6,192 zoekresultaten voor “learn of european research universiteit like” in de Publieke website
-
Teachers' perspectives on self-regulated learning: an exploratory study in secondary and university education
Centraal in dit proefschrift staan de perspectieven van docenten met betrekking tot zelfstandig leren.
-
Supporting medical teachers' learning: redesigning a program using characteristics of effective instructional development
Docenten in het hoger onderwijs zijn experts in wát zij doceren, maar niet noodzakelijk in hóe zij dit zouden moeten doen. Dit komt omdat zij vaak weinig tot geen training hebben gehad in het lesgeven. Daarnaast zijn zij over het algemeen meer georiënteerd op hun eigen vakgebied dan op hun rol als docent.…
-
characteristics of a negotiated assessment procedure to promote teacher learning
Het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) wordt gekenmerkt door drie belangrijke componenten: het leren op school, het leren op de werkplek en de verbinding daartussen. Reflectievaardigheden spelen een belangrijke rol bij die verbinding.
-
Repackaging in South–North Policy Learning: The Chilean Model of Pension Reform as a Lopsided Exportschlager
In dit artikel vatten Kristin Makszin en Achim Kemmerling bewijs samen over hoe het VK en de VS leren van het Chileense pensioenmodel, maar beide landen slagen er niet in krediet toe te kennen of de lessen te vervormen.
-
Inquiry: A Framework for Designing and Assessing Crisis Inquiries from a Learning Perspective
In dit artikel onderzoeken Wout Broekema, Wouter Jong en Sara Perlstein het ontwerp en de beoordeling van crisisonderzoeken vanuit een leerperspectief.
-
Learner–learner interaction in digital learning environments: what and how are we measuring?
In deze dissertatie onderzoekt Galikyan hoe de multidimensionaliteit van gegevens over interactie tussen studenten en de veelzijdigheid van deze interactie van invloed zijn op de meting van interactie tussen studenten in digitale leeromgevingen.
-
communication advisers in crisis response: Applying scenario-based learning
Dit artikel onderzoekt de integratie van scenariogebaseerd leren (SBL) in een cursus crisiscommunicatie om de praktische vaardigheden en reflectie van studenten in echte situaties te verbeteren.
-
Professional learning of vocational teachers in the context of work placement
Hoewel de meerwaarde van stages in het bedrijfsleven in eerder onderzoek wordt onderschreven, is er nog niet veel bekend over hoe het leren van docenten tijdens hun stage plaatsvindt en hoe zij hun leerervaringen uit stages gebruiken voor hun nderwijs. Om een meer diepgaand inzicht te verkrijgen in…
-
The learning portfolio as a tool for stimulating reflection by student teachers
Het onderwerp van deze studie is het portfolio dat wordt gebruikt bij een lerarenopleiding als instrument om bij docenten in opleiding reflectie op hun ontwikkeling als docent te stimuleren.
-
Urban Waste Learning Hub: Challenge-Based Education in Waste Studies
Hoe kan challenge-based learning in het hoger onderwijs bijdragen aan duurzaam stedelijk afvalbeheer en de transitie van Den Haag naar een zero-waste stad in 2050 ondersteunen?
-
Studentenleven
Leiden is een echte studentenstad. Meld je aan voor een studievereniging of studentenvereniging om van jouw studietijd een onvergetelijke tijd te maken!
-
What's in the diet? DNA-based analysis for qualitative and quantitative assessment of animal diet
Animal diet studies are critical for understanding ecological processes such as trophic interactions, energy flow, and nutrient cycling. By examining what animals consume, ecologists gain insights into species specialization, predator-prey relationships, and ecosystem management.
-
The research-teaching nexus in the sciences: Scientific research dispositions and teaching practice
Dit proefschrift handelt over de verwevenheid van onderzoek en onderwijs in de natuurwetenschappen. Algemeen wordt erkend dat een sterke verwevenheid van onderwijs en onderzoek belangrijk is, maar het was niet altijd duidelijk op welke manieren deze relatie vorm kan krijgen in het universitaire onde…
-
Zebrafish embryos and larvae as a complementary model for behavioural research
Promotor: Prof.dr. M.K. Richardson
-
Separating quantum and classical computing: rigorous proof and practical application
This thesis probes under what conditions quantum computing presents an advantage over classical computing.
