4 november 2025

Begin oktober is de FSW werkgroep Future Think van start gegaan. Deze werkgroep buigt zich over een urgente uitdaging waar iedereen binnen het hoger onderwijs inmiddels mee te maken heeft: hoe geven we toetsing op een betrouwbare, eerlijke en toekomstbestendige manier vorm in een tijdperk waarin kunstmatige intelligentie (AI) snel terrein wint in het onderwijs?

Concreet advies

De werkgroep heeft als opdracht een advies op te stellen voor de commissie van onderwijsdirecteuren, examencommissies en het faculteitsbestuur. Deze commissie zal op korte termijn besluiten nemen over de kaders en uitgangspunten voor toetsing in de context van AI. Het advies moet concrete handvatten bieden voor toetspraktijken die wetenschappelijk onderbouwd zijn én breed worden gedragen binnen de faculteit en de universiteit.

Input uit de praktijk

De aanpak van Future Think is bottom-up. Sinds begin oktober verzamelen collega’s binnen de instituten actief inzichten, ervaringen en voorbeelden uit het onderwijs en de toetspraktijk. Die input vormt de basis voor een breed gedragen en zoveel mogelijk evidence-based advies. Waar wetenschappelijke onderbouwing nog ontbreekt, streeft de werkgroep naar consensus. De groep komt wekelijks bijeen om deze inzichten samen te brengen en verder te verdiepen. De leden zijn ambassadeurs binnen hun eigen instituten en afdelingen.

De werkgroep bestaat uit:

• Guido Band – Psychologie
• Erik van Duijn – ICT en Onderwijs
• Marc Cleiren – AI Educational Integration Adviser FSW
• Ella Akin – programmamanager AIED
• Simon Otjes – Politieke Wetenschap
• Mieneke van der Salm – beleidsmedewerker onderwijs
• Zsuzsika Sjoerds – Psychologie
• Carlijn Bergwerff – Pedagogische Wetenschappen
• Sangar Paykhar – Honours College FSW