719 zoekresultaten voor “having less” in de Medewerkerswebsite
-
Kennismaken met lesgeven in de Educatieve minor
Daisy Baars gaf op de middelbare school bijles in Duits en vond dat heel leuk om te doen. Ook Julian van den Beukel gaf vroeger weleens bijles. Hij dacht dat het wel niet zo erg zou zijn om voor de klas te staan. Beide studenten begonnen daarom met de Educatieve minor en daarmee ook meteen met lesge…
-
Hoe herken je tijdens het kerstdiner een argumentatiefout bij die tante? Studenten leren het in deze app
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste lessen over lesgeven. Deze maand: Zsuzsika Sjoerds en Sebo Uithol leren studenten met hun app ‘Family Dinner’ kritisch denken. Met succes: ‘De oude tentamens zijn te makkelijk geworden.’
-
Hoe overleefden jongeren de coronapandemie?
Verreweg de meeste jongeren zijn veerkrachtig blijkt uit onderzoek naar stress, depressie en angst onder jongeren en het effect van de coronamaatregelen tijdens de pandemie. Daarover publiceren de Leidse onderzoekers Anne Miers en Michiel Westenberg (Ontwikkelingspsychologie), Nadira Saab (ICLON) en…
-
Hoe livebloggers balanceren tussen snelheid en geloofwaardigheid
Promovendus Sebastiaan van der Lubben schreef zelf liveblogs over de Leidse politiek. Maar hoe doe je dat, zo onmiddellijk een gebeurtenis verslaan? ‘Je hebt geen tijd om daarover na te denken terwijl je ermee bezig bent.’ Er bleek nog veel onbekend over dit relatief nieuwe journalistieke genre.
-
‘Lesgeven is topsport, je moet altijd aanstaan’
Thijs Bosker was lang een echte zesjesstudent, tot hij ontdekte hoe leuk leren wordt als er geen hapklare antwoorden meer zijn. Zijn studenten geeft hij mee dat hoop de motor is die ons in beweging houdt. Zij nomineerden hem als Docent van het Jaar.
-
Terug naar de bron tijdens de Nascholingsdag Geschiedenis
Voor historisch onderzoek zijn bronnen de basis van het vak geschiedenis. Maar hoe ga je goed met bronnen om? Dit is iets wat leerlingen moeten leren en een belangrijke taakstelling voor docenten. Want hoe maak je van leerlingen kritische denkers? En wat zijn verrassende bronnen om mee om te gaan?
-
Steven Lauritano ontvangt Comenius Teaching Fellow-beurs om hybride onderwijs over objecten te verbeteren
Universitair docent Steven Lauritano heeft een Comenius Teaching Fellow-beurs gekregen. Lauritano gaat de beurs van 50.000 euro gebruiken om het hybride onderwijs in lessen met objecten te verbeteren.
-
SKO voor Esther Huiskers-Stoop: 'Een bijzonder en leerzaam traject'
Donderdag 27 januari 2022 kregen vijftien docenten van de Universiteit Leiden de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Een van hen is universitair docent Belastingrecht Esther Huiskers-Stoop.
-
Topsport en werk combineren: ‘Hierdoor ben ik in allebei beter’
Ze is vier dagen in de week projectmanager bij het LIACS en daarnaast traint ze zes dagen in de week met het Nederlands team Paraklimmen. Christiane Luttikhuizen combineert haar werk bij de Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen met klimmen op hoog niveau.
-
Protesteren in Den Haag en tóch je college verzorgen? Drie tips
Op maandag 25 november om 13.00 uur protesteren medewerkers en studenten van hoger onderwijsinstellingen op het Malieveld tegen de aangekondigde bezuinigingen. Hoe zorg je ervoor dat jij en je studenten hier ook bij kunnen zijn als je op dat tijdstip eigenlijk college moet geven, en je deze les niet…
-
Studeren in het buitenland: Heb jij al eens aan een Summer School gedacht?