-
Erik-Jan Zürcher, hoogleraar Turkse talen en culturen, opent de master European Law
Op 8 september kwamen de studenten van de master European Law bijeen in de Lorentzzaal voor de feestelijke opening van hun programma.
-
Visie
Fundamentele kennis die voortkomt uit onderzoek vergroot onze culturele rijkdom en is een belangrijke basis voor de ontwikkeling en vernieuwing van producten, diensten en de inrichting van onze samenleving.
-
Computer interventions for young children at risk to prevent reading impairments
This study’s main aim is to test whether children’s learning behaviour explains why they do not benefit from a literate environment.
-
zebrafish and murine models in lipoprotein metabolism and atherosclerosis research
Cardiovascular diseases are still a major concern for the global health.
-
Research project: Unravelling the Rule of Law
Hoewel prominente juridisch-filosofische debatten worden erkend, stelt dit project een radicaal andere benadering voor om inzicht te verschaffen in het concept van de rechtsstaat.
-
Research and design in STEM education
Onderzoeken en ontwerpen zijn twee vaardigheden die steeds belangrijker worden in de vakken O&O (onderzoeken en ontwerpen) en NLT (natuur, leven en technologie). Uit onderzoek van Tessa Vossen (ICLON en Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen) blijkt dat docenten en leerlingen de relevantie van onderzoeken…
-
Student engagement in research in medical education
Van artsen wordt verwacht dat ze recente inzichten uit onderzoek toepassen om de zorg voor patiënten te verbeteren. Dit is een van de redenen om onderzoek te integreren in het onderwijs aan studenten geneeskunde.
-
LLRC conference 2026: Language teacher research
Congres/symposium
-
News Kids on the Block: Mendeltje van Keulen opent European Law master
Op 12 september kwamen de studenten van de master European Law bijeen in de Lorentzzaal voor de feestelijke opening van hun programma.
-
Bestuurskundigen en economen halen opdracht binnen voor migratie-onderzoek van de European Asylum Support Office
Dimiter Toshkov, Olaf van Vliet, Alexandre Afonso en Zouheir El-Sahli van het Instituut Bestuurskunde (FGGA) en de afdeling Economie (Rechtsgeleerdheid) hebben een onderzoeksopdracht binnen gehaald van de European Asylum Support Office.
-
Plan B for particle physics: finding long lived particles at CERN
This thesis discusses the discovery potential of Intensity Frontier experiments.
-
Masterstudent wint European Youth Award!
Masterstudent Matteo Consonni wint European Youth Award!
-
Collected Cases on EU Labour Law
Collected Cases on EU Labour Law (eerste druk) is onlangs verschenen bij Eleven International Publishing.
-
Search for cosmic neutrinos with ANTARES
Promotor: Prof.dr. M. de Jong, Co-Promotor: A.J. Heijboer
-
Nieuwe publicatie: Proving Discriminatory Violence at the European Court of Human Rights
Jasmina Mačkić, Universitair Docent Mensenrechten bij het Europa Instituut, heeft haar boek, Proving Discriminatory Violence at the European Court of Human Rights, gepubliceerd. Deze publicatie is gebaseerd op haar proefschrift die Mačkić in mei 2017 heeft verdedigd. Het onderzoek is mogelijk gemaakt…
-
Thomas, 'Beyond Identity: Membership Norms and Regional Organisation', European Journal of International Relations
Article by Leiden University political scientist Daniel Thomas about shifting norms for membership in international organisations.
-
Reputational pragmatism at the European Central Bank: preserving reputation(s) amidst widening climate interventions
In dit artikel onderzoeken Adriana Cerdeira en Dovile Rimkute hoe bepaalde dynamieken het gedrag van banken bepalen.
