667 zoekresultaten voor “science education coffee break” in de Medewerkerswebsite
-
Nieuwbouw Cluster Zuid vordert gestaag
De nieuwbouw van Cluster Zuid is weer een stap verder. Inmiddels is het glazen dak boven het atrium geplaatst en worden de kozijnen aangebracht. Ook is steeds zichtbaarder waar de kantoren en onderwijszalen gaan komen. Bekijk hieronder het fotoverslag van Stijn Poelstra.
-
Detailed Video Understanding
Lezing
-
Connect & Open up: meet the Open Science Community Leiden
Netwerkbijeenkomst
-
‘De wereld verandert en we kunnen het ons niet veroorloven hetzelfde te blijven.’
Hoe kunnen we als faculteit beter samenwerken? Zowel met elkaar als met de buitenwereld. Een zeventigtal studenten en medewerkers gingen hierover in gesprek tijdens de laatste strategiesessie in Corpus. Keynote Harry van Dorenmalen, voormalig voorzitter van IBM Europa: ‘Jullie weten het beste waar…
-
Oproep universiteiten en financiers: maak informatie over onderzoek openbaar
Cruciale informatie over onderzoek, financiering of de totstandkoming van universitaire ranglijsten is vaak niet vrij toegankelijk. De Barcelona Declaration on Open Research Information roept op dit soort informatie openbaar te maken. Hoogleraar Ludo Waltman is een van de initiatiefnemers. Wat moet…
-
Universiteit Leiden en Oegstgeest realiseren groene, betaalbare woningbouw
De Universiteit Leiden start een tender voor de zoektocht naar een ontwikkelaar van de woningbouw in Nieuw Rhijngeest-Zuid, het Oegstgeester deel van het Leiden Bio Science Park.
-
Beyond the Canvas: Exploring Art-Science Collaborations
Congres/symposium
-
Deadline voor indienen interne verkoopfacturen en declaraties
Financiën
-
Officiële opening van Leiden European City of Science 2022
Festival
-
Zonnepanelen én sedum op het Snelliusdak: Een primeur voor Universiteit Leiden
Op een van de grootste daken van de Universiteit Leiden, het Snelliusdak, liggen sinds kort 590 zonnepanelen en 57.000 plantjes, wat het Snelliusdak het grootste gecombineerde dak van de Benelux maakt. Het dak werd op maandag 10 oktober feestelijk geopend door Annetje Ottow en Martijn Ridderbos, voorzitter…
-
Leiden workshop in Political Science: How Platforms Mediate Authoritarian Practices
Lezing
-
Diploma uitreiking BSc Political Science International Relations and Organisations
Festival
-
Young Academy Leiden - Citizen Science workshop by Margaret Gold
Workshop
-
Graduation ceremony BSc Political Science: International Relations and Organisations
Festival
-
Faculty of Social and Behavioural Sciences Young Academic Lunch
Congres/symposium
-
Potentialities of bringing together anthropology and political science
Debat, Roundtable
-
Diploma-uitreiking MSc Political Science, sessie 1
Festival
-
Leiden workshop in Political Science: Transnational Dimensions of Authoritarian Politics
Lezing
-
Leiden workshop in Political Science: Outsiders Against the Party Machine
Lezing
-
Graduation ceremony BSc Political Science: International Relations and Organisations
Festival
-
Populism, Punditry and Political Science: A Conversation with Cas Mudde
Lezing
-
Leiden workshop in Political Science: Why Shia militancy won’t die
Lezing
-
Centre for Innovation lanceert podcast over Design Thinking
Hoe stel je de student centraal in het onderwijs? En hoe maak je jouw onderzoek actiegericht? Op die vragen geeft de nieuwe podcast van het Centre for Innovation antwoord. In Design Thinking in Education komen vier docenten en twee studenten aan het woord over onderwijsvernieuwing.
-
Cursus voor (nieuwe) leden van examencommissies van de Universiteit Leiden
Didactiek
-
BKO-cursussen voor docenten in Den Haag
Didactiek
-
Meer weten over Academia in Motion? De ambassadeurs komen graag bij je langs
Een open academische cultuur, waar kwaliteit boven kwantiteit staat, waar wetenschap en maatschappij nauw zijn verbonden en waar we ieders bijdrage erkennen en waarderen: dat is het doel van het universiteitsbrede programma Academia in Motion (AiM).
-
Psychology Connected over blunderen in de wetenschap: ‘Fout toegeven kan je reputatie juist goed doen’
Hoe sporen we onderzoeksfouten beter op? En hoe zorgen we ervoor dat we die fouten niet meer zien als blijk van ons onvermogen, maar als sleutel naar beter en betrouwbaarder onderzoek? Wetenschappers geven raad tijdens de derde Psychology Connected.