Studeren in het buitenland en op uitwisseling gaan is een geweldige manier om je horizon te verbreden en nieuwe plaatsen, culturen en studierichtingen te verkennen. Naast een uitwisseling van een volledig semester is er nog veel meer mogelijk: een Summer School of een stage. Bart Geldermans, student…
-
‘Wetenschap is niet het tekstboek uit je hoofd leren’
Hoe je studenten aanspreekt? Sander van Kasteren kan dat als geen ander. ‘Hij vergelijkt immuuncellen met Pokémon en geeft niet alleen informatie, maar vertelt verhalen’, zeggen studenten over hun favoriete docent Sander van Kasteren. De hoogleraar Moleculaire Immunologie onderwijst gepassioneerd over…
-
‘Met dialoog kun je verbinding creëren tussen studenten’
Colleges waar de dialoog tussen studenten centraal staat, kunnen hun welzijn verhogen. Docenten Karin Nijenhuis en Thijs Witty organiseren een symposium en docentprofessionaliseringscursus over deze werkvorm.
-
De Kennisboomgaard: praktische interdisciplinaire stappen voor iedereen
Of je nu onderzoeker, onderwijzer, ondersteuner of bestuurder bent: voor iedereen valt er iets te halen tijdens het interdisciplinaire evenement De Kennisboomgaard op vrijdag 28 november in PLNT Leiden. We plukken wat opvallende vruchten uit het programma.
-
Leiden Leadership Lunch: Politiek Leiderschap en de COVID-19 Crisis
Ondanks dat de COVID-crisis telkens weer wordt gekenmerkt door een nieuwe realiteit en nieuwe onzekerheid, kunnen we al wel voorzichtig de balans opmaken – terugkijkend op de eerste fasen van het Nederlandse crisismanagement. Wat kunnen we leren als we reflecteren op de crisisaanpak van Nederlandse…
-
De cirkel doorbreken: Doe mee met onderzoek naar inclusieve school
Scholen doen hun uiterste best om de fijnste plek voor ieder kind te zijn. Toch blijft de vraag of leerlingen zich welkom en gerespecteerd voelen op school. Worden kinderen met ‘speciale behoeften’ ook gezien als volwaardig onderdeel van de klas? Help mee de cirkel te doorbreken en doe mee met het schoolpleinproject…
-
Als leraar ben je nooit uitgeleerd
In maart hebben 94 studenten de lerarenopleiding bij het ICLON afgerond en daarmee een onderwijsbevoegdheid voor het voortgezet onderwijs behaald. Door de nog steeds geldende coronamaatregelen vond de diploma-uitreiking ook deze keer online plaats. Desondanks maakten de opleiders een feestje van de…
-
Digitale gastlessen voor scholieren: ‘Stilstaan bij wat écht belangrijk is’
Een digitale gastles voor middelbare scholieren ontwikkelen. Jan Sleutels was meteen enthousiast toen hem dat werd gevraagd. Het eindresultaat? Samen met zijn collega Maarten Lamers maakte hij de gastles 'Thinking about Artificial Intelligence'.
-
Turkse en Syrische studenten praten met rector over mogelijkheden steun
Een groep Turkse en Syrische studenten van de universiteit zet zich in om geld in te zamelen voor slachtoffers van de aardbevingen in Turkije en Syrië. Twee van hen gingen op dinsdag 21 februari in gesprek met rector magnificus Hester Bijl over hoe de Universiteit Leiden studenten, die zijn geraakt…
-
Floor van Meer ontvangt nieuwe Trial & Error Award
Floor van Meer won de eerste Trial & Error Award voor haar onderzoek naar het effect van afgeleid zijn tijdens eten op eetgedrag. Deze prijs van het Journal of Trial & Error (JOTE) is een eerbetoon aan het vaak ondergewaardeerde aspect van onderzoek: leren van fouten. Voor haar publicatie ontving Van…
-
Tijmen Pronk ontwikkelt MOOC: ‘Het is onze verantwoordelijkheid om kennis te delen’
Wat komt er eigenlijk allemaal bij de ontwikkeling van een ‘massive open online course’, een MOOC, kijken? Universitair docent Tijmen Pronk ontwikkelde op eigen kracht de cursus ‘Introduction to Comparative Linguistics of Indo-European Languages’. Hij vertelt over zijn motivatie en ervaringen.
-
Alumnus Emma Govaart strijdt voor gelijke kansen voor de jeugd
Maatschappelijke impact maken met een baan in de non-profit sector. Dat was het doel van alumnus Emma Govaart na haar studie.
-
Collegereeks: Het Nederlandse crisismanagement stelsel in de praktijk
Wil jij je kennis over het Nederlandse crisismanagement stelsel vergroten? Samen met het Nederlands Instituut Publieke Veiligheid (NIPV) organiseert Universiteit Leiden een unieke collegereeks over het Nederlandse crisismanagement stelsel. De colleges zijn op 22 april, 13 mei en 3 juni.