-
Permanent change? the paths of change of the European security organizations
Betekenen recente ontwikkelingen in de Europese veiligheidsarchitectuur het einde van de multilaterale samenwerking, of juist het begin van een nieuw tijdperk?
-
Verdun, How the European Union is Responding to the COVID-19 Crisis
De coronacrisis vraagt om een grensoverschrijdende aanpak en samenwerking tussen landen. De Europese Unie, echter, speelde tot dusverre geen sleutelrol. Politicoloog Amy Verdun (Universiteit Leiden) legt uit waarom.
-
Needs by Placebo”: Programme to Advise, Normalize And Control its European Administration (PANACEA)
Hoewel veel beroepsbeoefenaren in de gezondheidszorg aangeven vaak gebruik te maken van placebo-effecten en de mechanismen ervan, is er weinig formele training over hoe om te gaan met placebo- en nocebo-effecten in de klinische praktijk. Dit project wil deze kloof tussen wetenschappelijke kennis over…
-
monitoring tools and strategies safeguarding aquatic ecosystems within the European water framework directive
CML rapport 192
-
Guidance documents of the European Commission in the Dutch legal order
Op 11 februari 2020 verdedigde Clara van Dam haar proefschrift 'Guidance documents of the European Commission in the Dutch legal order'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotoren prof.dr. W. den Ouden en prof.dr. J.E. van den Brink (UvA).
-
morphology relevant to the cladistic position of Tocharian in Indo-European
Op 24 september promoveert Louise S. Friis. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Louise!
-
The European Union in the annual United Nations General Assembly Debates
In dit artikel analyseren Madeleine O. Hosli en Jaroslaw Kantorowicz de divergentie in het buitenlandse beleid van EU-lidstaten tijdens het VN Algemene Debat.
-
Homicides in Europe: A comparison with non-firearm homicides in five European countries
This paper presents the prevalence and characteristics of firearm homicides in Denmark, Finland, the Netherlands, Sweden and Switzerland
-
Policing European Metropolises. The politics of security in city-regions
Zie voor meer informatie de Engelse pagina.
-
Louwerse, ‘Parliamentary questions as strategic party tools‘ (West European Politics)
Waarom dienen kamerleden schriftelijke vragen in? Hoe kiezen zij hun onderwerpen en de te bevragen minister? De politicologen Simon Otjes (Universiteit Groningen) en Tom Louwerse (Universiteit Leiden) onderzochten de praktijk in de Tweede Kamer en constateerden dat kamervragen deel uitmaken van de ‘voortdurende…
-
Understanding and analysing changes in poverty among the elderly across 16 European countries using decomposition approach
In deze studie onderzoeken Caminada et al. armoede onder ouderen in 16 Europese landen (2005-2022).
-
dyadic method to investigate voting behaviour in the council of the European Union
Dit artikel introduceert een nieuwe dyadische benadering om stemgedrag in de Raad van de Europese Unie te bestuderen.
-
Onderwijs
Leids rechtshistorisch onderwijs
-
Beurs ‘Integrated Learning’ voor Daan Weggemans
Begin maart 2020 heeft het Nationaal Regieorgaan Praktijkgericht Onderzoek SIA (Regieorgaan SIA), onderdeel van NWO, een onderzoeksbeurs toegekend aan Daan Weggemans van het Institute of Security and Global Affairs.
-
Instituut voor Informatica aan de Universiteit Leiden
Leiden Institute of Advanced Computer Science (LIACS)
-
Strategie Universiteit Leiden
In ons strategisch plan Vernieuwen en Verbinden 2022-2027 kiezen we voor het verstevigen van verbindingen: tussen wetenschapsgebieden, met de samenleving en binnen onze universitaire gemeenschap.
-
Synthesis of cyclic peptides as bioconjugation platforms
Cyclic peptides are investigated as a platform to induce different orientations between various ligands.
-
Stuck on the stairway of change: the EU’s enlargement and security and defence policies post 2022
In dit artikel presenteren Dimitrova, Gürkan en Koops een algemeen kader voor het vastleggen en systematisch analyseren van kritieke momenten en gradaties van verandering in EU-beleid.