of een breed publiek. De universiteit kan je hierbij op diverse manieren ondersteunen.
-
Xaver FunkFaculteit der Sociale Wetenschappen
x.f.funk@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Aminata BicegoFaculteit der Sociale Wetenschappen
a.bicego@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Francesco WalkerFaculteit der Sociale Wetenschappen
f.walker@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Aidan LyonFaculteit der Sociale Wetenschappen
a.s.lyon@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Liwen MengFaculteit der Sociale Wetenschappen
l.meng@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Chenxiao ZhaoFaculteit der Sociale Wetenschappen
c.zhao@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Anouschka van DijkFaculteit der Sociale Wetenschappen
a.j.m.van.dijk@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Beth LloydFaculteit der Sociale Wetenschappen
b.lloyd@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Arko GhoshFaculteit der Sociale Wetenschappen
a.ghosh@fsw.leidenuniv.nl | 071 5275123
-
Chris RiddellFaculteit der Sociale Wetenschappen
c.d.riddell@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Supervising Your PhD Candidates: Next Level
Management
-
Projecten 2024-2025
Dit collegejaar ontvangen zeven (teams van) docenten een Grassroots of Grass shoots subsidie. Lees hier over hun projecten.
-
Resultaten
Binnen het programma Leiden Research Support is samen met onderzoeksondersteuners en onderzoekers gebouwd aan de versterking van de onderzoeksondersteuning.
-
Lukas KunzFaculteit der Sociale Wetenschappen
l.kunz@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Anne Urai over haar Veni-beurs en open science
Anne Urai krijgt de kans om gedurende vier jaar haar ideeën verder te ontwikkelen over hoe het brein keuzes maakt. Waarom zij in de prijzen valt? Neurowetenschapper Urai beantwoordt vijf vragen over haar Veni-beurs voor jonge onderzoekers.
-
'Een robot een eitje leren bakken, dat is nog niet zo gemakkelijk'
‘AI kan echt nog niet zoveel als een hoop mensen denken’, zegt informaticus en psycholoog Roy de Kleijn. Hij probeert robots schijnbaar eenvoudige dingen te leren, en ontdekt daardoor telkens weer hoe knap de menselijke intelligentie in elkaar zit. Drie dingen die computers nog lang niet kunnen.
-
Talent- en Ontwikkelplatform
Vanaf 6 oktober 2025 werkt Universiteit Leiden met een vernieuwd platform waarin drie belangrijke HR-processen zijn samengebracht: het Talent- en Ontwikkelplatform.
-
Datamanagement
Datamanagement betreft de afwegingen en keuze(s) voor een veilige, verantwoorde, en zo open mogelijke omgang met onderzoeksdata.
-
Kwaliteitszorg in onderwijs
Het continu verbeteren van onderwijs vraagt om scherp inzicht in kwaliteit en resultaten. Je vindt hier meer informatie over de instrumenten en commissies die helpen de onderwijskwaliteit te borgen, en de antwoorden op vragen als: Welke stuurinformatie biedt het onderwijsdashboard? Wat is de exacte…
-
Project ME | Taking control of your academic career by taking control of yourself
Persoonlijke ontwikkeling, Transferable skills
-
Interactieve video's
Universitair docent Marieke Bos (Psychologie) vertelt over haar grass shoots project ‘Klinische vaardigheden trainen met interactieve video’.
-
Communicatie
De Universiteit Leiden werkt continu aan een sterke profilering en maatschappelijke zichtbaarheid. Op deze pagina's vind je meer informatie over onze strategische koers en de inzet van media, en de antwoorden op vragen als: Wat zijn onze kernboodschappen? Welk kanaal kies ik voor mijn doelgroep? En…
-
Individuele begeleiding van docenten
Didactiek
-
Leiden University Global Fund
De Universiteit Leiden werkt al lange tijd samen met partners in het buitenland. Om goede en slimme samenwerkingen te steunen, is in 2024 het Leiden University Global Fund (LUGF) opgericht. Dit fonds is bedoeld om te investeren in internationale samenwerkingen, activiteiten en plannen. Een belangrijk…
- FSW Gedragscode
-
Individuele begeleiding van docenten
Didactiek
-
Schurende gesprekken
-
Studentmentoren mentoraat
Als student-mentor ben je vanuit je studie betroken bij het mentoraat van jouw opleiding. Van een betrokken mentoraat-coördinator vanuit de opleiding of vanuit de faculteit krijg je informatie over jouw inzet als studentmentor.
-
Onderwijsinnovatie
De Universiteit Leiden stimuleert docenten om het onderwijs voortdurend te blijven vernieuwen en verbeteren. Je vindt hier alle informatie over ondersteuning bij experimenteel onderwijs en financiële middelen, en de antwoorden op vragen als: Voor welke onderwijssubsidies kom ik in aanmerking? Hoe kan…
-
Bibliotheek en onderwijs
De Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL) kunnen vaak meer voor docenten betekenen dan je denkt. Je vindt hier informatie over auteursrecht, trainingen voor studenten in informatievaardigheden en je krijgt hulp bij het inrichten van collegeplanken.
-
Een inclusieve klas: omgaan met moeilijke gesprekken en situaties
Persoonlijke ontwikkeling, Diversiteit, Transferable skills
- Mededelingen
-
De illusie als sleutel: hoe ruimtelijke techniek patiënten kan helpen
Ruimtelijke techniek, zoals virtual reality, kan patiënten helpen die moeite hebben met ruimtelijke cognitie, bijvoorbeeld wanneer zij snel de weg kwijtraken. In haar oratie vertelt neuropsycholoog Ineke van der Ham over het belang van de patiëntbeleving, avatars en de ruimte voor innovatie.
-
Lowlands als lab: virtueel trippen voor de wetenschap
Terwijl tienduizenden bezoekers dansen op snoeiharde muziek probeert een team Leidse psychologen op Lowlands harde data te verzamelen voor hun onderzoek. Hoe beleven festivalgangers een virtuele trip? En welke rol spelen factoren als weinig slaap en wel of geen ervaring met psychedelica?
-
Thom de Graaf over de rechtsstaat
Om hier op de Haagse vierkante kilometer te kunnen functioneren, is constitutionele basiskennis een vereiste, volgens Thom de Graaf, vice-president van de Raad van State. 'Ik merk dat het daaraan steeds vaker ontbreekt, het baart me grote zorgen dat onzorgvuldigheid de boventoon lijkt te voeren.' De…
-
Ineke van der Ham benoemd tot Medical Delta hoogleraar
Als expert in ruimtelijk denken en immersieve technologieën gaat Van der Ham binnen Medical Delta bijdragen aan innovatieve oplossingen voor de zorg, in samenwerking met onder meer de TU Delft en het programma 'Healthy Society'.
-
Van Azerbeidzjaans tot Zweeds: ‘Meertaligheid vergroot je begrip voor de ander’
26 september is de Europese Dag van de Talen. Er zijn 24 officiële talen in Europa, maar er worden in totaal zo’n 200 talen gesproken op ons continent. Wat hebben we aan al die verschillende talen? En moeten we allemaal Azerbeidzjaans of Zweeds gaan leren? We vragen het Lisa Cheng, hoogleraar Algemene…