-
Practicing informed consent; dilemmas and experiences in social science research
Congres/symposium
-
Simcha Jong Kon Chin
Wiskunde en Natuurwetenschappen
s.jong@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 7201
-
Het Levend Lab verhuist: eerste nieuwe sloten gegraven
Het Levend Lab van de Universiteit Leiden verhuist naar het hart van het Leiden Bio Science Park. Op de nieuwe plek tussen de Hogeschool, Mentor en Naturalis, zijn de eerste slootjes inmiddels gegraven. Deze nieuwe locatie is beter toegankelijk voor zowel wetenschappers als publiek. Hier kunnen onderzoek…
-
Beyond science and art: The role of intuition
Cursus, Workshop
-
Beyond science and art - de rol van intuïtie
Lezing, Studium Generale
-
Data Carpentry with R for Social Sciences and Humanities
Workshop
-
Data Carpentry with R for Social Sciences and Humanities
Workshop
-
Leiden City of Science 2022: Interdisciplinaire lezing over supergeleiding
Lezing
-
Vier projecten krijgen subsidie voor wetenschapscommunicatie
NWO beloont vier projecten waar Leidse onderzoekers wetenschap en samenleving dichter tot elkaar brengen. Wat zijn dat voor projecten?
-
Hoe verbeteren we interdisciplinaire samenwerking binnen de Universiteit Leiden?
Congres/symposium
-
Johan Verweij gaat tijdelijk aan de slag als Bestuurssecretaris bij Archeologie
Organisatie
-
Kaya Peerdeman wint prijs voor artikel over pijnvermindering
Kaya Peerdeman schreef samen met haar collega's een wetenschappelijk artikel over pijnvermindering door verbeelding. Daarvoor heeft de gezondheidspsychologe de prijs gewonnen voor beste academische artikel 2015-2016 van de Postgraduate School For Research and Education in Experimental Psychopathology…
-
Carlijn Bergwerff wint belangrijke prijs voor onderwijsinnovatie
Volgens het Leiden-Delft-Erasmus Centre for Education and Learning (CEL) is universitair docent Carlijn Bergwerff de beste onderwijsvernieuwer van 2021. Zij verdient daarom de Henk Dekker Award voor de innovaties die zij binnen het vak Gesprekstechnieken 2 van de bachelor Pedagogische Wetenschappen…
-
Bouwvakkers Gorlaeus Gebouw in het zonnetje gezet tijdens hoogste punt viering
Donderdag 8 december vierden de projectteams van de Universiteit Leiden en Heijmans Utiliteit samen met de betrokken bouwvakkers het bereiken van het hoogste punt van bouwfase 2a Gorlaeus Gebouw. Een belangrijke mijlpaal in de bouw en traditiegetrouw hét moment om de bouwvakkers in het zonnetje te zetten…
-
'Proost op de veerkracht': facultaire opening van het jaar 2022
Met een online nieuwjaarsevenement is op dinsdag 11 januari 2022 het nieuwe jaar ingeluid. Decaan Joanne van der Leun bracht een toost uit op het nieuwe jaar en uiteraard werden de jaarlijkse Meijersprijzen en scriptieprijzen uitgereikt.
-
Leids project over archeologie Tweede Wereldoorlog in de media
Op zoek gaan naar sporen uit de Tweede Wereldoorlog, zoals bomkraters, loopgraven en munitiedepots? Scars of War is een project waarbij deelnemers hier naar op zoek kunnen gaan via een online platform op hoogtekaarten van de Utechtse Heuvelrug en het Gooi. Verschillende media rapporteerden over dit…
-
Meld je aan voor de nieuwsbrief over onderwijssubsidies
Onderzoek
-
Exhibitions Examined: the value and challenges of visitor research in science museums
Congres/symposium
-
A Brief Introduction to Reinforcement Learning
Lezing
-
Masterscriptie Katie Pentney beloond met Max van der Stoel Human Rights Award 2021
De prijs wordt elke twee jaar op 10 december (Dag van de Rechten van de Mens) uitgereikt en geldt als erkenning voor wetenschappelijk werk op het gebied van internationale mensenrechten.
-
FSW docenten en ondersteuners delen informatie over AI in het onderwijs
ICT, Onderwijs
-
Tijdelijke ‘doorkijkwand’ geeft inkijkje in volgende fase Gorlaeus Gebouw
Je hebt het vast al gezien: er wordt hard gewerkt aan de volgende fase van het Gorlaeus Gebouw. Benieuwd hoe het eruit komt te zien? Kom dan naar het atrium van het Gorlaeus Gebouw. Door een tijdelijke ‘doorkijkwand’ lijkt het net of je het nieuwe deel van het gebouw inkijkt.
-
Medewerker marketing en communicatie Pedagogische Wetenschappen
Sociale Wetenschappen, Pedagogische Wetenschappen