-
Even voorstellen: Hannelore Braeken
Hannelore Braeken recently joined the Institute for History as a PhD candidate, as part of Paul van Trigt's NWO project 'Collaborative learning from loneliness' (COLLELO). Below she introduces herself.
-
Ontdek het onderwijs: ‘Waag de sprong!’
Nicky Boer volgt de educatieve master Maatschappijleer/Maatschappijwetenschappen bij ICLON, het Interfacultair Centrum voor Lerarenopleiding, Onderwijsonderzoek en Nascholing van de Universiteit Leiden.
-
‘Het aantal mogelijke schaakpartijen is bijna eindeloos’
In het boek ‘Onderwijs op koers houden’ zijn voor het eerst vakdidactiek en algemene pedagogiek samengebracht in één visie op goed onderwijs. Het resultaat is een pedagogisch-didactisch kompas, een praktisch model dat docenten, schoolleiders en beleidsmakers helpt betere keuzes te maken.
-
Het ICLON in 2025
Een overzicht van de hoogtepunten van 2025 op alle werkgebieden van het ICLON: lerarenopleiding, nascholing van docenten, wetenschapsoriëntatie en onderwijsonderzoek.
-
Lezing: Hoe sociale banden cruciaal zijn tijdens crises
Join this lecture from professor Daniel Aldrich at the Spanish Steps in Wijnhaven on Wednesday 3 November. Dr. Sanneke Kuipers, associate professor in Crisis Governance, will be the moderator of the lecture and she and professor Aldrich give us a preview of the event.
-
Help je studenten op weg: bied extra ondersteuning met het skillsplatform
Een nieuw vak is voor studenten vaak al uitdagend genoeg. Maar naast de nieuwe leerstof lopen ze ook tegen allerlei andere uitdagingen aan: hoe schrijf ik een verslag, hoe vind ik betrouwbare bronnen, of hoe pitch ik een onderzoeksvoorstel? Het e-learning skillsplatform biedt een online leeromgeving…
-
Educatieve Master Primair Onderwijs voor zij-instromers
Denk je na over een carrière als leraar in het primair onderwijs? Of wil je vanuit je huidige baan in het onderwijs verder doorgroeien? Volg de EMPO voor zij-instroom in beroep en behaal je lesbevoegdheid voor het primair onderwijs.
-
Klantvriendelijke Nederlandstalige chatbots
Weleens gehoord van conversationele kunstmatige intelligentie (AI)? Iedereen die wel eens met Siri of Alexa communiceert, kent deze technologie. We gebruiken conversationele AI tegenwoordig dagelijks en het wordt steeds belangrijker in dienstverlening en verkoop. Een consortium van Nederlandse wetenschappers…
-
Waarom moet collectief leren in de praktijk hersteld worden?
Jet Bussemaker, hoogleraar Wetenschap, beleid en maatschappelijke impact in de zorg, schrijft over het herstellen van collectief leren in de praktijk
-
Programmeren kun je leren, mét een app
Iedereen kan leren programmeren. Zeker nu je gratis de app On Track kunt downloaden. In de app vind je gratis lessen van bekende Nederlanders en experts bestaande uit een serie van korte video’s. Felienne Hermans universitair hoofddocent bij LIACS is een van de experts die een track verzorgt op On T…
-
Liesbeth Eurelings-Bontekoe benoemd tot Ridder in de Orde van Oranje-Nassau
Kllinisch psycholoog Liesbeth Eurelings-Bontekoe ontving de koninklijke onderscheiding vanwege haar grote bijdrage aan de kwaliteit van de zorg, in het bijzonder de klinische en gezondheidszorgpsychologie.
-
Een bijzondere theaterproductie markeert 50-jarige samenwerking tussen de Gemeente Oss en de Universiteit Leiden
Dit jaar staat de samenwerking tussen de gemeente Oss en de universiteit Leiden op het gebied van archeologie centraal. Zo waren er open dagen, tentoonstellingen en nu ook een bijzondere theaterproductie, ‘De Vorst van Oss,’ een initiatief van Oss Cultuur.
-
Archeologen in podcast over eerste mensen in de Lage Landen
In aflevering 53 van de Leidse Studium Generale podcast Radio Horzelnest verkennen we de vroegste bewoningsgeschiedenis van ons land met archeologen Gerrit Dusseldorp en Yannick Raczynski-Henk. Samen schreven zij: ‘De eerste mensen in de Lage Landen’.
-
Verkiezingsdebat Studentenraad: catering, toegankelijkheid en welzijn
Van 22 tot 25 april mag je als student weer stemmen voor de studentengeleding van de Faculteitsraad. Prominenten van vier studentenpartijen gingen daarom afgelopen donderdag in debat over thema's die de studenten nauw aan het hart liggen.
-
De Quantuuuuhhm-podcast: een ontdekkingsreis door Quantumland die start in Leiden
‘Welkom in het quantumuniversum. Je ziet het niet hè, maar je zit er middenin’, zegt een stralende Aletta Meinsma, promovendus bij de Universiteit Leiden. Meinsma vertelt over quantum in de nieuwe videopodcast van de Universiteit van Nederland, gemaakt in samenwerking met Quantum Delta NL.
-
Werk je profielpagina bij en verbeter jouw vindbaarheid
Sociaal, Organisatie
-
Van tunnelvisie naar open blik. De schadevergoedingslessen van de Noord/Zuidlijn
Deze maand verscheen in het tijdschrift Overheid & Aansprakelijkheid een artikel van Georgina Kuipers over het vertrouwenwekkende schadebeleid rondom de aanleg van de Noord/Zuidlijn, getiteld: ‘Van tunnelvisie naar open blik. De schadevergoedingslessen van de Noord/Zuidlijn’.
-
Kluitersprijs voor excellente studenten Minor Intelligence Studies
Negentien studenten die excellente resultaten behaalden tijdens de minor Intelligence Studies ontvingen dit jaar de Kluitersprijs.
-
Alexander Pleijter over desinformatie en nepnieuws bij Vroeg! op Radio 1
Hoe verspreidt onjuiste informatie zich? Hoe kan je erachter komen of iets klopt of niet? Alexander Pleijter, universitair docent Journalistiek en coördinator bij NieuwsCheckers, was te gast bij Vroeg! Op Radio 1 om in gesprek te gaan over desinformatie en nepnieuws.
-
Van Newry naar Den Haag: Mijn Avontuur aan Leiden University College
In dit artikel in The Irish Times vertelt Pádraig Corrigan over zijn ervaring met studeren in het buitenland aan Leiden University College in Den Haag.
-
Roméo Dallaire 23 april Universiteit Leiden
Institute for Security and Global Affairs en Dual PhD Centre organiseren op 23 april gezamenlijk een online lezing van Cleveringa hoogleraar generaal Roméo Dallaire over "Hoe een betere wereld mogelijk is": Samenwerking tussen Wetenschap en Praktijk.
-
Premier Rutte wil na premierschap lesgeven: 'Je moet een opleiding volgen bij het ICLON'
Na zijn premierschap wil Mark Rutte fulltime gaan lesgeven. Dat zegt hij in een interview met Omroep West.
-
Ili Ma bij Netwerk Mediawijsheid over jongeren en misinformatie
Jongeren komen via sociale media vaak in aanraking met desinformatie. Ili Ma sprak tijdens een kennissessie van Netwerk Mediawijsheid over het volgen van nieuws via sociale media, het opbouwen van weerbaarheid tegen desinformatie en de invloed van de maatschappij. 'Het gaat erom dat jongeren snappen…
-
Pauline Slot in Trouw over hoe haar literair talent ontdekt werd
Het is uitzonderlijk dat een debutant uit de stapel ingezonden manuscripten wordt geplukt. Hoe wordt literair talent dan ontdekt? Slot vertelt over hoe zij werd ontdekt.
-
Geef vorm aan het economieonderwijs van de toekomst tijdens de Week van het Economieonderwijs
Onderwijs
- Retired and Kicking series
-
Keti Koti in Leiden: ‘Ook hier ligt het slavernijverleden op straat’
In Leiden zijn veel sporen te vinden van het slavernijverleden, maar die zijn niet bekend bij een groot publiek. De initiatiefnemers van Mapping Slavery in Leiden willen dat veranderen met rondleidingen en markeringspunten. Op herdenkingsdag Keti Koti, 1 juli, kregen vertegenwoordigers van de universiteit…